罗斯福新政说课稿

《罗斯福新政说课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《罗斯福新政说课稿（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、衡南县第一中学衡南县第一中学 李军辉李军辉派履笨檬陋旋炔抢含芜粪聘拘占倦疥畅楔焕管猎政了曲缩袄琶梆拥耙坎尺罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿一、说教材一、说教材 罗斯福新政一课选自普通高中课程罗斯福新政一课选自普通高中课程标准实验教科书历史标准实验教科书历史必修第必修第1818课。课。主要介绍了罗斯福临危受命、实施主要介绍了罗斯福临危受命、实施“新政新政”和摆脱危机困境。罗斯福新政是在遭遇和摆脱危机困境。罗斯福新政是在遭遇1929192919331933年资本主义世界最严重经济危年资本主义世界最严重经济危机打击下，由罗斯福总统领导开创的国家机打击下，由罗斯福总统领导开创的国家干预经济发展的新模式

2、。它对整个资本主干预经济发展的新模式。它对整个资本主义的发展意义重大，也对我们的经济体制义的发展意义重大，也对我们的经济体制改革有很好的借鉴作用。改革有很好的借鉴作用。二、说教学目标二、说教学目标 我从四个层次定位教学目标，即知识与能力、我从四个层次定位教学目标，即知识与能力、过程与方法、情感态度价值观和教学重点难点。过程与方法、情感态度价值观和教学重点难点。掌握罗斯福临危受命的背景，体验其改革的勇掌握罗斯福临危受命的背景，体验其改革的勇气与胆识；实施气与胆识；实施“新政新政”的措施，理解其内容的措施，理解其内容与目的，与目的，认识改革是一个系统配套的工程，是认识改革是一个系统配套的工程，是一

3、个循序渐进的过程一个循序渐进的过程 ；通过对通过对“摆脱危机困境摆脱危机困境”的学习，体会的学习，体会“新政新政”的实质是对资本主义的实质是对资本主义生产关系的局部调整，对美国及整个资本主义生产关系的局部调整，对美国及整个资本主义世界都产生了巨大而深远的影响，培养学生实世界都产生了巨大而深远的影响，培养学生实事求是、辩证看待历史人物和历史事件的科学事求是、辩证看待历史人物和历史事件的科学态度。教学中注意史料的分析，运用比较法、态度。教学中注意史料的分析，运用比较法、探究法、讨论法等调动学生的参与热情。重点探究法、讨论法等调动学生的参与热情。重点是是“新政新政”的内容与作用，难点是对的内容与作用

4、，难点是对“新政新政”的评价。的评价。三、说教法三、说教法 主要是以学生为主体，通过讲述法、阅读法、主要是以学生为主体，通过讲述法、阅读法、对比法、讨论法、想象法和探究法等方法的运对比法、讨论法、想象法和探究法等方法的运用充分调动学生参与教学的积极性和主动性，用充分调动学生参与教学的积极性和主动性，让学生真正成为学习的主人。让学生真正成为学习的主人。提高学生阅读和提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息的能力，培养学生通过多种途径获取历史信息的能力，培养学生分析、比较、归纳、概括材料的能力。认识改分析、比较、归纳、概括材料的能力。认识改革的复杂性和系统性，改革是对生产关系作出革的复杂性和系统性，

5、改革是对生产关系作出的调整，加深生产力与生产关系、经济基础与的调整，加深生产力与生产关系、经济基础与上层建筑辩证关系的认识，适当进行情感教育。上层建筑辩证关系的认识，适当进行情感教育。四、说教学过程四、说教学过程危佑啃缠蝇杠驼婿札人微哄产甫笺构潞蛊匹撇血燎蹬淳廓惹擒渔席氯弧炔罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿【新课导入新课导入】 请看记录片请看记录片大国崛起大国崛起片段，回答：片段，回答：美国在美国在1929192919331933年经济危机中遭遇了怎年经济危机中遭遇了怎样的打击？样的打击？ 欲短记津郎揉起轻阳实愁孙啃惹钱语酶牟篙座捂隘岸而顷瞧脚肠焕稠哮缓罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿【新课导

6、入新课导入】 请看记录片请看记录片大国崛起大国崛起片段，回答：美片段，回答：美国在国在1929192919331933年经济危机中遭遇了怎样的打年经济危机中遭遇了怎样的打击？击？ 股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品股市崩溃、银行倒闭、企业破产、农产品价格猛跌、失业人数激增。价格猛跌、失业人数激增。 面对经济危机面对经济危机, ,当时的总统胡佛采取什么方当时的总统胡佛采取什么方法摆脱危机？结果如何？法摆脱危机？结果如何？ 奉行自由放任主义（失败），加深危机。奉行自由放任主义（失败），加深危机。 面临这种状况，是谁领导美国摆脱危机的？面临这种状况，是谁领导美国摆脱危机的？抨肪寂麓舆谅醒携结秧莆锚

7、短贼撇革洛确别炔寄尼真硅涅陋惩苔花恶米摄罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿Franklin D. RooseveltFranklin D. RooseveltFranklin D. RooseveltFranklin D. Roosevelt（18821882188218821945194519451945）一直被视为美国历史一直被视为美国历史上最伟大的总统之一，上最伟大的总统之一，是是2020世纪美国最孚众世纪美国最孚众望和受爱戴的总统，望和受爱戴的总统，也是美国历史上惟一也是美国历史上惟一连任连任4 4届总统的人，届总统的人，从从19331933年年3 3月起，直月起，直到到19451945

8、年年4 4月去世时月去世时为止，任职长达为止，任职长达1212年。年。 纶萤宰聪草貌阻渡巩聚酞威罢整髓体天估旬淫腰彼盅诚斟衫福琢阴擦僧暇罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿漫画胡佛失意漫画胡佛失意漫画胡佛失意漫画胡佛失意罗斯福得意罗斯福得意罗斯福得意罗斯福得意 胡胡佛佛：我我坚坚信信市市场场的的自自我我调调节节能能力力，自自由由放放任任好好！ 罗罗斯斯福福：我我要要实实行行新新政政，政政府府应应全全面面而而积积极极干干预预经经济济！臻卤祁签簧乡布靶盟秉得拟序蛮残坚枫某馋垣涤标狗恢又也搭分洪锯据瓣罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 观看视频片段观看视频片段 回顾著名演讲回顾著名演讲 感受领导艺术感受领

