生态系统结构与能量流动复习[共32页]

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1、非生物物质和能量非生物物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者捕食关系捕食关系生态系统的结构生态系统的结构生态系统生态系统的成分的成分食物链（网）食物链（网）（营养结构）（营养结构）考点一、生态系统的结构考点一、生态系统的结构1.1.生态系统的结构包括生态系统的结构包括？一一. .生态系统的组成成分生态系统的组成成分1.1.四种组成成分的判断？四种组成成分的判断？生产者生产者消消费费者者 分解者分解者非非生生物物物物质质和和能能量量生生态态系系统统非生物的物质和能量非生物的物质和能量:（阳光、热能、水、空气、无机盐等）（阳光、热能、水、空气、无机盐等）生产者：生产者：自养生物，主要是绿色

2、植物。自养生物，主要是绿色植物。消费者：消费者：分解者：分解者：动物，包括植食性动物、肉食性动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等动物、杂食性动物和寄生动物等能将动植物遗体残骸中的有机物能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，主要是腐生细菌分解成无机物，主要是腐生细菌和真菌。和真菌。 生生产产者者归类：归类： 自养型自养型生物生物 作用：作用： 能将无机物合成有机物，是其能将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源他生物物质、能量的来源举例：举例：光能自养型：绿色植物光能自养型：绿色植物化能自养型：硝化细菌化能自养型：硝化细菌生产者是生态系统的基石生产者是生态系统的基石

3、 消消费费者者归类：归类：异养型异养型生物生物(主要是动物主要是动物,还有寄还有寄生生物生生物) 作用：作用：加快生态系统的物质循环，有利加快生态系统的物质循环，有利于生产者的传粉或种子的传播于生产者的传粉或种子的传播分分类类初级消费者初级消费者(植食性动物植食性动物):次级消费者次级消费者(肉食性动物肉食性动物1):三级消费者三级消费者(肉食性动物肉食性动物2): 分分解解者者归类：归类：异养型异养型生物生物 作用：作用：将有机物分解为无机物，归还将有机物分解为无机物，归还无机环境无机环境举例：举例：腐生细菌腐生细菌腐生真菌腐生真菌一些动物：一些动物：例例1. 细菌在生态系统中的作用，按营养

4、功能分，它细菌在生态系统中的作用，按营养功能分，它应属于（应属于（ ）A.生产者生产者 B. 分解者分解者C. 消费者消费者 D. 因细菌的种类不同而不同因细菌的种类不同而不同例例2. 一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物一个生态系统若能长期维持下去，除了非生物的物质和能量外，不可缺少的是（的物质和能量外，不可缺少的是（ ）A. 生产者和消费者生产者和消费者 B. 消费者和分解者消费者和分解者C. 生产者和分解者生产者和分解者 D. 所有生物成分所有生物成分CD二二. . 生态系统的营养结构生态系统的营养结构食物链和食物网食物链和食物网例例3.3.下列属于食物链的是？下列属于食物链的是？

5、原因？原因？树树蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀 阳光阳光草草兔兔细菌细菌 蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动例例4.4.分析以下食物网，回答问题。分析以下食物网，回答问题。（1）若绿色植物减少，则食物网其它生物数量如何）若绿色植物减少，则食物网其它生物数量如何变化？变化？ （2）若青蛙数量减少，则食草鸟数量？）若青蛙数量减少，则食草鸟数量？鹰的数量？鹰的数量？均减少均减少减少减少基本不变基本不变注意：复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应析注意：复杂食物网中某种群数量变化引起的连锁反应析（1 1）若第一营养级的生物数量减少会导致其他的生物数若第一营

6、养级的生物数量减少会导致其他的生物数量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是量都减少，即出现连锁反应，因为第一营养级的生物是其他生物直接或间接的食物来源。其他生物直接或间接的食物来源。（2 2）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所）生产者相对稳定，即生产者比消费者稳定得多，所以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数以当某一种群数量发生变化时，一般不需考虑生产者数量的增加或减少。量的增加或减少。（3 3）处于最高营养级的种群且有多种食物来源时，若其）处于最高营养级的种群且有多种食物来源时，若其中一条食物链中断，则该种群可通过多食其他食物而维中一条食物链中断，则该种群可通过

