语言综合运用新题型透视-新课标-人教版-(2)资料

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1、语言综合运用新题型语言综合运用新题型透视透视 ( (北京卷北京卷) ) 新闻点评就是新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过明，不超过3030字字(4(4分分) )新学期初，某大学爱心社新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期联合十多所高校，推出了为期3 3天的天的“爱心爱心大巴大巴”免费接站活动，在北京站前接送同免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心乘客寥寥，而

2、无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。成了伤心。 题型一：写新闻点评题型一：写新闻点评 爱心大巴爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。拷问学校教育，折射社会现状。 由于缺乏信任，人们越来越多疑，全由于缺乏信任，人们越来越多疑，全社会需要共同努力拯救人们的心灵。社会需要共同努力拯救人们的心灵。 诚心助人却遭怀疑，物质富裕，人心诚心助人却遭怀疑，物质富裕，人心却更冷漠。何时，人们才能重新寻回却更冷漠。何时，人们才能重新寻回“爱爱”。 参考答案参考答案 ( (北京卷北京卷) ) 请以请以“

3、我的一条建议我的一条建议”为标为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。策。(5(5分分) ) 要求：要求：内容合理、具内容合理、具体、语言通顺，不少于体、语言通顺，不少于8080字字;不得写出建不得写出建议人的单位、姓名。议人的单位、姓名。 题型二：写一条建议题型二：写一条建议参考答案参考答案 从七月一日开始，全市所有有车一族从七月一日开始，全市所有有车一族每周少开一天车，从而减少废气排放，保每周少开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。 题型三：写欢迎词题型三：写欢迎词 ( (福建卷福建

4、卷) ) 今年今年4 4月，中国国民党荣誉主月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简洁得体的欢迎辞。身份写一段真切自然，简洁得体的欢迎辞。( (不得出现与考生真实身份有关的人名、市不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息：不超过县名及山水地理名等信息：不超过6060字字)(4)(4分分) ) 参考答案参考答案 尊敬的连战先生。我们福建学子热烈尊敬的连战先生。我们福建学子热烈欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、欢迎您田乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；圆满和愉快，期盼您和家人

5、常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。再一次表示热烈的欢迎。 题型四：写短文结尾题型四：写短文结尾 ( (福建卷福建卷) ) 为下面的短文续写一个画龙点为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（睛的结尾。（4 4分分) ) 一天，在英国小镇莱切，一个青年人走一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街土许多青年人红红黄黄的留了几天，惹得大街土许多青年人扮纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店扮纷追逐，然后又去效仿。结果，有

6、家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。球，成为一种典型的时尚。 在巴西，一个乡下女孩进城时，她的在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为候城里的女人正

7、为“没得穿没得穿”而发愁，她而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。流行，后来又传到了亚洲。 结尾结尾 ： 参考答案参考答案 示例一：许多时尚的创造，往往是那些示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。之举。 示例二：许多时尚的发明，开始并非都示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源自普通人的苦涩经历。是乐事

8、，而往往源自普通人的苦涩经历。 题型五：写留言便条题型五：写留言便条 ( (广东卷广东卷) ) 北京、广州等城市最近兴起北京、广州等城市最近兴起了一种名为了一种名为“图书漂流图书漂流”的读书活动。一的读书活动。一些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条些公共场所书架上的图书贴着纸条，纸条上写着上写着“您可以随意取阅，读完后，请把您可以随意取阅，读完后，请把它放回它放回漂流书架漂流书架；您如果有想；您如果有想放漂放漂的图书，也可随时上架的图书，也可随时上架”。请你也。请你也“放放漂漂”中国古代四大名著中的一本，写一段中国古代四大名著中的一本，写一段话以引起读者的阅读兴趣，并提醒他继续话以引起读者的阅

9、读兴趣，并提醒他继续参与参与“图书漂流图书漂流”活动。要求字数在活动。要求字数在9090字字以内以内( (不含标点符号不含标点符号) )。(6(6分分) ) 参考答案参考答案 大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。让书香飘散开去。 题型六：写版面宗旨题型六：写版面宗旨 ( (湖北卷湖北卷) )：三楚中学报设有四个版面，：三楚中学报设有四