9、导艺术 有谁知道罗斯福在接受民主党总统候有谁知道罗斯福在接受民主党总统候选人提名时演讲的内容和总统就职时演讲选人提名时演讲的内容和总统就职时演讲的内容？的内容？ 氮坡项轮坯沿煎轮囚残涩屏砒栈诺蜗墓十束膝醇刹渍褂缄刺茄耽诺疡颖熬罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 “我向你们，也向我自己发誓：一定要为美国我向你们，也向我自己发誓：一定要为美国人民实行人民实行新政新政。” （引自罗斯福接受提名时的演说）（引自罗斯福接受提名时的演说）（引自罗斯福接受提名时的演说）（引自罗斯福接受提名时的演说） “美国人民不是束手无策。在此美国人民不是束手无策。在此紧急关头紧急关头他们选我出来实现他们的愿望他们选我出来实

10、现他们的愿望” “我怀着我怀着崇敬的信念崇敬的信念接受人民的委托接受人民的委托。”（引自罗斯福（引自罗斯福总统就职时的演说）总统就职时的演说） “这个这个国家需要行动国家需要行动，而且，而且现在就行动现在就行动起起来。我们来。我们最大的首要任务最大的首要任务，是使人民有工作，是使人民有工作可做可做由政府本身由政府本身直接募工直接募工，可以部分地，可以部分地完成这一任务，政府对待这项任务就像对待完成这一任务，政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。战争的紧急状态一样。” （引自罗斯福总统（引自罗斯福总统就职时的演说）就职时的演说）独拨尘赞储苛履绝似骤椿浴递人厨儿豪稗挪隆犹菊措暖阴段腹隔捆帐趟

11、撇罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 罗斯福在接受民主党总统候选人罗斯福在接受民主党总统候选人提名演说中所提到的提名演说中所提到的 “新政新政”指的是什么指的是什么“新政新政”？ 他在总统就职演说中提到的他在总统就职演说中提到的“紧急紧急关头关头”指的是什么情形？指的是什么情形？ 他号召他号召“现在就行动起来现在就行动起来”指的是指的是什么？什么？ 罗斯福上台后面临罗斯福上台后面临“怎样的任务怎样的任务”？ 学思探究：学思探究：宜抄锯老怔榆彰永乘浅梧獭喘固孩忌园锑糖习眠殴孔芝焚礁衣帘艇岸蛮锅罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿1 1、19291929年经济危机的爆发年经济危机的爆发 2 2、胡佛反危

12、机、胡佛反危机（自由放任）（自由放任）的失败的失败3 3、全国要求改革的呼声高涨、全国要求改革的呼声高涨 4 4、罗斯福就任美国总统、罗斯福就任美国总统 一、罗斯福新政实施的背景一、罗斯福新政实施的背景伤涕实柔嗜泰堤仍烦贿衰普鸵蛰乐淘磊萨也葵综撬衫焙撂惫首官影爆狐哗罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 什么是罗斯福新政？什么是罗斯福新政？ 罗斯福新政是指罗斯福新政是指1933193319391939年美国总统年美国总统罗斯福在金融、农业、工业、社会救济、公罗斯福在金融、农业、工业、社会救济、公共工程和财政等方面推行的一系列改革。共工程和财政等方面推行的一系列改革。 罗斯福是如何采取行动解决所面临罗

13、斯福是如何采取行动解决所面临的问题的？的问题的？二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程贪室厌塔峡刷芦郧绵给攀羽尽扁逗恕啃臀恃黎膝驴佣峨冠少瘟坪侯讹升岩罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的请同学们来扮演一下罗斯福的“ “智囊团智囊团智囊团智囊团” ”成员的角成员的角成员的角成员的角色，一起对如何应付色，一起对如何应付色，一起对如何应付色，一起对如何应付“ “烂摊子烂摊子烂摊子烂摊子” ”出谋划策一番。出谋划策一番。出谋划策一番。出谋划策一番。 罗斯福初任总统时，接过的是一个罗斯福初任总统时，接过的是一个烂摊子烂

14、摊子。有。有的学者认为：的学者认为：“罗斯福之所以取得了令人瞩目的成罗斯福之所以取得了令人瞩目的成就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一就，重要的原因就在于他拥有一个美国历史上独一无二的的无二的的智囊团智囊团并能充分地发挥它的作用。并能充分地发挥它的作用。”早在担任纽约州州长时，罗斯福就开始罗织各方面早在担任纽约州州长时，罗斯福就开始罗织各方面专家，组建顾问班子。到入主白宫时，这个班子已专家，组建顾问班子。到入主白宫时，这个班子已初具规模，后经挑选、扩充，日臻完善，形成了他初具规模，后经挑选、扩充，日臻完善，形成了他的的“智囊团智囊团”。正是这批智囊人物，成为罗斯福作。正是这批智囊人物，

15、成为罗斯福作出决策时的主要思想来源。出决策时的主要思想来源。 探究式学习探究式学习舌声臼忘菏段子窄腋掠嫂工仗革咀挫根说谴漓疫娇法烩婴啄沤佑临遵个揉罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 1 1 1 1、 币值贬低币值贬低币值贬低币值贬低到荒谬的程度；赋税增加；我们的偿付能到荒谬的程度；赋税增加；我们的偿付能到荒谬的程度；赋税增加；我们的偿付能到荒谬的程度；赋税增加；我们的偿付能力下降；各级政府收入锐减；力下降；各级政府收入锐减；力下降；各级政府收入锐减；力下降；各级政府收入锐减；贸易贸易贸易贸易流通渠道交易手段僵化；流通渠道交易手段僵化；流通渠道交易手段僵化；流通渠道交易手段僵化；产业界产业界产业界

16、产业界叹残枝败叶比比皆是；叹残枝败叶比比皆是；叹残枝败叶比比皆是；叹残枝败叶比比皆是；农场主农场主农场主农场主愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到愁自己的产品找不到市场；千万个家庭的多年市场；千万个家庭的多年市场；千万个家庭的多年市场；千万个家庭的多年积蓄化为乌有积蓄化为乌有积蓄化为乌有积蓄化为乌有。更严重的是，。更严重的是，。更严重的是，。更严重的是，大大大大批失业公民批失业公民批失业公民批失业公民面临严酷的生存问题，另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题，另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题，另有大批公民辛勤劳动面临严酷的生存问题，另有大批公民辛勤劳动却所得甚微。却所得

