《九年级科学上册 1.3 用分解反应制取氧气课件2 （新）华东师大》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级科学上册 1.3 用分解反应制取氧气课件2 （新）华东师大（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、分解反应制氧气分解反应制氧气O2知识回顾：知识回顾：原料：液态空气原料：液态空气方法：分离液态空气方法：分离液态空气空气空气 加加 压压降降 温温氮气氮气液氧液氧氧气氧气蒸蒸 发发液态空气液态空气工业制法是工业制法是 物理变化物理变化工业制氧气的方法工业制氧气的方法过氧化氢溶液过氧化氢溶液观察：观察： 向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液向三支试管中分别倒入过氧化氢溶液, ,仔细观察仔细观察是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入是否有气泡产生以及产生的速率，将带火星的木条伸入三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。三支试管的试管口，观察哪个能够复燃。实验探究：过氧化氢分解快慢实验探究：过氧化
2、氢分解快慢二氧化锰二氧化锰 猪肝猪肝选用药品选用药品产生气体产生气体速率速率能否使带火星能否使带火星的木条复燃的木条复燃1过氧化氢过氧化氢2过氧化氢过氧化氢和二氧化锰和二氧化锰3过氧化氢过氧化氢和猪肝和猪肝实验现象实验现象 慢慢 快快快快否否能能能能获得结论：获得结论：最适合在实验室制取氧气的方最适合在实验室制取氧气的方法是法是过氧化氢和二氧化锰（或者猪肝）过氧化氢和二氧化锰（或者猪肝）方法二：方法二：加热高锰酸钾加热高锰酸钾(氯酸钾氯酸钾)法法方法一：方法一：分解双氧水分解双氧水法法 2H2O2=2H2O+O22KCIO3 = 2KCI + 3O2 催化剂催化剂催化剂催化剂排水法向上排空气法
3、向下空气法不易溶于水的气体密度比空气大的气体密度比空气小的气体检检:检查装置的检查装置的气密性气密性装装:装药品装药品开开:打开分液漏斗的开关打开分液漏斗的开关收收: 用合适的方法收集氧气用合适的方法收集氧气移移:从水槽中移出导管从水槽中移出导管定定:按照从下到上，从左按照从下到上，从左到右的方式固定装置到右的方式固定装置1、组装并检查装置的气密性；、组装并检查装置的气密性；2、打开瓶塞，向锥形瓶中加入、打开瓶塞，向锥形瓶中加入0.5克（克（约半药约半药 匙匙）二氧化锰）二氧化锰,并塞紧瓶塞；并塞紧瓶塞；3、将集气瓶装满水，从、将集气瓶装满水，从侧面轻推侧面轻推盖上毛玻璃片，翻盖上毛玻璃片，翻
4、转后，扣在水槽中；转后，扣在水槽中；4、向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液；、向长颈漏斗中倒入过氧化氢溶液；5、在水底将毛玻璃片盖紧，取出，、在水底将毛玻璃片盖紧，取出，正放正放。动手实验动手实验：亲自动手组装仪器，并收集一瓶气体，亲自动手组装仪器，并收集一瓶气体，感受一下亲自动手的乐趣，操作步骤如下：感受一下亲自动手的乐趣，操作步骤如下：交流反思交流反思 在实验中出现了哪些问题？你是怎样在实验中出现了哪些问题？你是怎样的解决的？的解决的？ 实验中的注意事项：实验中的注意事项：1 1、实验前应首先检查装置的气密性；、实验前应首先检查装置的气密性；2 2、当导管口有连续均匀的气泡产生时，再、当导管口有
5、连续均匀的气泡产生时，再收集气体；收集气体；3 3、取出后的集气瓶应正放。、取出后的集气瓶应正放。知识迁移：加热知识迁移：加热高锰酸钾（氯酸钾）高锰酸钾（氯酸钾）法法酒酒精精灯灯大试管大试管1234567知识迁移：加热知识迁移：加热高锰酸钾（氯酸钾）高锰酸钾（氯酸钾）法法酒酒精精灯灯大试管大试管步骤：步骤：检、装、夹、点、收、移、熄检、装、夹、点、收、移、熄检检：检验装置的气密性：检验装置的气密性装装：往试管里装药品：往试管里装药品夹夹：把试管夹在铁架台上：把试管夹在铁架台上 点点：点燃酒精灯，给药品加热：点燃酒精灯，给药品加热收收：用排水法收集氧气：用排水法收集氧气移移：从水槽中移出导管：从水槽中移出导管熄熄：熄灭酒精灯：熄灭酒精灯课外思考可以用下面的装置收集氧气吗？可以用下面的装置收集氧气吗？装置的气密性检查装置的气密性检查气泡气泡水柱水柱气密性良好气密性良好当气泡连续、均匀地放出时，再当气泡连续、均匀地放出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，收把导管口伸入盛满水的集气瓶里，收集气体。集气体。为什么刚产生气泡时，不能马上收集？为什么刚产生气泡时，不能马上收集？因为刚有气泡冒出时，有一部分是空气，因为刚有气泡冒出时，有一部分是空气，这样收集起来的气体将是不纯的。这样收集起来的气体将是不纯的。
