《邓稼先》ppt(57页)课件

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1、 1964年年10月月16日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗原原子弹。子弹。 1967年年6月月17日日中中国爆炸了第一颗氢弹。国爆炸了第一颗氢弹。抛砖引玉抛砖引玉 中国人就是从我国中国人就是从我国第一颗原子弹爆炸第一颗原子弹爆炸这一天开这一天开始拥有了自己始拥有了自己“铁的脊梁骨铁的脊梁骨”，挺直了腰板。，挺直了腰板。 你知道我国研制和你知道我国研制和发展核武器展核武器的重要技的重要技术领导者是者是谁吗？是是邓稼先。他稼先。他为我国成功研我国成功研制原子制原子弹、氢弹和新型核武器作和新型核武器作出了重大出了重大贡献。献。1999年，中共年，中共中央、国中央、国务院、中央院、中央军委委给他追

2、他追授了授了“两两弹一星一星”功功勋奖章。章。 杨振宁杨振宁人教版七年级语文下册第三单元人教版七年级语文下册第三单元杨振宁：振宁：（1922？）原籍安徽，？）原籍安徽，西南西南联合大学研究生合大学研究生毕业，芝加哥大学博，芝加哥大学博士，士，历任芝加哥大学等校教授，美国科学任芝加哥大学等校教授，美国科学院院士。院院士。 与李政道合作，提出弱相互作与李政道合作，提出弱相互作用中宇称不守恒理用中宇称不守恒理论，共同，共同获1957年年诺贝尔物理学物理学奖。在粒子物理方面做了大量的。在粒子物理方面做了大量的开拓性工作。开拓性工作。作者简介作者简介 杨振宁与振宁与邓稼先是同稼先是同乡、同学、同学、情同

3、手足的好朋友，其情同手足的好朋友，其深厚友深厚友谊长达半个世达半个世纪。一个。一个获诺贝尔奖蜚声世界半世蜚声世界半世纪，一个，一个为祖国造祖国造核核弹隐姓埋名姓埋名28载。 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典型的人本文是一篇回忆性散文，又是一篇典型的人物传记（也称物传记（也称“传记文学传记文学”）。）。 人物传记：人物传记：是是记录人物生平的文字，它往往人物生平的文字，它往往通通过一些特殊事件来刻画人物的特殊一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神献、精神品品质和高尚情操。一般有两和高尚情操。一般有两类，一，一类是是记述自己述自己的生平，叫自的生平，叫自传；一；一类是是记述他人的生平，叫他述他人的

4、生平，叫他传。传记最大的特点就是最大的特点就是“实录”。传记可繁可可繁可简，一般按，一般按时间顺序来序来记叙。叙。 文体常识文体常识热泪盈热泪盈眶眶 可歌可可歌可泣泣鞠躬尽鞠躬尽瘁瘁 彷彷 徨徨 殷殷红红 鲜鲜红红 殷殷切切 鲜鲜为人知为人知(kung)(q)(cu)(png hung)(yn)(yn)(xin)(xin)可歌可泣可歌可泣 鲜为人知鲜为人知 妇孺皆知妇孺皆知鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已 当之无愧当之无愧家喻户晓家喻户晓 截然不同截然不同 锋芒毕露锋芒毕露 知人之明知人之明 层出不穷层出不穷 马革裹尸马革裹尸可歌可泣可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流：值得歌颂，使人感动得流

5、泪。指悲壮的事迹使人非常感动。泪。指悲壮的事迹使人非常感动。家喻户晓家喻户晓：每家每户都知道。：每家每户都知道。鞠躬尽瘁，死而后已：鞠躬尽瘁，死而后已：语出诸葛亮语出诸葛亮出师表出师表，指小心谨慎，贡献出全，指小心谨慎，贡献出全部精力。部精力。1.悲壮的事迹，使人非常感动。（悲壮的事迹，使人非常感动。（ ）2.很少有人知道。很少有人知道。 （ ）3.小心谨慎，贡献全部力量。（小心谨慎，贡献全部力量。（ ）4.承当荣誉时无羞愧之感。（承当荣誉时无羞愧之感。（ ）5.每家每户都明白。（每家每户都明白。（ ）6.比喻锐气、才干全部显露出来。（比喻锐气、才干全部显露出来。（ ）7.用马皮把尸体包裹起来