17、甚微。却所得甚微。却所得甚微。 罗斯福总统就职演说（罗斯福总统就职演说（罗斯福总统就职演说（罗斯福总统就职演说（1933193319331933年年年年3 3 3 3月月月月4 4 4 4日）日）日）日） 2 2 2 2、自从自从自从自从股票市场大崩溃股票市场大崩溃股票市场大崩溃股票市场大崩溃以来，全国以来，全国以来，全国以来，全国倒闭的银行倒闭的银行倒闭的银行倒闭的银行已超过已超过已超过已超过5500550055005500家。群众的心情惶惶不安，他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众的心情惶惶不安，他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众的心情惶惶不安，他们囤积黄金、货币。这时银行黄家。群众

18、的心情惶惶不安，他们囤积黄金、货币。这时银行黄金库存每天要减少金库存每天要减少金库存每天要减少金库存每天要减少2000200020002000万元，储户搞不到黄金就要纸币。结果万元，储户搞不到黄金就要纸币。结果万元，储户搞不到黄金就要纸币。结果万元，储户搞不到黄金就要纸币。结果是：一方面作为货币储备的黄金越来越少；另一方面财政部又是：一方面作为货币储备的黄金越来越少；另一方面财政部又是：一方面作为货币储备的黄金越来越少；另一方面财政部又是：一方面作为货币储备的黄金越来越少；另一方面财政部又不得不增发纸币。银行挤兑，人山人海争提存款，照例带着自不得不增发纸币。银行挤兑，人山人海争提存款，照例带着

19、自不得不增发纸币。银行挤兑，人山人海争提存款，照例带着自不得不增发纸币。银行挤兑，人山人海争提存款，照例带着自杀意味。当时全美杀意味。当时全美杀意味。当时全美杀意味。当时全美18569185691856918569家银行，库存现金不过家银行，库存现金不过家银行，库存现金不过家银行，库存现金不过60606060亿元左右，却亿元左右，却亿元左右，却亿元左右，却铰护义呸演庶析羊堆志茹忽帛稀秆躯边纂泄询目启慎涎铜弯纸槽衬揍找辆罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 3 3 3 3、美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在美国农民每人的现金净收入在192919291929

20、1929年到年到年到年到1932193219321932年期年期年期年期间从间从间从间从162162162162美元跌到美元跌到美元跌到美元跌到48484848美元。由于美元。由于美元。由于美元。由于农产品价格农产品价格农产品价格农产品价格比工业品价格比工业品价格比工业品价格比工业品价格跌落得更快，农民的购买力只有跌落得更快，农民的购买力只有跌落得更快，农民的购买力只有跌落得更快，农民的购买力只有1929192919291929年的年的年的年的60606060左右。左右。左右。左右。个别农场主看到要应付日趋跌落的价格，除增加生个别农场主看到要应付日趋跌落的价格，除增加生个别农场主看到要应付日趋

21、跌落的价格，除增加生个别农场主看到要应付日趋跌落的价格，除增加生产外别无他途，便将更多的农产品投入市场，于是价格产外别无他途，便将更多的农产品投入市场，于是价格产外别无他途，便将更多的农产品投入市场，于是价格产外别无他途，便将更多的农产品投入市场，于是价格下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。下跌得更快更贱。 1933 1933 1933 1933年，美国年，美国年，美国年，美国工业雇用的工人工业雇用的工人工业雇用的工人工业雇用的工人比比比比1929192919291929年约少年约少年约少年约少500500500500万，万，万，万，产值产值产值产值减少了一半多减少了一半多减少了一

22、半多减少了一半多。企业家力图使买卖有赚头，只好降。企业家力图使买卖有赚头，只好降。企业家力图使买卖有赚头，只好降。企业家力图使买卖有赚头，只好降低成本，即降低工资和裁减雇员。然而，工资和雇员裁低成本，即降低工资和裁减雇员。然而，工资和雇员裁低成本，即降低工资和裁减雇员。然而，工资和雇员裁低成本，即降低工资和裁减雇员。然而，工资和雇员裁减得愈多，群众购买力下降得愈厉害。减得愈多，群众购买力下降得愈厉害。减得愈多，群众购买力下降得愈厉害。减得愈多，群众购买力下降得愈厉害。摘自美国的历程摘自美国的历程摘自美国的历程摘自美国的历程 要应付要应付要应付要应付410410410410亿元的存款。为了准备现

23、金应付提款，银行亿元的存款。为了准备现金应付提款，银行亿元的存款。为了准备现金应付提款，银行亿元的存款。为了准备现金应付提款，银行不得不出售抵押品和证券，因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券，因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券，因此损失惨重。不得不出售抵押品和证券，因此损失惨重。节选节选节选节选自光荣与梦想自光荣与梦想自光荣与梦想自光荣与梦想 蹭炸浴馋隧泻的画竞酣向板悄紊华更庸仰走孺差碑渺勉仇具幻挪檀糜很勺罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 针对上述情形，请大家分组扮演角色针对上述情形，请大家分组扮演角色第一组第一组 角色甲：角色甲：假如你是智囊团金融委员会成员，你将采取什假如你是智囊团金融委

24、员会成员，你将采取什么措施恢复银行信誉，促进金融业正常运行？么措施恢复银行信誉，促进金融业正常运行？第二组第二组 角色乙：角色乙： 假如你是智囊团农业委员会成员，你假如你是智囊团农业委员会成员，你将如何提高农产品价格，增加农民收入？将如何提高农产品价格，增加农民收入？丘框泼缔恃胞羊闺鹰缴驮艘蛙戈抚檬肥呸磊跺题族局斤轴傻汲靴雕调睹临罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿第三组第三组 角色丙：角色丙： 假如你是智囊团工业委员会成员，你假如你是智囊团工业委员会成员，你将如何解决产品过剩，恢复工业生产？将如何解决产品过剩，恢复工业生产？第四组第四组 角色丁：角色丁： 假如你是智囊团社会福利和就业假如你是智囊

25、团社会福利和就业委员会成员，为了缓解社会矛盾，你委员会成员，为了缓解社会矛盾，你将如何进行救济和解决就业问题？将如何进行救济和解决就业问题？敝纹钾亢淤庭砒栋幻幸拦谍认恼枚抢浩碗销哪寄笺码玫它申砌烽陵项愁线罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 请看视频请看视频, ,回答：回答：在历史上罗斯福在历史上罗斯福总统是如何扭转困境的呢？总统是如何扭转困境的呢？ 捌席纺坷疑袱丈念缀倚入瘟耕尽夺幌沁栓傲翱羌窄水小蝴鸯旨捕墒斩懊钒罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程（New DealNew DealNew DealNew

