实现专业成长做幸福的好教师

上传人:M****1 文档编号:579948674 上传时间:2024-08-27 格式:PPT 页数:17 大小:274.08KB
返回 下载 相关 举报
实现专业成长做幸福的好教师_第1页
第1页 / 共17页
实现专业成长做幸福的好教师_第2页
第2页 / 共17页
实现专业成长做幸福的好教师_第3页
第3页 / 共17页
实现专业成长做幸福的好教师_第4页
第4页 / 共17页
实现专业成长做幸福的好教师_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

《实现专业成长做幸福的好教师》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实现专业成长做幸福的好教师(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、实现专业成长实现专业成长 做幸福的好教师做幸福的好教师一、树立成为好教师的理念一、树立成为好教师的理念理念理念语言语言行为行为习惯习惯性格性格命运命运 理念决定命运 好老师如一本立体的书。好老师如一本立体的书。好老师似一汪鲜活的水。好老师似一汪鲜活的水。做最好的老师做最好的老师做最好的老师,就是要做学生真正喜欢的老师。做最好的老师,就是要做学生真正喜欢的老师。三力:实力、魅力、能力。 做最好的老师,就是要做具有人格魅力的老师。做最好的老师,就是要做具有人格魅力的老师。主动精神 乐观心态 高尚的人格 显著的特长 端庄的举止褒义的幽默 精湛的学问 健康的身心二、教师如何促进自身的专业成长 精读一本

2、书精上一堂课精作一篇文精读一本书,即要多多学习,提高个人素养。精读一本书,即要多多学习,提高个人素养。 精上一堂课,即要钻研教学,提高教学水平精上一堂课,即要钻研教学,提高教学水平 精作一篇文,即要善于反思,提高研究能力精作一篇文,即要善于反思,提高研究能力 教学反思能力结构教学反思能力结构 反思能力的培养反思能力的培养 教育理念的反思能力教育理念的反思能力 知识的反思能力知识的反思能力 教学方法的反思能力教学方法的反思能力 外显行为的反思能力外显行为的反思能力 增强反思意识,形成反思习惯增强反思意识,形成反思习惯 自我剖析自我剖析 以教师为镜以教师为镜 以学生为镜以学生为镜 养成写教学后记的

3、习惯养成写教学后记的习惯 1、学会、学会调查(调查研究)研究)2、学会反思(哪些是自己的、学会反思(哪些是自己的问题)3、学会改、学会改变(自己的(自己的问题要改要改变)4、学会、学会创新(改新(改变的的东西要西要创新)新)5、学会、学会总结(把所干的(把所干的变成文字)成文字)6、学会、学会读书(开(开阔视野增野增强强积累)累)7、学会提升(将所做所、学会提升(将所做所读融合,形成自己的理念)融合,形成自己的理念)名师成长的七个步骤名师成长的七个步骤三、学校如何为教师的专业成长搭建平台 1 1、搭建学习平台,促进教师理论提升。、搭建学习平台,促进教师理论提升。 (1)强化教师的自我学习意识

4、(2)加大教师的学习培训力度 (3)举办专题讲座,进行专业引领 2 2、搭建互助平台,促进教师快速成长。、搭建互助平台,促进教师快速成长。3 3、搭建研究平台,提高教师、搭建研究平台,提高教师教育科研的能力与水平教育科研的能力与水平 坚持常态下的教学研讨活动坚持常态下的教学研讨活动 抓实中心教研组工作抓实中心教研组工作 夯实备课组建设工程夯实备课组建设工程 校际联动,取长补短,优化教育资源校际联动,取长补短,优化教育资源 扎实进行校本研究扎实进行校本研究 4 4、搭建展示平台,促进教师业务成熟。、搭建展示平台,促进教师业务成熟。四、做幸福的教师四、做幸福的教师幸福教育幸福教育教师的幸福教师的幸福关注心理健康,及时自我调适关注心理健康,及时自我调适克服角色冲突,避免职业倦怠克服角色冲突,避免职业倦怠 在专业上成长,在专业上成长,在事业中发展,在事业中发展,成就人生,成就人生,收获幸福!收获幸福!

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 资格认证/考试 > 自考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号