6、，指军人战死战场。（用马皮把尸体包裹起来，指军人战死战场。（ ）根据意思写成语根据意思写成语9在近一百多年来中国历史乃至世在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。界历史的背景上推出邓稼先。 简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。 在同美国在同美国“原子弹之父原子弹之父”奥本海奥本海默的对比中来写邓稼先。默的对比中来写邓稼先。 作者得到消息，中国的原子弹是自力更作者得到消息，中国的原子弹是自力更生搞出来的，热泪满眶，为邓稼先而骄傲。生搞出来的，热泪满眶，为邓稼先而骄傲。 举例具体述写邓稼先的奉献精神举例具体述写邓稼先的奉献精神和巨大贡献。和巨大贡献。 引述

7、作者写给邓稼先夫人的电报、书引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。信中的几段话总体评价邓稼先。历史背景历史背景生平简介生平简介人物对比人物对比感情震荡感情震荡沙漠创业沙漠创业热情赞颂热情赞颂一、一、二、二、三、三、四、四、五、五、六、六、1 1、概括课文各部分的主要内容。、概括课文各部分的主要内容。2、试分析几部分之间的关系。、试分析几部分之间的关系。一、一、历史背景史背景二、生平二、生平经历和和贡献献六、六、热情情赞颂三、人物三、人物对比比四、巨大四、巨大贡献献五、沙漠五、沙漠创业（引子）（引子）（具体化）（具体化）（总结）（总起）起）（补充充扩展展）（分述）（分述）内

8、容赏析第一部分：第一部分：从从从从“ “任人宰割任人宰割任人宰割任人宰割” ”到到到到“ “站起来了站起来了站起来了站起来了” ”展示历史背景。展示历史背景。在近一百多年来中国历史乃至世界历在近一百多年来中国历史乃至世界历史的背景上推出邓稼先。史的背景上推出邓稼先。作者以作者以1898年西方列强瓜分中国为例，说明旧中国是年西方列强瓜分中国为例，说明旧中国是怎样怎样“任人宰割任人宰割” 然而一个世纪后，中国人站起来然而一个世纪后，中国人站起来了。了。对比对比 一百年以前一百年以前任人宰割任人宰割 引出主人公引出主人公 一个世纪后一个世纪后站起来了站起来了 写写邓邓稼稼先先，却却为为何何要要从从一

9、一百百年年以以前前的的甲甲午午战战争争写起？写起？（一）（一） 从从“任人宰割任人宰割”到到“站起来站起来了了”写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。Zx.xk内容赏析第二部分：第二部分： “两弹元勋两弹元勋”简述邓稼先的生平和贡献。简述邓稼先的生平和贡献。肯定邓稼先肯定邓稼先“两弹元勋两弹元勋”的地位，赞扬了邓稼先的地位，赞扬了邓稼先“鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已”的光辉一生。的光辉一生。光辉一生光辉一生生平简介生平简介求学求学生涯生涯“两弹两弹”元

10、元勋勋工作业绩工作业绩杰出杰出贡献贡献1964年年10月月16日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗原子弹颗原子弹。19391939年年1010月月，美美国国政政府府决决定定研研制制原原子子弹弹，19451945年年造造出出了了三三颗颗。其其他他国国家家爆爆炸炸第第一一颗颗原子弹的时间如下：原子弹的时间如下：苏联苏联19491949年年8 8月月2929日日; ;英国英国19521952年年1010月月3 3日日; ;法国法国19601960年年2 2月月1313日；日；印度印度19741974年年5 5月月1818日。日。19671967年年6 6月月1717日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗

11、氢氢弹。弹。 中中国国于于19661966年年1212月月2828日日成成功功地地进进行行了了氢氢弹弹原原理理试试验验。19671967年年6 6月月1717日日由由飞飞机机空空投投的的300300万万吨吨级级氢氢弹弹试验获得圆满成功。试验获得圆满成功。 从从爆爆炸炸第第一一颗颗原原子子弹弹到到爆爆炸炸第第一一颗颗氢氢弹弹，中中国国只只用用了了2 2年年零零2 2个个月月的的时时间间，其速度是世界上最快的。其速度是世界上最快的。第三部分：第三部分：邓稼先与奥本海默邓稼先与奥本海默写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓写了邓稼先与奥本海默的比较，以凸现邓稼先的人品。稼先的人品。两人对比两人对比奥本

12、海默奥本海默拔尖人物拔尖人物锋芒毕露锋芒毕露邓稼先邓稼先真诚坦白真诚坦白从不骄人从不骄人奥本海默奥本海默他们是各自祖国的原子弹之父：他们是各自祖国的原子弹之父：一个锋芒毕露；一个锋芒毕露； 一个忠厚平实一个忠厚平实这部分运用了这部分运用了 的写法？的写法？（三）（三） 邓稼先与奥本海默邓稼先与奥本海默为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？对对 比比邓稼先与奥本海默进行了比较：邓稼先与奥本海默进行了比较：职务职务功劳功劳学术水平学术水平相当相当国籍国籍文化背景文化背景性格性格不同不同奥本海默奥本海默锋芒毕露锋芒毕露善于辞令善于辞令复杂的人复杂的人

