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1、语言得体 李雷原本与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是他给同学发了条短信。下列表达得体的一项是（ ）A我今天不去看球赛了，你自己去吧！ B我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！ D我生病 不能去看球赛了，实在抱歉！1 1、看、看对象，掌握分寸：象，掌握分寸：【答案】D【解析】试题分析：本题考查语言的得体性。答题的时候要注意如下问题：对话的双方以及其地位身份的差距、说话的场合情境等。题干要求“表达得体的一项”，同时题干也说明了原因“因感冒发烧无法前往”。A项，没有说明原因，且口气太硬。B项，“偶染贵恙”应使用再长辈或对方身上。C项，没有表达“无法前往”这
2、一意思。2 2、分清、分清场合，巧妙用合，巧妙用语：下列句子划线部分表达得体的一项是 A.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压，尽快消除心理阴影的问题。”记者小王采访心理学家张教授。 B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。”中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 【答案】：D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。A项，“垂询”中的“垂”为敬语
3、,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？”。C项，语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。）下列交下列交际用用语使用得体的一使用得体的一项是（是（3分）分） A请柬柬：新新居居落落成成，我我明明天天搬搬迁迁，为答答谢您您的的祝祝贺，特特于于府府上上备下薄酒，恭下薄酒，恭请光光临。 B书信信：毕业之之后后，学学生生垂垂念念师恩恩。值此此春春节到到来来之之际，谨祝祝恩恩师节日快日快乐，万事如意！，万事如意！C询问：家家严大大人人今今年年高高寿寿？多多年年不不
4、见，甚甚为牵挂挂，过两两天天我我一定登一定登门看望。看望。 D介介绍信：信：兹介介绍我校我校张敏同学前往敏同学前往贵公司参加社会公司参加社会实践，践，请予接洽予接洽为荷。荷。 3、看语体看语体，善表达，善表达。【答案答案】D D【解析解析】试题分析：本分析：本题考考查用用语是否得体。是否得体。A A项，“ “府上府上” ”是是对别人的家的尊称，人的家的尊称，应改改为“ “寒舍寒舍” ”。 B B项，“ “垂念垂念” ”称称对方（多指方（多指长辈或上或上级）对自己的关心挂念，自己的关心挂念，应改改为“ “感念感念” ”。C C项，“ “家家严” ”对别人称自己的父人称自己的父亲，应改改为“ “令
5、堂令堂” ”。D D项，正确，其中，正确，其中“ “荷荷” ”常用于常用于书信、公文等中表示感信、公文等中表示感谢或客气。或客气。 4 4、注意、注意谦辞，辞，谦敬得当敬得当下列交下列交际语言最言最为得体的一得体的一项是（是（3分）（分）（ ）A一一位位同同学学在在讨论会会上上说：“像像孙老老师这样快快要要退退休休的的老老师仍仍在在为培培养我养我们而略尽而略尽绵薄之力，我薄之力，我们深感荣光。深感荣光。”B一一位位同同学学在在班班上上的的学学习方方法法交交流流会会上上说： “我我殷殷切切期期望望方方法法不不当当的的同学同学调整心整心态，改，改进方法，取得佳方法，取得佳绩。”C某某报社社的的记者者写写给一一位位校校长的的便便条条：您您来来信信约我我莅莅临贵校校采采访，我我乐意。意。D某某经理理在在部部门工工作作分分析析会会上上做做报告告，最最后后总结说：这只只是是我我的的浅浅知拙知拙见，如有不当，敬，如有不当，敬请批批评指正。指正。答案：答案：D D主主观题解解题方法点方法点拨：1、审清题意要求，一是判别是何种语体要求，公文要用书面语，发言稿，广播稿则用口语。二是看清修改要求，有无具体修改方向的要求，如：“得体”“语体”“不当”等词。2、边读边划，先找突出错误，再回头找可疑错误，答题修改时按词语出现先后顺序改。