10、个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。同，结构一致。(4(4分分) ) 第第 次次 版面名称版面名称 版面宗旨版面宗旨 第一版校园新闻第一版校园新闻 聚焦学校大事聚焦学校大事 发布热点新发布热点新闻闻 第二版班级采风第二版班级采风 第三版校际链接第三版校际链接 信息交流汇四面八方新资讯信息交流汇四面八方新资讯 第四版文学园地第四版文学园地 参考答案参考答案 第二版：关注班级动态第二版：关注班级动态 展示青春风采展示青春风采 第四版：诗情抒写第四版：诗情

11、抒写 赏千姿百态妙文章赏千姿百态妙文章 题型七：写解说词题型七：写解说词 ( (天津卷天津卷) ) 请为你班方队撰写一段校运请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。动会入场式上经过主席台时的解说词。(6(6分分) ) 要求要求 不得出现校名、人名及其相关不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过的信息，不超过8080字。字。 参考答案参考答案 某某班代表队正向我们走来，这是一某某班代表队正向我们走来，这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，他们将以个团结向上、朝气蓬勃的集体，他们将以“不求最好，但求更好不求最好，但求更好”为目标，发扬为目标，发扬“奋勇拼搏，永不言败奋勇拼搏，永不言败

12、”的精神，团结奋进，的精神，团结奋进，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。 题型八：写赞赏语题型八：写赞赏语 ( (四川卷四川卷) 2006) 2006年年2 2月，在意大利都灵举月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹张丹( (女女) )和张昊和张昊( (男男) )这对很有希望获得金牌的这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作的高难度动作“抛四周跳抛四周跳”时，时，2020岁的张岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比丹不慎摔伤

13、膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过赛的时候，张丹只经过5 5分种的短暂处理就重分种的短暂处理就重新回到冰面上。忍着伤痛与张昊一起流畅地完新回到冰面上。忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。成了余下的动作，获得了银牌。 请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过不超过6060字。字。(6(6分分) ) 你对张丹、张昊说：你对张丹、张昊说： 参考答案参考答案 示例一：你们以高难度的动作挑战自示例一：你们以高难度的动作挑战自我，以坚韧不拔的精神为国争

14、光。今天的我，以坚韧不拔的精神为国争光。今天的历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为历练是为了明天的腾飞，未来的鲜花将为你们而绽放你们而绽放! ! 示例二示例二: :你们敢于挑战自我的勇气。受你们敢于挑战自我的勇气。受挫而决不放弃的执着是奥运精神的完美挫而决不放弃的执着是奥运精神的完美诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世诠释。你们是冰面上翩翩起舞的蝴蝶，世界因你们而美丽界因你们而美丽! ! 题型九：写邀请语题型九：写邀请语 ( (重庆卷重庆卷) ) 两个同学要去参加运动会，两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得

15、体，符合个同学的邀请语。要求：话语得体，符合规定的语言表达方式：规定的语言表达方式：(4(4分分) ) (1) (1)一位同学幽默地说：一位同学幽默地说： (2) (2)一位同学含蓄地一位同学含蓄地说：说： 参考答案参考答案 示例：示例： (1) (1)来吧在来吧在400400米跑道上拉我米跑道上拉我把，把，否则的话，我跌倒后会爬不起来的。否则的话，我跌倒后会爬不起来的。 (2) (2)常言道常言道“众人拾柴火焰高众人拾柴火焰高”，我这，我这一点星火，多么需要更多柴草的支持。一点星火，多么需要更多柴草的支持。 题型十：写读后感题型十：写读后感 ( (浙江卷浙江卷) ) 现在有一位你最喜欢的作家

16、现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。成下面两题。(6(6分分) ) 同这位作家谈谈你读了他某一作品同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。的感受。( (不超过不超过100100个字个字)(4)(4分分) ) 答：答： 向这位作家提一个能引起师生兴趣向这位作家提一个能引起师生兴趣的问题。（的问题。（2 2分）分） 答：答：参考答案参考答案 史铁生先生，我读了我与地坛史铁生先生，我读了我与地坛后深切的感受到，命运对您来说似乎不公，后深切的感受到，命运对您来说似乎不公，但您没有低下高贵的头，而是勇敢的写出但您没有低下高贵的头，而是