13、 对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。奉献精神。邓稼先邓稼先最不引人注意最不引人注意忠厚平实忠厚平实“纯纯”1、“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”2、“邓稼先是中国共产党的理想党员。” 中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系的和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了自己的气质品格。的气质品格。这里是指“他没有私心，人们绝对相信他“，“文革”中能说服两派群众组织，能说服工宣队、军宣队。中国共产党的宗

14、旨中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，就是全心全意为人民服务，就是领导、团结广大人民一起前进，邓就是把这这些奉为自己的的行动准则，因此他是理想党员。邓就是把这这些奉为自己的的行动准则，因此他是理想党员。 在中国，人们都信赖邓稼先这样在中国，人们都信赖邓稼先这样纯朴平纯朴平实实的人，他可以得到人们的拥护支持；的人，他可以得到人们的拥护支持； 在美国，人们更敬重像奥本海默这样在美国，人们更敬重像奥本海默这样个个性张扬性张扬的人。的人。 两个国家的文化传统不同，对于领导者的气两个国家的文化传统不同，对于领导者的气质性格也有不同的要求。质性格也有不同的要求。内容赏析

15、第四部分：第四部分：民族感情？友情？民族感情？友情？通过写邓稼先的诚恳周到及领导中国原子通过写邓稼先的诚恳周到及领导中国原子弹工程所创造出来的成就，激起了作者复弹工程所创造出来的成就，激起了作者复杂的情感，杂的情感，作者为民族而自豪，为稼先而作者为民族而自豪，为稼先而骄傲。骄傲。力破谣言力破谣言严肃求证严肃求证书信证明书信证明民族感情民族感情友情友情（四）（四） 民族感情？友情？民族感情？友情？ 作者写自己通过邓稼先的来信得到消息，中国作者写自己通过邓稼先的来信得到消息，中国的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞的原子弹工程没有任何外国人参加，是自力更生搞出来的，因而感情受到极大震荡，一

16、时热泪满眶。出来的，因而感情受到极大震荡，一时热泪满眶。 这是作者既是为中华民族而自豪，也是为做了这是作者既是为中华民族而自豪，也是为做了5050年的朋友邓稼先而骄傲。（这样写也从年的朋友邓稼先而骄傲。（这样写也从侧面侧面突出突出了邓稼先贡献之大）了邓稼先贡献之大） “事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。”杨振宁真的弄不懂自己杨振宁真的弄不懂自己的感情吗？应如何理解。的感情吗？应如何理解。朴实、有强烈朴实、有强烈的民族自尊心的民族自尊心内容赏析第五部分：第五部分：“我不能走我不能走”高度赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与高度

17、赞扬了邓稼先对自己所从事的工作的坚定、执著与勇敢。通过回顾学生时代课本中的勇敢。通过回顾学生时代课本中的吊古战场文吊古战场文，描，描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，同时也指出了从事这项伟绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋，同时也指出了从事这项伟大工作大工作需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢需具备超凡的直觉判断、严谨的逻辑思维、果敢的胆识、坚定的信心，的胆识、坚定的信心，以及在工作过程中遇到的以及在工作过程中遇到的困难困难又又令常人难以想像，且常常伴有生命危险。令常人难以想像，且常常伴有生命危险。事必躬亲事必躬亲环境恶劣环境恶劣蓬断草枯蓬断草枯出现意外出现意外坚决不走坚决不走重难点分析重难点分析1、朗读

18、、朗读吊古战场文吊古战场文的原文并翻译：的原文并翻译：译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠译文：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：说：“这就是古战场啊！

19、常常有失败这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。会听得更加清楚。” 原文：浩浩乎！平沙原文：浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：亭长告余曰：“此古此古战场也！常覆三军。战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！往往鬼哭，天阴则闻！”2、理解、理解“粗估粗估参数的时候参数的时候 又要有稳健的又

20、要有稳健的判断。判断。”这组排比句的内容，体会作者的思想感情。这组排比句的内容，体会作者的思想感情。 运用运用排比排比句式，突出了邓稼先句式，突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断，进的胆识和稳健的判断，突出了邓突出了邓稼先的大将风度。稼先的大将风度。作者对邓稼先充作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。满了赞扬、佩服之情。3、说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些、说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。困难。1 1、戈壁滩上常常风沙呼啸；、戈壁滩上常常风沙呼啸；2 2、气温往往在零下三十多摄氏度。、气温往往在零下三十多摄氏度。（五）（五） “我不能走