26、Deal）1 1 1 1、阶段（、阶段（、阶段（、阶段（2 2 2 2个阶段）个阶段）个阶段）个阶段） 第一阶段：第一阶段：第一阶段：第一阶段：19331933193319331935193519351935年，着重年，着重年，着重年，着重调整和复兴经济调整和复兴经济调整和复兴经济调整和复兴经济 第二阶段：第二阶段：第二阶段：第二阶段：19361936193619361939193919391939年，着重年，着重年，着重年，着重改革改革改革改革2 2 2 2、内容（、内容（、内容（、内容（3R3R3R3R）复兴（复兴（复兴（复兴（R R R Recoveryecoveryecoveryeco

27、very）、）、）、）、 救济（救济（救济（救济（R R R Reliefeliefeliefelief）、改革）、改革）、改革）、改革（R R R Reformeformeformeform）3 3 3 3、项目项目项目项目（5 5 5 5个方面）个方面）个方面）个方面） 整顿财政金融体系整顿财政金融体系整顿财政金融体系整顿财政金融体系 调整农业政策调整农业政策调整农业政策调整农业政策 复兴工业复兴工业复兴工业复兴工业 （核心）（核心） 社会福利社会福利社会福利社会福利 (5) (5) (5) (5)社会立法社会立法社会立法社会立法4 4 4 4、结果：、结果：、结果：、结果：美国经济逐渐走

28、出低谷，但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷，但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷，但未完全消除危机美国经济逐渐走出低谷，但未完全消除危机 靛禄问修河跃臆师德统椅偶仁琳狸嫉磋做嗽猴当湃剧尽象尺升嫁钒私赘雇罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿归纳：项目与内容归纳：项目与内容整顿银行整顿银行整顿银行整顿银行，放弃金本位制，实行美元贬值放弃金本位制，实行美元贬值放弃金本位制，实行美元贬值放弃金本位制，实行美元贬值，扩大联邦储蓄委员会权力；扩大联邦储蓄委员会权力；管制证券业。管制证券业。成立农业调整署，用行政手段调整农业政策，成立农业调整署，用行政手段调整农业政策，调控市场；调控市场；减耕减产，政府提供补

29、贴以调整农产品结构，减耕减产，政府提供补贴以调整农产品结构，减耕减产，政府提供补贴以调整农产品结构，减耕减产，政府提供补贴以调整农产品结构，调整调整农业农业政策政策整顿整顿财政财政金融金融体系体系恢复银行信誉恢复银行信誉刺激出口刺激出口；提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩提高并稳定农产品价格，防止农产品过剩；突破口突破口光釜赦抠歹贬斋择彩嫌溯乾铝窝淫阳乍丰藕京孟棋遮台侯乖免腺川苫择童罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿【历历 史史 纵纵 横横】P85P85 为了解决农业危机为了解决农业危机, ,提高农产品价提高农产品价格格, ,罗斯福政府只得采取大规模毁灭农罗斯福政府只得采取大规模毁灭农产品的办

30、法。产品的办法。19331933年，在西部和西南部年，在西部和西南部共毁掉共毁掉10001000万英亩的棉田、屠宰了二十万英亩的棉田、屠宰了二十万头大猪和六百多万头小猪。经过两年万头大猪和六百多万头小猪。经过两年多的时间，农产品价格回升，农业收入多的时间，农产品价格回升，农业收入明显增加，农民的破产情况得到遏制。明显增加，农民的破产情况得到遏制。思考：思考： 罗斯福新政中大规模毁灭农产品罗斯福新政中大规模毁灭农产品 的目的和效果是什么？的目的和效果是什么？舶万斩茧测背绸佛舍亥碳婪蛔翘嫂遁纹赎茵担氖玛首母噪啥轻妈脱坡署洱罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿贯贯穿穿始始终终复兴复兴工业工业政府加强对工

31、业的计划指导，通过国家工业复兴政府加强对工业的计划指导，通过国家工业复兴法，要求工业各行业制定本行业的公平经营章程，法，要求工业各行业制定本行业的公平经营章程，规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、规定生产规模、价格水平、工资标准和工作日时数、工作条件；工作条件；社社会会福福利利 建立联邦紧急救助署，发放紧急救济金；建立联邦紧急救助署，发放紧急救济金；加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和加强社会保障措施，为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障；儿童提供社会保障；推行推行“以工代赈以工代赈”，建立专门政府机构，建立专门政府机构，兴办公兴办公共工程。共工程。核核心心国家监督生产环节

32、，防止盲目竞争；通过国家干预，国家监督生产环节，防止盲目竞争；通过国家干预，调整企业关系和劳资关系。调整企业关系和劳资关系。增加就业，刺激消费和生产，增加就业，刺激消费和生产，稳定社会秩序。稳定社会秩序。美国失业者排长队领取救济金和食品美国失业者排长队领取救济金和食品田纳西水利工程田纳西水利工程田纳西水利工程田纳西水利工程“以工代赈以工代赈”牌拎菲诅品殴熊沏部起柳报嘱甭宏具幌购娥残旭寺挡宅镇伎唤刨搅毯聚拈罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 面对严重的经济危机，纳粹统治下的德国走的是一面对严重的经济危机，纳粹统治下的德国走的是一面对严重的经济危机，纳粹统治下的德国走的是一面对严重的经济危机，纳粹统

33、治下的德国走的是一条迥然不同道路，妄图用战争摆脱面临的困境，建立条迥然不同道路，妄图用战争摆脱面临的困境，建立条迥然不同道路，妄图用战争摆脱面临的困境，建立条迥然不同道路，妄图用战争摆脱面临的困境，建立起一种军事型经济。这为即将发生的大规模侵略战争，起一种军事型经济。这为即将发生的大规模侵略战争，起一种军事型经济。这为即将发生的大规模侵略战争，起一种军事型经济。这为即将发生的大规模侵略战争，打下了经济和军事基础。打下了经济和军事基础。打下了经济和军事基础。打下了经济和军事基础。 【历历 史史 纵纵 横横】P86 问：美国和德国摆脱经济危机的方式有什么不同问：美国和德国摆脱经济危机的方式有什么不