7、多食其他食物而维持其数量基本不变。持其数量基本不变。例例5 5. .在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼在下列食物链中：若食物链中无小鱼，而大鱼 以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变以小甲壳动物为食，则大鱼的数量将会如何变 化？化？ 硅藻硅藻 小甲壳动物小甲壳动物 小鱼小鱼 大鱼大鱼食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动增加增加例例6.6.下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞下图是某池塘生态系统中的两食物链，大量捕捞花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映花鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期短期内种内种群数量变化趋势的是群数量变化趋势的是 ( )

8、 ( ) A. A.绿藻上升绿藻上升 B. B.白鲢下降白鲢下降 C. C.水蚤下降水蚤下降 D. D.乌鱼上升乌鱼上升B食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动例例7.下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下下图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下 列各项叙述，正确的是列各项叙述，正确的是A图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛图中含有两个及以上营养级的生物有乙、己、丁、庚、辛B同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛同时存在竞争和捕食关系的只有丙和乙、丁和辛C若丙种群的数量下降若丙种群的数量下降10%，则辛种群的数量将会发生明显，则辛种群的

9、数量将会发生明显 的变化的变化D此食物网中共有此食物网中共有14条食物链，若增加条食物链，若增加“甲甲戊戊”这一关系，这一关系， 则其食物链增加则其食物链增加4条条（乙丁）（乙丁）13注意：注意：同时占有两个营养级的种群数量变化的连同时占有两个营养级的种群数量变化的连锁反应分析锁反应分析（1 1）当）当a a种群的数量变化导致种群的数量变化导致b b种群的营养级降低种群的营养级降低时则时则b b种群的数量将增加；若导致种群的数量将增加；若导致b b种群的营养级种群的营养级升高时，则升高时，则b b种群的数量将减少。种群的数量将减少。（2 2）注意题干中有无）注意题干中有无短期短期内的语言描述。

10、内的语言描述。食物链（网）中各营养级生物数量变动食物链（网）中各营养级生物数量变动例例8.下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题下图是一个简化的食物网，据图分析回答下列问题（1）该食物网由）该食物网由 条食物链组成。条食物链组成。 （2）该生态系统的主要成分是）该生态系统的主要成分是 ,初级消费者是初级消费者是 。（3）处于第二营养级的生物有）处于第二营养级的生物有 种。种。 （4）蜘蛛和青蛙的种间关系为）蜘蛛和青蛙的种间关系为 。（5）生态系统的四种成分中，该图上只体现了）生态系统的四种成分中，该图上只体现了 种成分。未体种成分。未体现出来的成分是现出来的成分是 。植食性鸟植食性鸟猫头

11、鹰猫头鹰蛇蛇草草食虫鸟食虫鸟食草昆虫食草昆虫蜘蛛蜘蛛青蛙青蛙5草草植食性鸟类和食草昆虫植食性鸟类和食草昆虫2捕食和竞争捕食和竞争2非生物的物质和能量以及分解者非生物的物质和能量以及分解者考点考点二二 、生态系统中能量流动分析、生态系统中能量流动分析一一. .能量流动的过程能量流动的过程1.1.定量定量不定时不定时分析：流入某一营养级的能量去向分析：流入某一营养级的能量去向有三条。有三条。2.2.定量定量定时定时分析：流入某一营养级的能量去向有分析：流入某一营养级的能量去向有四条。四条。（1 1）自身呼吸消耗）自身呼吸消耗（2 2）流入下一营养级）流入下一营养级（3 3）流向分解者）流向分解者（

12、4 4）暂未利用）暂未利用 （1 1）逐级递减）逐级递减? ?自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗分解者利用分解者利用暂未利用暂未利用3 3. .能量流动的特点能量流动的特点: :食物链中营养级关系不能逆转食物链中营养级关系不能逆转 （2 2）单向流动）单向流动? ?例例9识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：识图作答：下图表示生态系统的能量流动，请据图回答：（1）将）将A、B、C、D的名称依次写在图中：的名称依次写在图中： A_ B_ C_ D_生产者生产者 初级消费者初级消费者 次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者 （2）图中）图中a1代表代表（3）图中）图中a2代表代表 （4

