2020苏教版小学数学:解决问题的策略授课课件

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精 品 数 学 课 件2020 学 年 苏 教 版苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册例1中,运用了哪些策略来整理条件的?行数和棵树的条件对应着整理,能发现每种果树的条件之间的联系,看出可以求出什么。根据问题选择条件,选择了桃树和梨树的条件对应着整理,知道需要先求什么。从条件想起从问题想起桃树:杏树:梨树: 3 行,每行 7 棵 8 行,每行 6 棵 4 行,每行 5 棵桃树梨树3行4行每行7棵 每行5棵你能根据数量间关系,确定你的解题思路吗?列式解答,算出结果37=21(棵)45=20(棵)21+20=41(棵)答:桃树和梨树一共有41棵想一想:杏树比梨树多多少棵解决问题的一般步骤:第一步第二步第三步练练一一练练(1 1)、三年级和四年级一共有多少人?)、三年级和四年级一共有多少人?(2 2)、四年级比五年级少多少人)、四年级比五年级少多少人练练一一练练 通过本节课的学习,说说通过本节课的学习,说说你有哪些收获?你有哪些收获?

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