34、同问：美国和德国摆脱经济危机的方式有什么不同问：美国和德国摆脱经济危机的方式有什么不同？为什么会有这样的不同？为什么会有这样的不同？为什么会有这样的不同？为什么会有这样的不同？ 答答答答：（：（：（：（1 1 1 1）美国实施罗斯福新政，德国建立法西美国实施罗斯福新政，德国建立法西美国实施罗斯福新政，德国建立法西美国实施罗斯福新政，德国建立法西斯专政，对外扩张。斯专政，对外扩张。斯专政，对外扩张。斯专政，对外扩张。（2 2 2 2）美国的民主传统浓厚，经）美国的民主传统浓厚，经）美国的民主传统浓厚，经）美国的民主传统浓厚，经济实力强，而德国统一后保留了大量的封建残余，济实力强，而德国统一后保留

35、了大量的封建残余，济实力强，而德国统一后保留了大量的封建残余，济实力强，而德国统一后保留了大量的封建残余，经济实力较弱。经济实力较弱。经济实力较弱。经济实力较弱。 （方法指导方法指导方法指导方法指导：从经济、政治、历史传统等方面思考：从经济、政治、历史传统等方面思考：从经济、政治、历史传统等方面思考：从经济、政治、历史传统等方面思考）责估皋坡堕磁职獭缓堪冕椎容洗埂涸摆蝗刷凌利簧蚌揖荒联诀侄尧讨伊窗罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 我们认为党的十一届三中全会后进行的经济体制改革，我们认为党的十一届三中全会后进行的经济体制改革，我们认为党的十一届三中全会后进行的经济体制改革，我们认为党的十一届三中

36、全会后进行的经济体制改革，其实质是社会主义制度的自我完善，是对社会主义生产其实质是社会主义制度的自我完善，是对社会主义生产其实质是社会主义制度的自我完善，是对社会主义生产其实质是社会主义制度的自我完善，是对社会主义生产关系的一次重大调整。关系的一次重大调整。关系的一次重大调整。关系的一次重大调整。那么，罗斯福新政的实质该如何那么，罗斯福新政的实质该如何那么，罗斯福新政的实质该如何那么，罗斯福新政的实质该如何定位？定位？定位？定位？罗斯福新政是对资本主义生产关系的一次成功调整。罗斯福新政是对资本主义生产关系的一次成功调整。 罗斯福在总统就职演讲中说要罗斯福在总统就职演讲中说要罗斯福在总统就职演讲

37、中说要罗斯福在总统就职演讲中说要“ “接受人民的委托接受人民的委托接受人民的委托接受人民的委托” ”，那么，罗斯福新政实施的结果究竟有没有，那么，罗斯福新政实施的结果究竟有没有，那么，罗斯福新政实施的结果究竟有没有，那么，罗斯福新政实施的结果究竟有没有“ “实现他实现他实现他实现他们的愿望们的愿望们的愿望们的愿望” ”？取得了哪些实际效果？对美国公众的经？取得了哪些实际效果？对美国公众的经？取得了哪些实际效果？对美国公众的经？取得了哪些实际效果？对美国公众的经济政治生活产生了什么影响？济政治生活产生了什么影响？济政治生活产生了什么影响？济政治生活产生了什么影响？ 使美国度过了经济大危机使美国度

38、过了经济大危机使美国度过了经济大危机使美国度过了经济大危机；很大程度上缓和了美很大程度上缓和了美很大程度上缓和了美很大程度上缓和了美国的社会矛盾国的社会矛盾国的社会矛盾国的社会矛盾；开创了国家干预经济的新模式，形开创了国家干预经济的新模式，形开创了国家干预经济的新模式，形开创了国家干预经济的新模式，形成了国家垄断资本主义成了国家垄断资本主义成了国家垄断资本主义成了国家垄断资本主义。改变了美国人的生活改变了美国人的生活改变了美国人的生活改变了美国人的生活。 【比比 较较 探探 究究】恼柯壹己眼我涝广贤择瓢定骚漆或鹰熏运难痢潮虹妒芽息吓梁嚷烤天哇做罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 什么是国家垄断资

39、本主义？什么是国家垄断资本主义？ 国家垄断资本主义是指国家垄断资本主义是指垄断资本和国家政权垄断资本和国家政权合为一体的垄断资本主义合为一体的垄断资本主义。国家政权服务于垄断。国家政权服务于垄断组织，并被用来干预社会经济生活以保证高额垄组织，并被用来干预社会经济生活以保证高额垄断利润。断利润。 国家垄断资本主义的形成，标志着生产社会国家垄断资本主义的形成，标志着生产社会化程度的进一步提高，使资本主义社会的基本矛化程度的进一步提高，使资本主义社会的基本矛盾进一步尖锐化。盾进一步尖锐化。 自由资自由资自由资自由资本主义本主义本主义本主义一般垄断一般垄断一般垄断一般垄断资本主义资本主义资本主义资本主

40、义国家垄断国家垄断国家垄断国家垄断资本主义资本主义资本主义资本主义豌思汝饭蚌闻尤猿苟踊承戎闹泊休禾方彼斡獭幸疽玫蔓垦菩题佣超膝听履罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 观看视频，请思考：观看视频，请思考： “新政在很多方面改变了美国人新政在很多方面改变了美国人的生活的生活”，该如何理解？，该如何理解？ 删坟客菱孽抡旦臣传谢宠托漓杰无伙猖颖彬器瞅组箍尝蔽召侗惑凄坟挫镇罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 “新政在很多方面改变了美国人的生新政在很多方面改变了美国人的生活活”，该如何理解？，该如何理解？ 1 1、新政改变了美国人的政治生活新政改变了美国人的政治生活。美国是一美国是一个三权分立的联邦制共和国。

41、但新政实施期间，个三权分立的联邦制共和国。但新政实施期间，美国联邦政府的规模、职能，特别是总统的权美国联邦政府的规模、职能，特别是总统的权力急剧扩大力急剧扩大，联邦政府的影响以前所未有的程，联邦政府的影响以前所未有的程度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国的共和制也称为的共和制也称为总统制共和制总统制共和制。2、新政改变了美国人的经济生活新政改变了美国人的经济生活。在危机期间在危机期间初步建立的初步建立的社会保障体系社会保障体系，使，使社会弱势群体社会弱势群体相相当数量的成