21、我不能走” 先引用古文描绘邓稼先工作地点的荒凉恶劣，揣测邓稼先引用古文描绘邓稼先工作地点的荒凉恶劣，揣测邓稼先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情；先在这样的环境中率领部下奋斗牺牲的时候是什么心情； 接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、接着指出邓稼先从事这项工作需要物理直觉、数学见地、勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案勇进的胆识和稳健的判断，关心邓稼先肩负重任、在关键方案上签字时手有没有抖。上签字时手有没有抖。 接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题接着写邓稼先在极端困难的条件下，在层出不穷的问题前，身先士卒、不怕牺牲的气概。前，身先士卒、

22、不怕牺牲的气概。 最后引述五四时代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，最后引述五四时代的一首歌曲，作为邓稼先一生的写照，并呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背并呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于近一百多年来的历史背景上。景上。 执着追求无私奉献责任心强第六部分：第六部分：永恒的骄傲永恒的骄傲 全文的总结部分全文的总结部分引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话。的几段话。（对邓稼先的总评价及对朋友（对邓稼先的总评价及对朋友的深情）的深情）评价评价敬业爱国敬业爱国献身科学献身科学赤子情怀赤子情怀永恒的骄傲永恒的骄傲 “如果稼先再次选择他的人生的

23、话，他仍会走他已如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对试说说你对这两句话的理解。这两句话的理解。 这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。为中为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说，如果邓稼先再次选择人生，还会这么走。果邓稼先再次选择人生，还会这么走。整体感知:速读课文，思考：

24、你从哪件事情看出邓稼先是个怎样的人？ 1958年年受受命命研研究究原原子子弹弹制制造造的的理理论论，并并成成功功设设计了两弹。计了两弹。“两弹元勋两弹元勋”功勋卓著功勋卓著在在美美获获博博士士学学位后立即回国。位后立即回国。天下兴亡天下兴亡匹夫有责匹夫有责报效祖国报效祖国1985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国国核核武武器器发展的建议书。发展的建议书。鞠躬尽瘁死而后已文文革革初初，说说服服两派继续工作。两派继续工作。1971年年被被“四四人人帮帮”批批判判围围攻攻，竟竟然然说说服服工工宣宣队队、军宣队的队员。军宣队的队员。没有私心勇敢、公正无私一封短短的信

25、强烈的民族自尊心朴实1982年， “我不能走”。执着追求无私奉献责任心强板书设计：板书设计：任人宰割原子弹站起来了！邓稼先忠诚纯正，无私无畏忠诚纯正，无私无畏鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已鞠躬尽瘁，死而后已 才智超群、意志坚强才智超群、意志坚强 身先士卒、甘于奉献身先士卒、甘于奉献 真诚坦白真诚坦白 从不骄人从不骄人 中国心归纳总结归纳总结 他忠厚朴实，诚真坦白，他从不骄人，没有小心眼，一生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国，热爱所从事的事业，他的一生始终在执执着着地地追追求求，无无私私地地奉奉献献。为了站起来的中华民族的强大，他鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁, ,死而后已死而后已。 邓稼先是

26、中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是我国的“两弹元勋”。邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些 ，于细微处见深情，于平凡中见高尚。平常小事 本文除了运用大量的褒义词表达作者感情外，在语言上还有哪些特色？排比句的运用排比句的运用长短句的结合长短句的结合往往造成一股气势，往往造成一股气势，好念，读者印象深刻。好念，读者印象深刻。形成一种交错美。长形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节意思；短句显得活泼，节奏快。奏快。事事例例一一：钱钱学学森森召召见见邓邓稼稼先先，说说：“中中国国要要放放一一

27、个个大大爆爆竹竹，要要你你来来做做这这个个大大爆爆竹竹。”当当晚晚，稼稼先先回回去去后后与与夫夫人人通通宵宵未未眠眠。他他只只说说，要要去去干干一一件件工工作作：“从从今今以以后后我我的的生生命命就就交交给给了了这这个个工工作作。家家中中的的事事和和两两个个孩孩子子我我是是不不能能管管了了。”确确实实的的，在在稼稼先先为为国国防防大大事事献献身身时时，他的女儿照样的下乡和回城没工作。他的女儿照样的下乡和回城没工作。事事例例二二：有有一一天天，许许德德珩珩（邓邓稼稼先先的的岳岳父父）问问严严济济慈慈：“是是谁谁为为中中国国造造出出原原子子弹弹？”严严哈哈哈哈大大笑笑，说说：“你你去问你的女婿吧！

