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1、成语故事、格言、名成语故事、格言、名句中的哲学道理句中的哲学道理福景培训中心冲刺班福景培训中心冲刺班气者，理之所依也；子不语怪、力、气者，理之所依也；子不语怪、力、乱、神乱、神.n认为世界的本质是物质的唯物主义观点。认为世界的本质是物质的唯物主义观点。形存则神存，形谢则神灭：形存则神存，形谢则神灭：n认为物质决定意识，意识离不开物质的唯认为物质决定意识，意识离不开物质的唯物主义观点。物主义观点。心外无物、存在就是被感知、物是心外无物、存在就是被感知、物是观念的集合：观念的集合：n违背世界的本质是物质的唯心主义观点。违背世界的本质是物质的唯心主义观点。画饼充饥：画饼充饥：n夸大了意识的能动作用，
2、没有认识到意识夸大了意识的能动作用，没有认识到意识不能代替物质。不能代替物质。掩耳盗铃掩耳盗铃：n夸大了意识的能动作用，违背了物质的客夸大了意识的能动作用，违背了物质的客观性。观性。按图索骥：按图索骥：n违背一切从实际出发的主观主义观点，犯违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。了本本主义的错误。坐地日行八万里，巡天遥看一千河：坐地日行八万里，巡天遥看一千河：n一切事物都是运动变化发展的，运动是绝一切事物都是运动变化发展的，运动是绝对的、无条件的。对的、无条件的。树欲静而风不止：树欲静而风不止：n物质具有客观性，事物的运动变化和发展物质具有客观性，事物的运动变化和发展不以人的意志
3、为转移。不以人的意志为转移。天行有常，不为尧存，不为桀亡，天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广：之恶辽远也辍广：n事物的发展是有规律的。事物的发展是有规律的。离离原上草，一岁一枯荣：离离原上草，一岁一枯荣：n事物是不断运动变化和向前发展的，运动事物是不断运动变化和向前发展的，运动是有规律的。是有规律的。不依规矩，不成方圆：不依规矩，不成方圆：n事物发展是有规律的，发挥主观能动性必事物发展是有规律的，发挥主观能动性必须尊重客观规律。须尊重客观规律。审时度势：审时度势：n把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观把发挥主观能动性与尊重客
4、观规律和客观条件结合起来。条件结合起来。刻舟求剑；道之大原出于天，天不刻舟求剑；道之大原出于天，天不变，道亦不变：变，道亦不变：n用静止观点看问题的形而上学的观点。用静止观点看问题的形而上学的观点。劈柴不照纹，累死劈柴人；拔苗助劈柴不照纹，累死劈柴人；拔苗助长：长：n发挥主观能动性必须尊重客观规律，违背发挥主观能动性必须尊重客观规律，违背客观规律必将受到惩罚。客观规律必将受到惩罚。目无全牛；庖丁解牛：目无全牛；庖丁解牛：n把握客观规律就能取得事半功倍的效果。把握客观规律就能取得事半功倍的效果。有条件要上，没有条件创造条件也有条件要上，没有条件创造条件也要上；量力而行，尽力而为；把革要上；量力而
5、行，尽力而为；把革命精神同科学态度结合起来：命精神同科学态度结合起来：n坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。一。要命令自然，就必须服从自然：要命令自然，就必须服从自然：n承认自然界的客观性人们正确处理人与自承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提、发挥主观能动性必须尊重然关系的前提、发挥主观能动性必须尊重客观规律。客观规律。工欲善其事，必先利其器；巧妇难工欲善其事，必先利其器；巧妇难为无米之炊：为无米之炊：n主观能动性的发挥受客观条件的制约。主观能动性的发挥受客观条件的制约。日有所思，夜有所梦：日有所思，夜有所梦：n物质决定意识，意识是人脑对客观
6、事物的物质决定意识，意识是人脑对客观事物的反映。反映。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开：忽如一夜春风来，千树万树梨花开：n人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。人脑对客观事物的反映是主观的，能动的。实践是知识的母亲，知识是生活的实践是知识的母亲，知识是生活的灯塔：灯塔：n实践是认识的来源，认识对实践具有反作实践是认识的来源，认识对实践具有反作用。用。吃一堑长一智；不登高山，不知天吃一堑长一智；不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；之高也；不临深谷，不知地之厚也；不经一事，不长一智；没有调查就不经一事，不长一智；没有调查就没有发言权：没有发言权：n实践是认识的来源实践是认识的来源智子疑