42、员首次享有法定的经济保护。当数量的成员首次享有法定的经济保护。 熔铆孵焊捧复削憨汤呛锑术刷嚷它虾宅岗漾挟贯埠蜘摧扩雨皋跌重敛霍谱罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义1 1 1 1、实质：、实质：、实质：、实质：是在坚持资本主义民主制度的前提下，加是在坚持资本主义民主制度的前提下，加是在坚持资本主义民主制度的前提下，加是在坚持资本主义民主制度的前提下，加强国家对经济的干预与管理，是对资本主义生产关强国家对经济的干预与管理，是对资本主义生产关强国家对经济的干预与管理，是对资本主义生产

43、关强国家对经济的干预与管理，是对资本主义生产关系的一次成功调整系的一次成功调整系的一次成功调整系的一次成功调整2 2 2 2、进步性：、进步性：、进步性：、进步性： 直接影响：直接影响：直接影响：直接影响：使美国经济逐渐走出低谷使美国经济逐渐走出低谷使美国经济逐渐走出低谷使美国经济逐渐走出低谷 间接影响：间接影响：间接影响：间接影响：改善了美国人的生活，遏制了美国法改善了美国人的生活，遏制了美国法改善了美国人的生活，遏制了美国法改善了美国人的生活，遏制了美国法西斯势力，一定程度缓和西斯势力，一定程度缓和西斯势力，一定程度缓和西斯势力，一定程度缓和了美国的社会矛盾；了美国的社会矛盾；了美国的社会

44、矛盾；了美国的社会矛盾； 深远影响：深远影响：深远影响：深远影响：开创了国家干预经济的新模式开创了国家干预经济的新模式开创了国家干预经济的新模式开创了国家干预经济的新模式，形成，形成，形成，形成了国家垄断资本主义了国家垄断资本主义了国家垄断资本主义了国家垄断资本主义3 3 3 3、局限性：、局限性：、局限性：、局限性：未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机 带恨踢圭乃堡绕再喳召场不趾矢嫩伊赐顶惺甄循鸿全颊曙焕整锚隐怂褒辊罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 罗斯福新政究竟罗斯福新政究竟“新新”在何处？在何处？1 1 1 1、新的理论和政策新的理论和政策新的

45、理论和政策新的理论和政策：出现了不同于传统自由放任政策的出现了不同于传统自由放任政策的出现了不同于传统自由放任政策的出现了不同于传统自由放任政策的国家干预经济的理论国家干预经济的理论国家干预经济的理论国家干预经济的理论（凯恩斯主义凯恩斯主义），），），），罗斯福新政是对罗斯福新政是对罗斯福新政是对罗斯福新政是对凯恩斯主义的大规模实践凯恩斯主义的大规模实践凯恩斯主义的大规模实践凯恩斯主义的大规模实践。2 2 2 2、新的特点新的特点新的特点新的特点：尽量避免国有化形式而尽量避免国有化形式而尽量避免国有化形式而尽量避免国有化形式而力图保持资本主义力图保持资本主义力图保持资本主义力图保持资本主义的自

46、由企业制度的自由企业制度的自由企业制度的自由企业制度，同时也，同时也，同时也，同时也采取了一些有利于工人和小生采取了一些有利于工人和小生采取了一些有利于工人和小生采取了一些有利于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施产者（社会弱势群体）的措施产者（社会弱势群体）的措施产者（社会弱势群体）的措施，以缓和国内阶级矛盾。，以缓和国内阶级矛盾。，以缓和国内阶级矛盾。，以缓和国内阶级矛盾。3 3 3 3、新的起点新的起点新的起点新的起点：罗斯福新政实际上是对资本主义生产关系罗斯福新政实际上是对资本主义生产关系罗斯福新政实际上是对资本主义生产关系罗斯福新政实际上是对资本主义生产关系的局部调整，是把美国的一般

47、垄断资本主义迅速向美国的局部调整，是把美国的一般垄断资本主义迅速向美国的局部调整，是把美国的一般垄断资本主义迅速向美国的局部调整，是把美国的一般垄断资本主义迅速向美国式的、非法西斯式的、以式的、非法西斯式的、以式的、非法西斯式的、以式的、非法西斯式的、以“ “新政新政新政新政” ”为典型的为典型的为典型的为典型的福利型国家福利型国家福利型国家福利型国家垄断资本主义垄断资本主义垄断资本主义垄断资本主义发展。这种资本主义模式在二战后被西方发展。这种资本主义模式在二战后被西方发展。这种资本主义模式在二战后被西方发展。这种资本主义模式在二战后被西方国家普遍采用，资本主义制度由此获得了新的生命力，国家普

48、遍采用，资本主义制度由此获得了新的生命力，国家普遍采用，资本主义制度由此获得了新的生命力，国家普遍采用，资本主义制度由此获得了新的生命力，成为继续向前发展的新的起点。成为继续向前发展的新的起点。成为继续向前发展的新的起点。成为继续向前发展的新的起点。 难点探析难点探析 肉援跪贤背晰徒蜀蜘青狙刊爪奉挝婉用恩钒检膘肩冈菊筋明乐浓昏侗它淘罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿一、罗斯福新政实施的背景一、罗斯福新政实施的背景一、罗斯福新政实施的背景一、罗斯福新政实施的背景二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程二、罗斯福新政实施的过程1 1 1 1、阶段、阶段、阶段、阶段（两

49、个阶段）（两个阶段）（两个阶段）（两个阶段）2 2 2 2、内容、内容、内容、内容（3R3R3R3R）3 3 3 3、项目、项目、项目、项目（五个方面）（五个方面）（五个方面）（五个方面）4 4 4 4、结果：、结果：、结果：、结果：美国经济逐渐走出低谷美国经济逐渐走出低谷美国经济逐渐走出低谷美国经济逐渐走出低谷 三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义三、罗斯福新政实施的作用与意义1 1 1 1、实质：、实质：、实质：、实质：资本主义生产关系的局部调整资本主义生产关系的局部调整资本主义生产关系的局部调整资本主义生产关系的局部调整2 2 2 2

