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9 9 巨巨 人人 的的 花花 园园元马小学元马小学 仲建波仲建波1讲述课文的方法：讲述课文的方法：大意概括法 旁批提要法 列小标题法 图画法 表演法 其他方法2问题： 春天为什么离开巨人的花园？后来为什么又回来了？你读了这篇课文受到了什么启发？ 巨人的想法前后有什么变化？孩子们对巨人的态度又有什么变化？ “我有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什么深刻的含义？3春天（）春天（）鲜花盛开鲜花盛开4夏天（夏天（ ）绿树成阴绿树成阴5秋天（秋天（ ）鲜果飘香鲜果飘香67冬天（冬天（ ）白雪一片白雪一片8不要自私，要学会爱，快乐只有和大家不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。一起分享了，才会真正快乐。9作业作业：1、收集有关幸福的名人名言。2、把巨人的花园编成童话剧，以小组为单位演一演。3、收集王尔德的其它童话故事，用自己喜欢的方式讲给大家听。10