7、邻：智子疑邻：n人们对事物的认识受主观因素制约。人们人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须以站在正确立场观察事物。必须以站在正确立场观察事物。练习练习n“批判的武器当然不能代替武器的批判，批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，但物质的力量只能用物质的力量来摧毁，但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量是理论一经掌握群众，也会变成物质力量”n说明这段话的哲学思想，掌握这一哲学原说明这段话的哲学思想，掌握这一哲学原理有何现实意义。理有何现实意义。一分耕耘，一分收获；灯不拨不亮，一分耕耘，一分收获；灯不拨不亮，理不辨不明：理不辨不明：n因果联系的观点。因果联系的观点。瑞
8、雪兆丰年；城门失火，殃及池鱼；瑞雪兆丰年；城门失火，殃及池鱼；走不以手，缚手不能集疾；飞不以走不以手，缚手不能集疾；飞不以尾，屈尾不能远；前事不忘，后事尾，屈尾不能远；前事不忘，后事之师；唇亡齿寒：之师；唇亡齿寒：n事物是普遍联系的。事物是普遍联系的。种瓜得瓜、种豆得豆：种瓜得瓜、种豆得豆：n事物的发展是有规律的；联系的客观性。事物的发展是有规律的；联系的客观性。桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳：桔生淮南则为桔，桔生淮北则为枳：n事物是普遍联系的、矛盾双方（矛盾主次事物是普遍联系的、矛盾双方（矛盾主次方面）在一定条件下相互转化。方面）在一定条件下相互转化。虚心使人进步，骄傲使人落后；满虚心使人进
9、步，骄傲使人落后；满招损，谦受益；生于忧患，死于安招损，谦受益；生于忧患，死于安乐：乐：n不同的意识对客观事物具有不同的反作用、不同的意识对客观事物具有不同的反作用、矛盾双方在一定条件下相互转化、因果联矛盾双方在一定条件下相互转化、因果联系的普遍性客观性。系的普遍性客观性。未雨绸缪：未雨绸缪：n把握事物的因果联系，提高活动的自觉性把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。和预见性。凡事预则立，不预则废；少壮不努凡事预则立，不预则废；少壮不努力，老大徒伤悲；业精于勤荒于嬉，力，老大徒伤悲；业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随；人无远虑，必有行成于思毁于随；人无远虑，必有近忧；山不在高，有仙则名，水
10、不近忧；山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵：在深，有龙则灵：n因果联系的普遍性客观性、矛盾双方在一因果联系的普遍性客观性、矛盾双方在一定条件下相互转化。定条件下相互转化。守株待兔：守株待兔：n把现象当本质、把偶然联系当作必然联系把现象当本质、把偶然联系当作必然联系的错误观点。的错误观点。学而不思则罔，思而不学则殆：学而不思则罔，思而不学则殆：n联系具有普遍性客观性。联系具有普遍性客观性。花在树则生，离枝则死；鸟在林则花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲：乐，离群则悲：n事物的部分离不开整体。事物的部分离不开整体。一着不慎、满盘皆输：一着不慎、满盘皆输：n关键部分对事物的整体起决定作用
11、。关键部分对事物的整体起决定作用。头痛医头、脚痛医脚；一叶障目，头痛医头、脚痛医脚；一叶障目，不见泰山；断章取义：不见泰山；断章取义：n割裂了整体部分之间的关系，孤立地看问割裂了整体部分之间的关系，孤立地看问题。题。舍卒保车：舍卒保车：n整体处于统帅和决定地位，办事情要从整整体处于统帅和决定地位，办事情要从整体着眼，寻求最优目标。体着眼，寻求最优目标。坐井观天：坐井观天：n把部分当作整体的错误观点。把部分当作整体的错误观点。野火烧不尽，春风吹又生；沉舟侧野火烧不尽，春风吹又生；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春；青山畔千帆过，病树前头万木春；青山遮不住，毕竟东流去：遮不住，毕竟东流去：n新事物必然
12、战胜旧事物。新事物必然战胜旧事物。少小离家老人回，乡音无改鬓毛衰。少小离家老人回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来；儿童相见不相识，笑问客从何处来；世异则事异，事异则备变；士别三世异则事异，事异则备变；士别三日、刮目相看；旧时王谢堂前燕，日、刮目相看；旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家：飞入寻常百姓家：n世界上一切事物都是运动变化和发展的，世界上一切事物都是运动变化和发展的，要用发展的观点看问题。要用发展的观点看问题。涸泽而渔：涸泽而渔：n只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用只顾眼前利益不顾长远利益，没有坚持用发展观点看问题的形而上学的观点。发展观点看问题的形而上学的观点。始则终，终