28、去问你的女婿吧！”事事例例三三：杨杨振振宁宁在在美美国国听听美美国国人人说说，中中国国人人的的原原子子弹弹是是由由美美国国科科学学家家参参与与做做成成的的。他他问问邓邓稼稼先先“有有没没有有美美国国人人？”稼稼先先当当时时不不便便回回答答，待待周周总总理理说说“把把实实情情告告诉诉他他”之之后后，稼稼先先写写了了“没没有有任任何何外外国国人人参参加加”的的信信。信信从从北北京京直直接接送送到到上上海海市市委委欢欢送送杨杨振振宁宁的的宴宴会会上上。杨杨振宁当场打开一看，立即泪流满面。振宁当场打开一看，立即泪流满面。补充事例补充事例中国男儿中国男儿 中国男儿，中国男儿，中国男儿，中国男儿， 要将只

29、手撑天空。要将只手撑天空。 睡狮千年，睡狮千年，睡狮千年，睡狮千年， 一夫振臂万夫雄。一夫振臂万夫雄。 长江大河，亚洲之东，长江大河，亚洲之东， 峨峨昆仑，峨峨昆仑，翼翼长城，翼翼长城， 天府之国，取多用宏，天府之国，取多用宏， 皇帝之胄，神明种。皇帝之胄，神明种。 风虎云龙，万国来同，风虎云龙，万国来同， 天之娇子，吾纵横。天之娇子，吾纵横。 中国男儿，中国男儿，中国男儿，中国男儿， 要将只手撑天空。要将只手撑天空。 睡狮千年，睡狮千年，睡狮千年，睡狮千年， 一夫振臂万夫雄。一夫振臂万夫雄。 我有宝刀，慷慨从戎，我有宝刀，慷慨从戎， 击楫中流，泱泱大同，击楫中流，泱泱大同， 决胜疆场，气贯长

30、虹，决胜疆场，气贯长虹， 古今多少奇丈夫。古今多少奇丈夫。 碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹殷红。悼邓稼先词（国防部长张爱萍将军） 踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。给邓稼先写墓志铭n n老老师示例：示例：朋友，此墓中朋友，此墓中长眠着的老眠着的老人，是一个人，是一个“大写大写”的人；一个的人；一个“站立站立”的人。他用他那的人。他用他那“大写大写”的智慧，用他的智慧，用他那那“站立站立”的志气，使中国的大地上的志气，使中国的大地上“盛盛开开

31、”了两了两朵“大写大写”的蘑菇云。从此，的蘑菇云。从此，让中国中国“大写大写”，让中国人中国人“站立站立”。他，他，就是两就是两弹元元勋邓稼先。稼先。结束语：n n“ “不要不要不要不要让让人家把我人家把我人家把我人家把我们们落得太落得太落得太落得太远远”这这句句句句邓邓稼先稼先稼先稼先临终临终前的前的前的前的遗遗言，今天依旧响言，今天依旧响言，今天依旧响言，今天依旧响彻彻在我在我在我在我们们的耳畔。的耳畔。的耳畔。的耳畔。邓邓稼先，用他的朴稼先，用他的朴稼先，用他的朴稼先，用他的朴实实的的的的语语言和言和言和言和满满腔的腔的腔的腔的热热血，血，血，血，诠释诠释了一个大写的中国人，了一个大写的

32、中国人，了一个大写的中国人，了一个大写的中国人，让让我我我我们们感受到了一感受到了一感受到了一感受到了一颗热颗热情澎湃的中国心情澎湃的中国心情澎湃的中国心情澎湃的中国心。n n邓邓稼先，用他忠厚稼先，用他忠厚稼先，用他忠厚稼先，用他忠厚纯纯正的品正的品正的品正的品质质，身先士卒，身先士卒，身先士卒，身先士卒，甘于奉献的精神甘于奉献的精神甘于奉献的精神甘于奉献的精神铸铸就了就了就了就了荡荡气回气回气回气回肠肠的中国魂，的中国魂，的中国魂，的中国魂，让让我我我我们们踏着踏着踏着踏着这这位名人的足迹，去开拓、位名人的足迹，去开拓、位名人的足迹，去开拓、位名人的足迹，去开拓、创创造祖国美好的明天！造祖国美好的明天！造祖国美好的明天！造祖国美好的明天！