17、勇敢的写出自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永自己辉煌的人生。我时时都在想一个人永远不要放弃生存的权利，要让人生过得有远不要放弃生存的权利，要让人生过得有意义。意义。史铁生先生，我与地坛和秋史铁生先生，我与地坛和秋天的怀念能算姐妹篇吗？天的怀念能算姐妹篇吗？ ( (安徽卷安徽卷) ) 请从下列历史人物或文学形请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。并陈述理由。(6(6分分) ) 第第1 1组：孔子与庄子组：孔子与庄子 第第2 2组：项羽与刘邦组：项羽与刘邦 第第3 3组：李白与杜甫组：李白与杜甫 第第4 4组：林黛玉与薛宝

18、钗组：林黛玉与薛宝钗要求要求对所选组中两个对所选组中两个人物或形象进行比较；人物或形象进行比较；不出现常识性错不出现常识性错误；误；字数在字数在50705070字之间。字之间。题型十一：评议人物题型十一：评议人物参考答案参考答案 李白与杜甫，一个诗仙，一个诗圣；李白与杜甫，一个诗仙，一个诗圣；一个飘逸，一个沉郁。李白的诗章法疏宕，一个飘逸，一个沉郁。李白的诗章法疏宕，跳跃性强，诗的节律也比较急迫，有一股跳跃性强，诗的节律也比较急迫，有一股不断向前冲击的力量；杜诗意象之间的脉不断向前冲击的力量；杜诗意象之间的脉络相当分明，章法十分严密，节律回旋舒络相当分明，章法十分严密，节律回旋舒缓，有一种沁人

19、心脾的渗透力。但我更喜缓，有一种沁人心脾的渗透力。但我更喜欢李白的灵性和想象，因为他更多的带给欢李白的灵性和想象，因为他更多的带给我艺术和美的感觉。我艺术和美的感觉。 十二十二写赠言写赠言 赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚赠言是给别人留下的美好祝愿或真诚的希望，它可以增强信心、增进友谊。的希望，它可以增强信心、增进友谊。 假如你是高三的同学，在这即将毕业假如你是高三的同学，在这即将毕业离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给离别之际，你最想把赠言送给谁？请你给在你心中留下过深刻印象的某位同学或老在你心中留下过深刻印象的某位同学或老师拟写一条赠言。师拟写一条赠言。参考答案参考答案 （1 1）你终于要

20、走了，但你把花的形象留）你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。菲。 （2 2）赠一张照片给你）赠一张照片给你, ,赠一片静穆的风赠一片静穆的风景给你景给你, ,这风景属于所有的季节这风景属于所有的季节, ,不枯不黄不枯不黄, ,永远也不会退色。永远也不会退色。 （3 3）青春像一只银铃）青春像一只银铃, ,系在我们的心坎系在我们的心坎上上, ,只有不停奔跑只有不停奔跑, ,

21、它才会发出悦耳的声响它才会发出悦耳的声响. .十三十三编拟手机短信编拟手机短信 目前，发送手机短信已成为人们喜爱的目前，发送手机短信已成为人们喜爱的一种交流方式。手机短信的特点是简明、一种交流方式。手机短信的特点是简明、清晰、得体，好的手机短信还要富有文采。清晰、得体，好的手机短信还要富有文采。 假如你在世界青少年科技创新小发明比假如你在世界青少年科技创新小发明比赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老赛中获得了金奖，请你拟一则发给你的老师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的师或父母的内容为报告喜讯、表示谢意的手机短信，字数在手机短信，字数在30-6030-60个之间。（正文中个之间。（正文中不写称

22、呼）不写称呼） 有一种心跳，叫做成功；有一种回忆，有一种心跳，叫做成功；有一种回忆，叫做语重心长；有一种情感，叫做饮水思叫做语重心长；有一种情感，叫做饮水思源；有一种心曲，叫做长大后想成为您。源；有一种心曲，叫做长大后想成为您。 参考答案参考答案十四十四写串台词写串台词 用饱含激情、简洁有力的语言，为用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过串台词，引出下面的节目。（不超过6060个个字）字） 下面请听大合唱：年轻的朋友来相会下面请听大合唱：年轻的朋友来相会。 挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈挺起你的胸

23、膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！们正年轻！ 参考答案参考答案十五十五图文转换型图文转换型 读下面的调查表，答出读下面的调查表，答出“中学生的课外阅读，中学生的课外阅读，有向多元化方向发展的倾向有向多元化方向发展的倾向”的具体内容。（的具体内容。（6060个字以内）个字以内） 中学生喜爱的课外读物种类统计阶 段政史类文艺类科普类军事类其 他高 中137人26%205人57%187人37%45人9%160人31%初 中157人23%337人49%263人3

