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1、北京天坛福建土楼广州铜钱大厦罗马斗兽场说一说:你在哪里见到过圆?东坝小学 石艳圆你会画圆吗?请大家在白纸上画一个圆? 圆的画法:v2、把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离 (即半径)。v1、把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上v3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周, 就画出一个圆。 定半径 定圆心 旋转一周 请同学们自学58页上半页,学习有关圆各部分名称,并用笔做上标记。1、针尖所在的点叫做 。一般用字母 表示。2、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做 。一般用字母 表示。3、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做 。一般用字母 表示。圆心O半径r 直径d圆心半径r直径dO 用圆规画出半径是2厘米的一个圆
2、,并用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。图中哪些是半径?哪些是直径?哪些不是,为什么?o小组合作探究要求:小组合作探究要求: (1)以四人为一小组,一起动手折一折、量一量、比一比、画一画,你发现了什么?并在小组内交流。(2)把你们的发现,准备与大家一起交流分享。1、把圆沿任何一条直径对折,你发现 。2、一个圆里,你能画多少条半径?它们相等吗?3、一个圆里,你能画多少条直径?它们相等吗?4、圆的位置由什么决定?5、半径决定圆的 。6、你还有其他哪些发现?o在同一个圆里,有()条半径,它们的长度都()无数相等在同一个圆里,有()条直径,它们的长度都()无数相等圆的位置由什么决定? (圆
3、心)半径决定圆的 。大小r1r2小圆半径为r1大圆半径为r2探究思考:同一个圆里,直径和半径有什么数量关系?圆1圆2圆3半径(cm)直径(cm)1cm2cm2cm4cm3cm6cm通过测量:半径2=直径 (2r=d) 直径 =半径 ( d=r)rrdr+r=d2r=dd=r+rd =r1 、判断:(1)在同一个圆内只可以画100条直径。 ( ) (2)所有的圆的直径都相等。 ( )(3)两端都在圆上的线段叫做直径。 ( )(4)等圆的半径都相等。 ( )2、圆1里,r=2cm,d=( )cm。圆2里,d=10cm,r=( )cm。45 学校田径运动会即将举行,你有办法帮学校在操场上画出一个半径为10米的圆吗? 圆还可以设计成许许多多的图案。我们一起来欣赏别的同学画的图案吧!我们来学习画一个最简单的图案吧!请同学们翻开课本页。自己按照书上步骤画一个。你一定可以画的最美!“圆”在中国有象征团圆和美之意。课外知识传统上方下圆中式筷子。寓意:天圆地方,天长地久。“方圆”之说源于我国古代的钱币,一枚铜钱,外圆内方,朴实无华,古代先贤却在这小小钱币中悟出许多的道理。讨论:1、车轮为什么做成圆形的,车轴应安装 在哪里?2、如果车轮做成正方形的、三角形的, 我们坐上去会是什么感觉呢?课外思考:为什么树干是圆的而不是方的?谢谢!