13、则始，若环之无端也：始则终，终则始，若环之无端也：n没有看到事物是不断向前发展的。没有看到事物是不断向前发展的。田忌赛马：田忌赛马：n构成事物的成分在结构和排列次序上发生构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变、当事物的部分以变化，也能够引起质变、当事物的部分以有序的方式结合时，整体功能大于各部分有序的方式结合时，整体功能大于各部分功能之和。功能之和。量变是质变的前提和必要准备，质量变是质变的前提和必要准备，质变是量变必然结果、矛盾双方在一变是量变必然结果、矛盾双方在一定条件下相互转化。定条件下相互转化。n不积跬步，无以至千里，不积小流，无以不积跬步，无以至千里，不积小流，无以
14、成江海；合抱之木，生于毫末；九层之台，成江海；合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下；一趾之起于垒土；千里之行，始于足下；一趾之疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤；疾，丧七尺之躯；蝼蚁之穴，溃千里之堤；堤溃蚁穴，气泄针芒；防微杜渐；勿以善堤溃蚁穴，气泄针芒；防微杜渐；勿以善小而不为，勿以恶小而为之；绳锯木断，小而不为，勿以恶小而为之；绳锯木断，水滴石穿：水滴石穿：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王：宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王：n要不失时机地促成事物的质变，推动事物要不失时机地促成事物的质变，推动事物的发展。的发展。好事多磨：好事多磨：n事物发展不是一帆风顺的，是前进性和曲
15、事物发展不是一帆风顺的，是前进性和曲折性和曲折性的统一。折性和曲折性的统一。浅尝辄止、固步自封：浅尝辄止、固步自封：n用静止观点看问题的形而上学观点，违背用静止观点看问题的形而上学观点，违背了认识应当不断深化、扩展和向前推移。了认识应当不断深化、扩展和向前推移。不是鱼死，就是网破：不是鱼死，就是网破：n矛盾双方是对立的。矛盾双方是对立的。和谐，就是美和善；万事如意和谐，就是美和善；万事如意:n违背了矛盾的普遍性客观性。违背了矛盾的普遍性客观性。不见高山，不显平川；有无相生，不见高山，不显平川；有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相行，前后相随：声音相行，前
16、后相随：n矛盾双方相互依存。矛盾双方相互依存。矛盾具有普遍性，事物都是一为二矛盾具有普遍性，事物都是一为二的。的。n人非圣贤，孰能无过；水能载舟，也能覆人非圣贤，孰能无过；水能载舟，也能覆舟；金无足赤，人无完人；智者千虑，必舟；金无足赤，人无完人；智者千虑，必有一失，愚者千虑，必有一得；尺有所短，有一失，愚者千虑，必有一得；尺有所短，寸有所长；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；寸有所长；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：兼听则明，偏信则暗：兼听则明，偏信则暗：n坚持全面、一分为二的观点盾问题。坚持全面、一分为二的观点盾问题。矛盾双方在一定条件
17、下相互转化。矛盾双方在一定条件下相互转化。n物极必反，相反相成；只要再多走一小步，仿佛物极必反，相反相成；只要再多走一小步，仿佛是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误；是向同一方向迈的一小步，真理便会变成谬误；将欲弱之，必固强之，将欲废之，必固兴之，将将欲弱之，必固强之，将欲废之，必固兴之，将欲夺之，必固与之；尽信书则不如无书；在纯粹欲夺之，必固与之；尽信书则不如无书；在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见；耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏不见；耐得寂寞，才能不寂寞；耐不得寂寞，偏偏寂寞；爱人者则人爱人，恶人者则人恶人；居偏寂寞；爱
18、人者则人爱人，恶人者则人恶人；居安思危；蝉口林逾静，鸟鸣山更幽：安思危；蝉口林逾静，鸟鸣山更幽：失败乃成功之母；祸兮福之所倚，失败乃成功之母；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏：福兮祸之所伏：n矛盾双方相互依存、相互转化。矛盾双方相互依存、相互转化。垃圾是放错了地方的资源：垃圾是放错了地方的资源：n矛盾双方在一定条件下相互转化。矛盾双方在一定条件下相互转化。骏马能历险，犁田不如牛；坚车能骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分载重，渡河不如舟；梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香：白，雪却输梅一段香：n事物都是一分为二的，矛盾具有特殊性。事物都是一分为二的，矛盾具有特殊性。是亦彼也，彼亦