24、8%37人5%190人27%从表中可以看出：从表中可以看出： 中学生课外阅读的主流是文学艺中学生课外阅读的主流是文学艺术作品，对反映政治历史、科技发展读术作品，对反映政治历史、科技发展读物的兴趣日益广泛，对其它内容的书籍物的兴趣日益广泛，对其它内容的书籍略有涉猎。略有涉猎。 参考答案参考答案 常见的常见的“动物语录动物语录”往往充满智慧、幽往往充满智慧、幽默和讽喻性，请你仿照下面示例的风格，以默和讽喻性，请你仿照下面示例的风格，以“蜜蜂蜜蜂”、“狐狸狐狸”、“鱼鱼”的口吻写一句的口吻写一句话。话。( (任选一种任选一种) ) 【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先进，【示例】猫头鹰：要是凭发言来评先

25、进，我这一辈子怕是与先进无缘了。我这一辈子怕是与先进无缘了。 羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大羊：同胞们，请注意，当一匹狼向你大谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。谈仁义道德时，它肯定是要参加竞选了。十六十六写自然物语写自然物语 蜜蜂：这世界上贪占别人的蜜蜂：这世界上贪占别人的“甜头甜头”的人实在是太多了，我是不得己才配备这的人实在是太多了，我是不得己才配备这杆杆“枪枪”的。的。 狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是狐狸：我是骗过乌鸦口里的肉，可是说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣说到底，真正骗了乌鸦的是它自己的虚荣心心. . 鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不鱼：明明知道有人在垂钓，仍然免不了

26、接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了接二连三地上钩。唉，究竟是什么蒙蔽了我们的心灵呢了我们的心灵呢? ?参考答案参考答案十七十七风俗习惯风俗习惯（江苏）请参照下面材料中画线的部分，另（江苏）请参照下面材料中画线的部分，另选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、选我国两个传统节日（如春节、清明节、端午节、重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相重阳节等），仿写句子。要求字数相同，句式相似。分）似。分）黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，黄土黄，那是江北世世代代淳朴的厚实；清水清，那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅，荡漾着千年的风物与风华。物与风华。

27、唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；唯在中秋，江南江北，共赏一轮明月；或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜或在元宵，将一锅锅汤圆，煮成千年不变的甜甜密密与团团圆圆密密与团团圆圆。 唯在端午唯在端午, ,江南江北江南江北, ,同观千帆竞发；同观千帆竞发；或在春节，将一只只饺子或在春节，将一只只饺子, ,包成绵亘千古的包成绵亘千古的和和美美与快快乐乐。和和美美与快快乐乐。 唯在除夕唯在除夕, ,江南江北江南江北, ,共鸣一串爆竹共鸣一串爆竹; ;或或在端午在端午, ,将一只只粽子将一只只粽子, ,煮成千年不变的香煮成千年不变的香香甜甜与平平安安香甜甜与平平安安. . 唯在重阳唯在重阳, ,江南

28、江北江南江北, ,共品一块蒸糕共品一块蒸糕; ;或或在除夕在除夕, ,将一串串鞭炮将一串串鞭炮, ,爆出千年不变的美爆出千年不变的美美满满与平平安安美满满与平平安安. . 参考答案参考答案十八、消歧扩展十八、消歧扩展 给给“写得好写得好”加上一定的上下文，使加上一定的上下文，使它分别符合下面的表达要求。（可以只有它分别符合下面的表达要求。（可以只有上文或下文，字数不限）（上文或下文，字数不限）（4 4分）分） 例：表达的是例：表达的是“赞扬赞扬”：文章有气势，：文章有气势，有文采，写得好！有文采，写得好！（1 1）表达的是）表达的是“嘲讽嘲讽”： （2 2）表达的是）表达的是“威胁威胁”：这篇

29、文章写得好，好得连作者自己这篇文章写得好，好得连作者自己都看不懂。都看不懂。他指着举报自己的人说：他指着举报自己的人说：“你的举你的举报写得好，我们走着瞧！报写得好，我们走着瞧！”参考答案参考答案十九、符号描述十九、符号描述 （浙江）标点符号往往能引发人们的（浙江）标点符号往往能引发人们的联想，联想， 例如：例如：“省略号像一条漫长的人生道省略号像一条漫长的人生道路，等着你去书写它留下的空白。路，等着你去书写它留下的空白。”请以请以一种标点符号（省略号除外）为描述对象，一种标点符号（省略号除外）为描述对象，写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。写一个比喻句，形象地阐发某种生活道理。感叹号，像一

