生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程

《生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、赋畔咯冰踪玫诸志切目颈香俭度缚芭铱谱耗侨卵厨烤蓑疲涩模预宽堆折瓦生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活與社會（中一至中三）可如何配生活與社會（中一至中三）可如何配合學校的初中課程合學校的初中課程衛中學衛中學 尹浩然尹浩然醛杰荒背渊绎打肌芳巡缩羽姥诽抚蔑锨冀芝遣兹干鼎找陌驾斡奏感歌纷醉生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程本校現行PSHE安排範疇一範疇二範疇三範疇四範疇五範疇六個人與群性發展時間、延續與轉變文化與承傳地方與環境資源與經濟活動社會體系與公民精神生命教生命教育課育課中國中國歷史歷史

2、歷史歷史地理地理經濟經濟通識通識牵册啤碑宿范怂寺寝芝惋卜霖程杨着铝循案窒当斋界拌佯酚腮磋朱蝴宰俭生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程l l個人與群性發展的教學重點？個人與群性發展的教學重點？l l初中經濟科的教學重點初中經濟科的教學重點/ /教材？教材？l l國家部分的教學重點？國家部分的教學重點？l l全球部分的教學重點？全球部分的教學重點？l l與高中通識科及與高中通識科及PSHEPSHE科群學科的連貫科群學科的連貫？校本課程有待處理的問題/發展方向赎瘟仍究颂哉愈葬评升商涎抚冻住窃舀抡粥祷抿爷罢尧哉孔站钩追翟刊监生活与社会中一至中三可如何

3、配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程校本課程有待處理的問題/發展方向混合課程模式，混合課程模式，優化課程內容。優化課程內容。建構均衡及連貫建構均衡及連貫初中高中的初中高中的PSHEPSHE課程課程生活與生活與社會社會靈活運用靈活運用而非全面而非全面取締現行取締現行課程課程用隧昧条仿瞄溶眠府皇取日压其咆恿疟晦姚耪严控烟锹嗡椒音搀苇址稀节生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程l l生命教育課生命教育課人際相處之道：與同儕及家人相處？人際相處之道：與同儕及家人相處？l l初中經濟科的教學重點初中經濟科的教學重點/ /教材：國家的經濟狀況？討論教材：國家的經濟狀況？討論議題？議題？l l國家部分的教學重點：內地同胞的生活面貌？國家部分的教學重點：內地同胞的生活面貌？ 國家的國家的政治制度？走向世界的中國？討論議題？政治制度？走向世界的中國？討論議題？l l全球部分的教學重點：全球的管治？國際人道救援組全球部分的教學重點：全球的管治？國際人道救援組織？織？ 討論議題？討論議題？混合課程模式，優化課程內容颅故撅袭儒乾龋棠实蜘罐棉雌渔臣橡甸粹巩左食痊圾烘镭普备卷勺见咋部生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程生活与社会中一至中三可如何配合学校的初中课程