19、是也：是亦彼也，彼亦是也：n违背了矛盾具有特殊性。违背了矛盾具有特殊性。n相对主义（相对主义（relativism），是一种形而上学、唯心主义的哲学学说。它的主要），是一种形而上学、唯心主义的哲学学说。它的主要特征是片面地夸大绝对运动而否认相对静止，抹煞其确定的规定性，取消事特征是片面地夸大绝对运动而否认相对静止，抹煞其确定的规定性，取消事物之间的界限，从而根本否定事物的客观存在。在认识论方面，相对主义夸物之间的界限，从而根本否定事物的客观存在。在认识论方面，相对主义夸大人们的认识的相对性，把相对和绝对完全割裂开来，否认相对中有绝对，大人们的认识的相对性，把相对和绝对完全割裂开来，否认相对中有
20、绝对，否认客观的是非标准。相对主义是诡辩论的认识基础，它把一切都看作是相否认客观的是非标准。相对主义是诡辩论的认识基础，它把一切都看作是相对的、主观的、任意的，取消了真理和谬误的客观标准，为颠倒黑白，混淆对的、主观的、任意的，取消了真理和谬误的客观标准，为颠倒黑白，混淆是非大开方便之门，成为进行诡辩的最应手的工具。是非大开方便之门，成为进行诡辩的最应手的工具。 n相对主义的代表人物有中国战国时期的庄子、古希腊的克拉底鲁、相对主义的代表人物有中国战国时期的庄子、古希腊的克拉底鲁、19世纪奥世纪奥地利的马赫等。地利的马赫等。 n这句话里这句话里 是是 指这个指这个 彼彼 指那个指那个 n意思是意思
21、是 这这(个事物个事物)就是那就是那(个事物个事物) 那个也就是这个那个也就是这个 n就是前面说的就是前面说的 n相对主义否认事物的之间界限相对主义否认事物的之间界限 n比如庄子说比如庄子说 n方生方死方生方死 方死方生方死方生 n认为生死没有差别认为生死没有差别 n这是我们的哲学所要批判的这是我们的哲学所要批判的和而不同：和而不同：n矛盾双方既对立又统一、矛盾普遍性一特矛盾双方既对立又统一、矛盾普遍性一特殊性是统一的。殊性是统一的。同病异治、异病同治；只有民族的，同病异治、异病同治；只有民族的，才是世界的；一般号召与个别指导才是世界的；一般号召与个别指导相结合；从群众中来，到群众中去；相结合
22、；从群众中来，到群众中去；解剖麻雀；抓好典型：解剖麻雀；抓好典型：n矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的。因材施教；一把钥匙开一把锁；量因材施教；一把钥匙开一把锁；量体裁衣；对症下药；人间四月芳菲体裁衣；对症下药；人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开：尽，山寺桃花始盛开：n矛盾具有特殊性、具体问题具体分析。矛盾具有特殊性、具体问题具体分析。抓主要矛盾。抓主要矛盾。n挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，挽弓当挽强，用箭当用长；射人先射马，擒贼先擒王；扬汤止沸，不如釜底抽薪；擒贼先擒王；扬汤止沸，不如釜底抽薪；牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上：牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上：一个
23、篱笆三个桩，一个好汉三个帮；一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮；荷花好看也要绿叶扶持：荷花好看也要绿叶扶持：n次要矛盾对主要矛盾的解决产生重大影响。次要矛盾对主要矛盾的解决产生重大影响。效率优先，兼顾公平；学会效率优先，兼顾公平；学会“弹钢弹钢琴琴”；把握重点、统筹兼顺：；把握重点、统筹兼顺：n抓主要矛盾，不忽视次要矛盾。抓主要矛盾，不忽视次要矛盾。无所不备，则无所不寡：无所不备，则无所不寡：n想问题办事情应有所侧重，集中力量解决想问题办事情应有所侧重，集中力量解决主要矛盾。主要矛盾。练习练习n十一届三中全会以来，我国实施的一系列十一届三中全会以来，我国实施的一系列改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，改革措施，取得了举世瞩目的巨大成就，但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物但也出现了某些负面效应。请用辩证唯物主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认主义的矛盾学说，阐述你对这个问题的认识。识。