30、支催人奋进的鼓槌，等待我们感叹号，像一支催人奋进的鼓槌，等待我们去擂响时代最强音。去擂响时代最强音。问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最问号，就像人躬身自问一辈子，因为人生最大的困惑来自我们自身。大的困惑来自我们自身。句号，就像处事圆滑而胸无点墨的人，永远句号，就像处事圆滑而胸无点墨的人，永远被别人远远地抛在最后面。被别人远远地抛在最后面。问号，就像弯下腰的学者，虚心地向他人求教，问号，就像弯下腰的学者，虚心地向他人求教，以解释自己心中的疑惑。以解释自己心中的疑惑。引号，就像心虚者头上冒出的冷汗，他说的引号，就像心虚者头上冒出的冷汗，他说的话不是抄袭别人的言论就是另有隐情。话不是抄袭别人的言

31、论就是另有隐情。 参考答案参考答案二十、写广告语二十、写广告语“小葱拌豆腐小葱拌豆腐”本是老百姓喜爱的一道本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征公益广告创意，语。不久前，某行政部门征公益广告创意，以一盘以一盘“小葱拌豆腐小葱拌豆腐”为主本图案的广告为主本图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该你为该“主体图案主体图案”配一句恰当、简明的配一句恰当、简明的广告语，不少于广告语，不少于8字。（字。（一心为公，清白行政。一心为公，清白行政。参考答案参考答案二十一、节目串联词二

32、十一、节目串联词学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内学校举行课本剧汇报演出，请你结合剧情内容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联容为主持人写两段串联词，将下面三个节目串联起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过起来。要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。（字。（4分）分）第一个节目雷雨演出结束第一个节目雷雨演出结束串联词（串联词（1）：）：下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，下面请观看第二个节目罗密欧与朱丽叶，由高二（由高二（1）班演出。）班演出。串联词（串联词（2）：）：下面请欣赏高二（下面请欣赏高二（4）班演出的西厢记。长）班演出的西厢记。长亭送别。亭送别。示例一：示例一：旧中国

33、的雷雨令我们震撼。旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲让我们走出雷雨，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌。爱情与自由的赞歌。罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。罗密欧与朱丽叶已经离我们远去。遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走遥望十里长亭，崔莺莺与张生正向我们走来。来。示例二：示例二：雷雨震荡，埋葬了旧中国一雷雨震荡，埋葬了旧中国一个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利个错乱的时代；爱情悲壮，谱写出意大利文艺复兴的赞歌。文艺复兴的赞歌。千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十千古悲剧，朱丽叶血溅断魂墓；十里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。里长亭，崔莺莺泪洒黄花地。参考答案参考答案请在请在“家园

34、家园”和和“思念思念”中任选一个词，仿中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在联系。（有内在联系。（6分）分）示例：示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。领着我们上前去。二十二、名句仿写二十二、名句仿写 思念像春天

35、的雨丝，柔柔的，亲着，思念像春天的雨丝，柔柔的，亲着，吻着。吻着。 思念像夏天的蝉声，充斥于整个天地，思念像夏天的蝉声，充斥于整个天地，缠着绕着，想逃也逃不脱。缠着绕着，想逃也逃不脱。 思念像永远的秋季思念像永远的秋季, , 任黄叶挥洒，任任黄叶挥洒，任秋雨缠绵，任那浸透古人心神的浓郁韵味秋雨缠绵，任那浸透古人心神的浓郁韵味熏染。熏染。 参考答案参考答案 请从下列历史人物或文学形象中任选请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。理由。 第第1 1组：孔子与庄子。组：孔子与庄子。 第第2 2组：项羽与刘邦。组：项羽与刘邦。 第第