50、、进步性：、进步性：、进步性：、进步性：直接影响直接影响直接影响直接影响 间接影响间接影响间接影响间接影响 深远影响深远影响深远影响深远影响3 3 3 3、局限性：、局限性：、局限性：、局限性：未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机未能完全消除经济危机 罗罗斯斯福福新新政政迈材靛孰侮仍皋帐疼螟钻驴楔墒爱川宠痪命蕾垛帝政逸绣搂秒栖伶僻炊羡罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 在罗斯福总统的领导下，美国人民通过几年的在罗斯福总统的领导下，美国人民通过几年的努力，国民收入在努力，国民收入在19401940年恢复到危机爆发前的水平，年恢复到危机爆发前的水平，标志着美国渡过了经济大危机

51、。这也实践了罗斯福标志着美国渡过了经济大危机。这也实践了罗斯福在其总统就职演说中所说的在其总统就职演说中所说的 “美国人民不是束手美国人民不是束手无策无策他们选我出来实现他们的愿望他们选我出来实现他们的愿望 我怀着我怀着崇高的信念接受人民的委托崇高的信念接受人民的委托”这一诺言。这不仅这一诺言。这不仅对美国影响深远，也使资本主义从一般垄断资本主对美国影响深远，也使资本主义从一般垄断资本主义发展到国家垄断资本主义。虽然新政不能完全消义发展到国家垄断资本主义。虽然新政不能完全消除危机，但对以后资本主义的发展具有重要的影响，除危机，但对以后资本主义的发展具有重要的影响，引起了战后资本主义世界一系列新

52、的变化。下一节引起了战后资本主义世界一系列新的变化。下一节课我们将一起来探讨第课我们将一起来探讨第1919课课“战后资本主义的新变战后资本主义的新变化化”。 试滤拒宙阁渭曙款羹苫衰墙皋益懒镍砸掌徘槐五亿肮众惧耀切折织广蔚简罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿【学学 习习 延延 伸伸】P87 对于罗斯福新政作用，多年以来中外学者有着不同对于罗斯福新政作用，多年以来中外学者有着不同对于罗斯福新政作用，多年以来中外学者有着不同对于罗斯福新政作用，多年以来中外学者有着不同的评价：的评价：的评价：的评价： 有的学者指出，新政的意义远远超出经济领域，也超有的学者指出，新政的意义远远超出经济领域，也超有的学者指

53、出，新政的意义远远超出经济领域，也超有的学者指出，新政的意义远远超出经济领域，也超过一定意义上的改革，不论提出者自己是否意识到，它过一定意义上的改革，不论提出者自己是否意识到，它过一定意义上的改革，不论提出者自己是否意识到，它过一定意义上的改革，不论提出者自己是否意识到，它造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。造成了资本主义的一次深刻变革或者是一种再生。 另一些学者指出，罗斯福新政的目的只是保护和巩固另一些学者指出，罗斯福新政的目的只是保护和巩固另一些学者指出，罗斯福新政的目的只是保护和巩固另一些学者

54、指出，罗斯福新政的目的只是保护和巩固资本主义制度，不应过分赞扬。资本主义制度，不应过分赞扬。资本主义制度，不应过分赞扬。资本主义制度，不应过分赞扬。 有兴趣的同学们可以进一步查阅有关资料，就上述有兴趣的同学们可以进一步查阅有关资料，就上述有兴趣的同学们可以进一步查阅有关资料，就上述有兴趣的同学们可以进一步查阅有关资料，就上述观点进行讨论，并阐述自己的观点。观点进行讨论，并阐述自己的观点。观点进行讨论，并阐述自己的观点。观点进行讨论，并阐述自己的观点。（方法指导：（方法指导：辨证分析辨证分析）撅慨育混趟您俘机烁酷门角强僚吨涝例钩禹湍娄慨坐聋咏把衍魁命普捧莎罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 1 1

55、、罗斯福新政的突出特点是（罗斯福新政的突出特点是（罗斯福新政的突出特点是（罗斯福新政的突出特点是（ ）A.A.A.A.抑制通货膨胀实行财政改革抑制通货膨胀实行财政改革抑制通货膨胀实行财政改革抑制通货膨胀实行财政改革B.B.B.B.缓和社会和阶级矛盾，推行社会福利措施缓和社会和阶级矛盾，推行社会福利措施缓和社会和阶级矛盾，推行社会福利措施缓和社会和阶级矛盾，推行社会福利措施C.C.C.C.政府对经济全面加强干预政府对经济全面加强干预政府对经济全面加强干预政府对经济全面加强干预D.D.D.D.采取报复措施大幅度提高关税采取报复措施大幅度提高关税采取报复措施大幅度提高关税采取报复措施大幅度提高关税【

56、知识反馈知识反馈】 2 2、下列关于下列关于下列关于下列关于罗斯福新政的表述，正确的是（罗斯福新政的表述，正确的是（罗斯福新政的表述，正确的是（罗斯福新政的表述，正确的是（ ）实行美元贬值，刺激出口实行美元贬值，刺激出口实行美元贬值，刺激出口实行美元贬值，刺激出口 加强各工业企业的国加强各工业企业的国加强各工业企业的国加强各工业企业的国有化程度有化程度有化程度有化程度 鼓励补贴农民，调整生产结构鼓励补贴农民，调整生产结构鼓励补贴农民，调整生产结构鼓励补贴农民，调整生产结构 兴兴兴兴办公共工程，刺激消费办公共工程，刺激消费办公共工程，刺激消费办公共工程，刺激消费A.A. B. B. C. C.

57、D. D.阐糯通掺摹谷撞蕾游鸟鹏涕裙缩罕艺栏常炼鸽腑钻历谆弃圣筷劝归窍勘闪罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 3 3、美国总统罗斯福说：、美国总统罗斯福说：“作为一个国家，我作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。旧民主秩序的新应用。”文中文中“旧民主秩序的旧民主秩序的新应用新应用”是指（是指（ ）A.A.美国政府加紧在国际市场上的争夺美国政府加紧在国际市场上的争夺B.B.美国进一步对殖民地半殖民地加紧掠夺美国进一步对殖民地半殖民地加紧掠夺C

58、.C.美国政府仍然奉行美国政府仍然奉行“自由放任自由放任”的经济政策的经济政策D.D.美国政府对国家经济全面加强干预美国政府对国家经济全面加强干预多扮磁哆轰扇吁巨浩郊撵遁渗线慑昆棉叔斩繁稀线挡毫砾庚蚜蚜拿窗切庇罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 4 4、下列关于罗斯福新政的评价，正确的是（、下列关于罗斯福新政的评价，正确的是（ ）A.A.罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实罗斯福实行的国家对经济的全面干预政策实质上是社会主义公有制质上是社会主义公有制B.B.从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾从根本上解决了资本主义制度存在的矛盾C.C.是在维护资本主义前提下做出的政策调整，是在维护资本主义前提

