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1、让爱住我家让爱住我家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱就是忍耐爱就是忍耐家庭所有繁杂家庭所有繁杂我爱我的家我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家我爱我的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒弟
2、弟有啥我有啥爱是不嫉妒弟弟有啥我有啥我爱我的家我爱我的家儿子女儿我的他儿子女儿我的他爱就是感谢不记任何代价爱就是感谢不记任何代价我爱我的家我爱我的家儿子女儿我亲爱的她儿子女儿我亲爱的她爱就是珍惜时光和年华爱就是珍惜时光和年华让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住你家让爱天天住我家让爱天天住我家充满快乐拥有平安充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家让爱永远住我们的家人教版七年级上册人教版七年级上册山西临汾大宁县第二中学山西临汾大宁县第二中学 申小宁申小宁1
3、、理解文章内容，感受作者字、理解文章内容，感受作者字里行间表达的浓厚感情。里行间表达的浓厚感情。2、品味、积累一点儿用语方法。、品味、积累一点儿用语方法。 课文朗读课文朗读初识散步1 1、散步的人有：散步的人有： 2 2、散步的地点是：散步的地点是：3 3、散步的季节是：散步的季节是：4 4、散步的过程中发生了：散步的过程中发生了： （用原文中的一个词来回答） 5 5、结果：、结果： 母亲、我、妻子、儿子母亲、我、妻子、儿子田野田野初春初春分歧分歧初识散步分歧：分歧：为什么我决定要委屈儿子为什么我决定要委屈儿子？（用文中的话回答）？（用文中的话回答）母亲想走大路母亲想走大路 儿子要走小路儿子要
4、走小路母亲决定改走小路。母亲决定改走小路。为什么为什么“母亲摸摸孙儿的母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意小脑瓜，变了主意”？结局结局 一家人田野温馨散步。一家人田野温馨散步。 请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（语（概括人物的品质和性格概括人物的品质和性格），并说说在文中哪），并说说在文中哪里找到的相关依据。里找到的相关依据。（ ）的母亲）的母亲（ ）的我）的我（ ）的妻子）的妻子（ ）的儿子）的儿子趣说散步作者这一家，作者这一家，谁当家作主，拥有真正的决定权呢？谁当家作主，拥有真正的决定权呢？ 探究散步中年人中年人爱护幼小的生命爱护幼小的生命善待衰老的
5、生命善待衰老的生命人生的人生的责任感、责任感、使命感使命感“我我”在家中的地位？在家中的地位？整个世界整个世界家的全部家的全部幸福幸福温馨温馨爱爱母亲母亲“我我”妻子妻子“我我”的儿子的儿子 文章最后说文章最后说“我背上的同她背上的加起来，我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。就是整个世界。”这是不是也太夸张了呢？这是不是也太夸张了呢？ 请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的请同学们齐读课文最后一段，体会这段话的深刻含义，说说你对这段话的理解！深刻含义，说说你对这段话的理解！探究散步延伸散步亲情是一坛陈年老酒，亲情是一坛陈年老酒，甜美醇香；甜美醇香；亲情是一幅传世名画，亲情是一幅传世名画，精美隽永；精美隽永；亲情是一首经典老歌，亲情是一首经典老歌，轻柔温婉；轻柔温婉； 回家为自己的父母、家人做一件事：回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散捶捶背、洗洗脚、揉揉肩、陪父母散散步步 打个电话告诉家人，你很爱他们。打个电话告诉家人，你很爱他们。作业布置作业布置：真诚行动真诚行动小鸭子的故事