36、3 3组：李白与杜甫。组：李白与杜甫。 第第4 4组：林黛玉与薛宝钗。组：林黛玉与薛宝钗。 【要求】【要求】对所选组中两个人物或形象对所选组中两个人物或形象进行比较。进行比较。不出现常识性错误。不出现常识性错误。字数字数在在50507070字之间。字之间。 二十三、写推荐词二十三、写推荐词例例1：孔子与庄子：孔子与庄子我更喜欢庄子。喜欢他持竿不顾我更喜欢庄子。喜欢他持竿不顾曳尾于途的悠然，喜欢他舍功利弃名禄的超然，喜欢他乘云曳尾于途的悠然，喜欢他舍功利弃名禄的超然，喜欢他乘云气御飞龙的自在，更喜欢他击水千里、神游万里的逍遥。气御飞龙的自在，更喜欢他击水千里、神游万里的逍遥。答案示例答案示例2：

37、项羽与刘邦：项羽与刘邦我更喜欢项羽。壮志凌云我更喜欢项羽。壮志凌云而不得实现，英勇神武却沦为败将，豪气冲霄而垓下被围，而不得实现，英勇神武却沦为败将，豪气冲霄而垓下被围，即便如此，乌江可见证，他仍是一位可叹可敬的大英雄。即便如此，乌江可见证，他仍是一位可叹可敬的大英雄。答案示例答案示例3：李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他：李白与杜甫，我更喜欢李白。喜欢他“黄黄河之水天上来河之水天上来”的才气，喜欢他的才气，喜欢他“安能摧眉折腰事权贵安能摧眉折腰事权贵”的的骨气，喜欢它骨气，喜欢它“天生我材必有用天生我材必有用”的傲气。的傲气。答案示例答案示例4：林黛玉与薛宝钗：林黛玉与薛宝钗我更喜欢林黛玉。这

38、我更喜欢林黛玉。这个孤标傲世的潇湘妃子，咏菊吟桃赏海棠才情绝美，比诗联个孤标傲世的潇湘妃子，咏菊吟桃赏海棠才情绝美，比诗联句斗酒令技压群芳；即使命运寂寞，仍是晶莹剔透，人所共句斗酒令技压群芳；即使命运寂寞，仍是晶莹剔透，人所共赏。赏。参考答案参考答案简要说明题简要说明题22图图漫画的寓意，并为它漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：拟定一个标题。要求：寓意的字数在寓意的字数在15至至30之间；标题不超过之间；标题不超过4个字，标题与寓意之个字，标题与寓意之间具有相关性。间具有相关性。（1）寓意：）寓意：（2）标题：）标题：二十四、解读漫画二十四、解读漫画 寓意：讽刺那些貌似团结合作，实际寓意：

39、讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞到利益的人。上总想为自己捞到利益的人。 标题：我捞标题：我捞参考答案参考答案阅读下面的文字，写出三个适于评价阅读下面的文字，写出三个适于评价“约旦约旦河河”、“盐海盐海”的成语。（分）的成语。（分）约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：约旦河滚滚注入盐海。盐海对约旦河说：“你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像你整天奔波，活得太累了吧？什么时候你也能像我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠我一样舒服地徜徉在柔和之中，犹如富贵太太靠在沙发里一样？在沙发里一样？”约旦河答道：约旦河答道：“想永远保持新想永远保持新鲜，就不能整日躺在那里做梦！鲜，就不能整

40、日躺在那里做梦！”若干年后，约若干年后，约旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一旦河依然年轻秀美；而盐海呢，人们给它取了一个绰号，名号个绰号，名号“死海死海”。答：答：_。二十五、提炼成语二十五、提炼成语解题指津解题指津要根据文意选择适宜评价要根据文意选择适宜评价“约旦河约旦河”和和“盐海盐海”的成语，在解答时要注意所选的成语，在解答时要注意所选择的成语在语义上要契合择的成语在语义上要契合“河河”“海海”的的特征。特征。“约旦河约旦河”不辞劳苦、积极进取，不辞劳苦、积极进取，结果富有生命力；结果富有生命力；“盐海盐海”喜欢享受、不喜欢享受、不思进取，结果失去活力。选择的成语要强思进取，结果失去活力。选择的成语要强调主观概括、提炼、评价，不应是一般描调主观概括、提炼、评价，不应是一般描写类的，如：滔滔不绝、汹涌澎湃等。答写类的，如：滔滔不绝、汹涌澎湃等。答案如：自强不息、苟且偷安、流水不腐。案如：自强不息、苟且偷安、流水不腐。应对策略及措施应对策略及措施注重阅读积累注重阅读积累培养培养“生活生活”意识意识积累积累“文化文化”常识常识强化答题能力强化答题能力关注新颖题型关注新颖题型