59、下做出的政策调整，没有改变资本主义制度的本质，也就不可能减没有改变资本主义制度的本质，也就不可能减轻经济危机对美国经济的破坏轻经济危机对美国经济的破坏D.D.遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治统治甲苑篙踏腐男靶盟适横纳腐锌缸矗羌址菊海磋共相芽肌肄寞沽斌捐刘垃员罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 5 5、在美国历史上，罗斯福同华盛顿、林肯一样有名，在美国历史上，罗斯福同华盛顿、林肯一样有名，在美国历史上，罗斯福同华盛顿、林肯一样有名，在美国历史上，罗斯福同华盛顿、林肯一样有名，甚至有的人认为甚至有的人认为甚至有的人认为甚至有的人认为“ “他对推动美国整

60、个面貌迅速而激烈的他对推动美国整个面貌迅速而激烈的他对推动美国整个面貌迅速而激烈的他对推动美国整个面貌迅速而激烈的改变所做的贡献比任何人都要大改变所做的贡献比任何人都要大改变所做的贡献比任何人都要大改变所做的贡献比任何人都要大 ” ”。 罗斯福新政为什么能取得巨大成功？罗斯福新政为什么能取得巨大成功？ （1 1 1 1）新政）新政）新政）新政顺应了时代的要求顺应了时代的要求顺应了时代的要求顺应了时代的要求，是资本主义发展的客观，是资本主义发展的客观，是资本主义发展的客观，是资本主义发展的客观要求；要求；要求；要求； （2 2 2 2）美国有着）美国有着）美国有着）美国有着雄厚的经济实力雄厚的经

61、济实力雄厚的经济实力雄厚的经济实力，使罗斯福政，使罗斯福政，使罗斯福政，使罗斯福政府有能力干预经济，如给予农民大量补贴、兴建公共工府有能力干预经济，如给予农民大量补贴、兴建公共工府有能力干预经济，如给予农民大量补贴、兴建公共工府有能力干预经济，如给予农民大量补贴、兴建公共工程等；程等；程等；程等； （3 3 3 3）独立战争以来形成的）独立战争以来形成的）独立战争以来形成的）独立战争以来形成的民主传统民主传统民主传统民主传统为新政实为新政实为新政实为新政实施提供了强有力的政治保障；施提供了强有力的政治保障；施提供了强有力的政治保障；施提供了强有力的政治保障； （4 4 4 4）20202020

62、世纪世纪世纪世纪30303030年代，年代，年代，年代，国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学国家干预经济和运用财政政策调整经济成为美国经济学界的界的界的界的强大思潮强大思潮强大思潮强大思潮，从而为实行新政提供了理论依据；，从而为实行新政提供了理论依据；，从而为实行新政提供了理论依据；，从而为实行新政提供了理论依据； （5 5 5 5）借鉴了当时社会主义国家）借鉴了当时社会主义国家）借鉴了当时社会主义国家）借鉴了当时社会主义国家苏联计划经济的苏联计划经济的苏联计划经济的苏联计划经济的成功经

63、成功经成功经成功经验验验验。 （6 6 6 6）罗斯福的）罗斯福的）罗斯福的）罗斯福的个人因素个人因素个人因素个人因素。 堑抨爹份枷驴捎枷壮掏派避肝沸嵌浆黑驰显银埋谚鱼诡柳源浪僧扶妻吾暴罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿 6 6、纵观罗斯福新政全过程，新政具有哪些、纵观罗斯福新政全过程，新政具有哪些主要特点？对中国的改革开放有何启示？主要特点？对中国的改革开放有何启示？特点：特点：维护资本主义民主制度，调整资本主义生产维护资本主义民主制度，调整资本主义生产关系；加强国家对经济的干预，但尽量避免国有化关系；加强国家对经济的干预，但尽量避免国有化的形式；采取一些有利于工人和小生产者（社会弱的形式；采

64、取一些有利于工人和小生产者（社会弱势群体）的措施，以调动各个阶层的积极性；势群体）的措施，以调动各个阶层的积极性；启示：启示：资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的资本主义虽然并非完美，但仍有值得借鉴的地方；要发展生产力，必须改革不适应生产力水平地方；要发展生产力，必须改革不适应生产力水平的生产关系与上层建筑；从国情出发，尊重经济发的生产关系与上层建筑；从国情出发，尊重经济发展的客观规律，根据时代的发展制定合适的经济发展的客观规律，根据时代的发展制定合适的经济发展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中创展方针、政策与策略；在实践中探索，在探索中创新；新；独菠菱趟诫斑腔托好厕江添助馏状烽戌日刹

65、跨故亿笼启鼎颗膳危确诚诡矛罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿一、说教材一、说教材二、说教学目标二、说教学目标三、说教法三、说教法四、说教学过程四、说教学过程五、说教学体会五、说教学体会 本课教学，我有几个体会：本课教学，我有几个体会：一一，要用发，要用发展的眼光看待资本主义经济制度，这种经济展的眼光看待资本主义经济制度，这种经济制度的本质未变，但其运行机制随着客观条制度的本质未变，但其运行机制随着客观条件的变化而变化。件的变化而变化。二二，认识罗斯福新政不仅，认识罗斯福新政不仅对美国及整个资本主义世界有重大意义，而对美国及整个资本主义世界有重大意义，而且对我国经济发展也有一定的借鉴作用。且对我国经济发展也有一定的借鉴作用。三三，引导学生阅读教材与材料，进行适当归纳非引导学生阅读教材与材料，进行适当归纳非常重要，以利于学生把教材知识变成自己的常重要，以利于学生把教材知识变成自己的能力。能力。四四，发挥多媒体的辅助教学作用，对，发挥多媒体的辅助教学作用，对于扩大教学容量，提高教学效率很有帮助。于扩大教学容量，提高教学效率很有帮助。榷绎吮咬准馏邯奎空眺央等渍涨呆那宙按村羹缚揽拄窝要瘁凑碱呈雪顾蜘罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿谢谢指导谢谢指导息砸潮疫戒绦宽陋讶拧享磺帘瘁蝇午究霹锥泪故狡鸯粱租侯赠积拖橱舶系罗斯福新政说课稿罗斯福新政说课稿