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1、高尔基走近作者走近作者检查预习检查预习liliznznpp nonnonchn诅咒诅咒颤颤动（动（ ） 噗噗噗噗（ ）咕哝咕哝（ ） 马马鬃鬃（ ）发发绺绺（ ） 敏敏jiji （ ）zz zhzh u u（ ） 丰丰r r n n（ ） chch nn（ ）罚）罚 1.1.给下列加点给下列加点字注音或根据拼音写汉字字注音或根据拼音写汉字润润惩惩捷捷整体感知1.“童年的朋友”是谁？2.你是如何定义“朋友”的？能否用几个关键词慨括？“童年”这个特定的时间又暗示了外祖母的什么特点？3.文中哪些语句（描写）体现了外祖母与“我”的“朋友”关系？外貌描写动作描写语言描写外祖母乐观、坚毅善良、充满活力愉快
2、、温暖热爱感激板书设计 本文通过对外祖母形象地细致描写，表现本文通过对外祖母形象地细致描写，表现祖母乐观、坚毅的性格，对祖母乐观、坚毅的性格，对“我我”深厚的爱以深厚的爱以及对及对“我我”一生的影响，抒发了一生的影响，抒发了“我我”对祖母对祖母的热爱、感激之情。的热爱、感激之情。品读最后一段1.能说出采用了哪两种表达方式吗？2.能用简洁的语言概括这段内容？3.理解它们的含义吗？4.能饱含感情朗读吗？从分析人物的直接描写直接描写入手即通过直接描写人物的肖像行动语言心理神态等，了解人物思想品质和性格特点。从侧面描写侧面描写入手。如文中，“我”的心理感受就是烘托外祖母的侧面描写。从细节描写细节描写入
3、手。所谓细节描写就是指对人物的肖像语言动作服饰神情变化肮脏事物环境的细微处进行具体描写。从分析人物与人物之间的关系关系入手。既要抓住中心人物，又要分析人物与人物之间的关系。教你一招：如何分析人物形象练笔练笔 有人说得好：“眼睛是心灵的窗户。”写人最好是写眼睛，从而表现人物的内心世界。本文就多次写到了外祖母的眼睛，你能写写老师或父母的眼神吗？课文三次写了外祖母的眼神：课文三次写了外祖母的眼神：1“她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒。”体现了外体现了外祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。祖母对生活中的种种不幸愤愤不平。2“那黑的像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的
4、，闪出一种难以形容的那黑的像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。愉快光芒。”表现她的宽容和快乐。表现她的宽容和快乐。 3“但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、但通过她的眼睛，从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。温暖的光芒。”体现了她的坚强和乐观。体现了她的坚强和乐观。总之这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性 。因为因为“眼睛是心灵的窗户眼睛是心灵的窗户”，在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里，在慈祥、温柔的外祖母的眼睛里，“射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒”，这是外祖母，这是外祖母开朗的性
5、格，年轻、明朗的心态的强烈表现。这种乐观面对生开朗的性格，年轻、明朗的心态的强烈表现。这种乐观面对生活的态度深深影响了活的态度深深影响了“我我”，也正是外祖母成为，也正是外祖母成为“我我”的朋友的朋友的重要原因。所以文章着重描写外祖母的眼睛。的重要原因。所以文章着重描写外祖母的眼睛。 n在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。 作品素材作品素材
