《人教版思想品德七下第五课让挫折丰富我们的人生人生难免有挫折课件之二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版思想品德七下第五课让挫折丰富我们的人生人生难免有挫折课件之二（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人们在学习中人们在学习中、生生活中遇到的活中遇到的失利失利、失败失败和和阻碍阻碍等等。造成挫折的因素：造成挫折的因素： 天灾天灾 各种人为因素各种人为因素 个人因素个人因素 挫折挫折 是普遍存在的，是普遍存在的，挫折挫折 是人生的一部分。是人生的一部分。考试以后考试以后期中考试思想品德的试卷发下来了，小雯期中考试思想品德的试卷发下来了，小雯一看只考了一看只考了68分，一怒之下把试卷撕了个粉碎，分，一怒之下把试卷撕了个粉碎，哭着出了教室。哭着出了教室。而小洋看着手中而小洋看着手中63分的试卷，难过得流下了眼分的试卷，难过得流下了眼泪。之后，她认真将错题重做了一遍，并将一泪。之后，她认真将错题重
2、做了一遍，并将一些错题连同错误的原因写在些错题连同错误的原因写在“错题本错题本”上，信上，信心十足地走出了教室。刚开始有些效果，可时心十足地走出了教室。刚开始有些效果，可时间一长，他觉得太麻烦，没能坚持下来，期末间一长，他觉得太麻烦，没能坚持下来，期末成绩仍未见起色。成绩仍未见起色。面对挫折，会面对挫折，会出现哪些不同出现哪些不同的态度、不同的态度、不同的结果？的结果？ 遇到困难，放弃目标遇到困难，放弃目标胆怯懦弱者胆怯懦弱者一事无成一事无成意志坚强有坚定信念意志坚强有坚定信念勇敢面对，不达目的誓不罢休勇敢面对，不达目的誓不罢休享受成功享受成功 意志不坚或容易满足意志不坚或容易满足或屈服于新困
3、难，或满足于已有成绩或屈服于新困难，或满足于已有成绩碌碌无为碌碌无为不不同同态态度度，不不同同人人生生 汶川大地震 2008年年5月月12日日14时时28分分04秒，四川秒，四川汶川汶川、北川北川，8级级强震强震猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮猝然袭来，大地颤抖，山河移位，满目疮痍，生离死别痍，生离死别西南处，国有殇。这是新中国西南处，国有殇。这是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震地震。此次地震重创约此次地震重创约50万平方公里的中国大地万平方公里的中国大地!为表达为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切全国各族人民对四川汶川大地
4、震遇难同胞的深切哀悼，哀悼，国务院国务院决定，决定，2008年年5月月19日至日至21日为日为全全国哀悼日国哀悼日。自。自2009年起，每年年起，每年5月月12日为日为全国防全国防灾减灾日灾减灾日。 还是一个春天。南方部分地区的罕见旱情还在发展，青海玉树发生的7.1级强震，却再一次让我们感受到我们民族的多灾多难：地震共造成760人遇难，失踪243人，受伤11477人，重伤1174人，15000户民房倒塌，占居民住房的85%，10万灾民需要转移安置，地震后的24小时内已发生了750次余震玉树地震（2010年4月14日）镜头一：广东边防医疗救援队正在玉树结古镇灾区巡诊时，9岁的小男孩海格朗拉着官兵
5、的手就跑，“叔叔，你们快去救救我奶奶吧！”原来他76岁的奶奶才旦措姆在地震中被砸伤腿，四天来一直没能动弹，官兵立即赶往现场对老奶奶进行救治，并为其打上了石膏。格朗一直和奶奶相依为命，现在房子塌了，奶奶腿又被砸成重伤，家里的重担全部落在他一个人肩上。 镜头二： 地震时，我住在学校，跑得快，然后狂奔回来，却没找到妹妹永吉和姐姐白文毛的影子。”珍夏流着泪告诉本报记者，地震半小时后，姐妹俩的遗体已经被珍夏挖出。 珍夏告诉记者，挖出来的姐姐白文毛怀里，是她9个月大的孩子。白文毛双手紧抱孩子，头部死死地护着孩子的脑袋，倒塌的砖头正好砸在白文毛的后脑，母亲白文毛是用母爱和生命，换来爱子最后生存的机会。孩子挖
6、出来后哇哇大哭。 活下来的珍夏，陷入了失去姐姐和妹妹的痛苦中镜头三：“走，我们一起回家！”张杰明最后将妻子脸上的灰尘擦净后默默地对妻子说。张杰明告诉记者，妻子许何芳已怀有两个月身孕，但一家人的命运却因前日的地震而突然逆转，以致他与妻子阴阳两隔。 直直 面面 挫挫 折折你想对汶川和玉树灾区 的同胞们说些什么？把要说的话写在卡片上，小组之间互相传阅，把要说的话写在卡片上，小组之间互相传阅，小组长总结后，由大家推选出代表朗读小组长总结后，由大家推选出代表朗读 永不放弃当桑田已变成冷漠荒原已不见昨日的绿洲大地天空中冰冷的灰色滂沱掩埋了多少个温暖的梦当家园被无情吞没掩盖已不再曾有的美丽天国跌倒后坚强的血肉身躯黑暗之中握紧我们双手因为有爱 永不放弃共同携手风雨同行创造奇迹因为有你 永不放弃生命的光辉照亮着每一颗心 不同的态度，不同的结果不同的态度，不同的结果人人生生难难免免有有挫挫折折2、挫折产生的原因挫折产生的原因3、观点：挫折是普遍存在的、观点：挫折是普遍存在的1、挫折的含义、挫折的含义挫折与人生相伴挫折与人生相伴说一说自己在求知（知识技能）、做说一说自己在求知（知识技能）、做事、做人、与人共处等方面记忆最深刻事、做人、与人共处等方面记忆最深刻的一次挫折的一次挫折,并描述当时的情绪反映。并描述当时的情绪反映。并制定今后遇到挫折的行动计划。并制定今后遇到挫折的行动计划。