13、）a3a2的原因是的原因是生产者所固定的太阳能生产者所固定的太阳能 从第一营养级流动到第二营养从第一营养级流动到第二营养级的能量级的能量 初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，初级消费者呼吸作用消耗了大部分的能量，只有只有10-20的能量传递给次级消费者，所以的能量传递给次级消费者，所以a3a2；（5）从生态系统能量传递效率上看，一个）从生态系统能量传递效率上看，一个 营养级的能量，流到下一个营养级只营养级的能量，流到下一个营养级只 有有_ 因此，一个食物链一般不因此，一个食物链一般不 能超过能超过_1020 五个营养级五个营养级 例例10.10.判断正误，说明原因判断正误，说明原因 生产者接

14、收的光能是流经生态系统的总能量生产者接收的光能是流经生态系统的总能量 蜣螂以大象的粪便为食物，则该蜣螂最多获取大象蜣螂以大象的粪便为食物，则该蜣螂最多获取大象同化量的同化量的20%20% 分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物再利用植物再利用 X X X同化量同化量= =摄入量摄入量- -粪便量粪便量 例例11.右图为某一生态系统的能量金右图为某一生态系统的能量金 字塔，其中字塔，其中、分分 别代表不同的营养级，别代表不同的营养级，E1、E2代代 表能量的形式。下列叙述正确的表能量的形式。下列叙述正确的 是是 () A是初级消费者是初级消费

15、者 B为分解者为分解者 CE1为太阳能，为太阳能，E2为热能为热能 D能量可在食物链中循环利用能量可在食物链中循环利用 1.1.分析食物网回答问题分析食物网回答问题 （1 1）若植物为）若植物为10001000千克，鹰最少增重？千克，鹰最少增重？ 最多增重？最多增重？（2 2）若鹰增重）若鹰增重1 1千克，至少消耗植物？千克，至少消耗植物？ 最多消耗植物？最多消耗植物？ 植物植物兔兔猫头鹰猫头鹰鼠鼠蛇蛇 1Kg40Kg 25Kg 1000Kg二二. .生态系统中能量流动计算生态系统中能量流动计算例例12.如如图为某某草草原原生生态系系统中中能能量量流流动图解解，表表示示相相关关过程程能量流能量

16、流动量。下列有关叙述正确的是量。下列有关叙述正确的是 A是流入是流入该生生态系系统的的总能量能量B分解者分解者获得的能量最少得的能量最少C图中中/的比的比值代表草代表草兔的能量兔的能量传递效率效率D和和分分别属于草和兔同化量的一部分属于草和兔同化量的一部分答案答案D 1.1.能量传递效率的相关能量传递效率的相关“最值最值”计算计算 能能量量在在流流经经各各个个营营养养级级时时，上上一一营营养养级级的的能能量量 大大约约有有1 10 0% % 2 20 0% %传传到到下下一一营营养养级级，营营养养级级越越高高， 能能量量越越少少。因因此此食食物物链链越越长长，能能量量损损失失越越多多。 为为了

17、了充充分分利利用用能能量量，应应尽尽量量缩缩短短食食物物链链。有有关关 能量的能量的“最值最值”计算方法总结如下：计算方法总结如下： 选最短食物链选最短食物链 知低营养级知低营养级 按按20%20%计算计算 求高营养级求高营养级 选最长食物链选最长食物链 按按10%10%计算计算获得能量最多获得能量最多获得能量最少获得能量最少考点二、生态系统中能量流动计算考点二、生态系统中能量流动计算例例13.13.食物链与食物网中的最值食物链与食物网中的最值 右图所示为某生态系统中右图所示为某生态系统中 的食物网示意图，若的食物网示意图，若E E生物种群生物种群 含有总能量含有总能量5.85.810109

18、9 kJkJ，B B生生 物种群含有总能量物种群含有总能量1.61.610108 8 kJkJ，从理论上分，从理论上分 析，析，A A生物种群获得的总能量最多是生物种群获得的总能量最多是 （ ） A.2.0 A.2.010108 8 B.2.32B.2.3210108 8 C.4.2C.4.210107 7 D.2.26D.2.2610108 8A考点二、生态系统中能量流动计算考点二、生态系统中能量流动计算例例14.某一生态系统中，已知一只鹰增重某一生态系统中，已知一只鹰增重2 kg 要吃要吃10 kg小鸟，小鸟增重小鸟，小鸟增重0.25 kg要吃要吃2 kg昆虫，而昆虫增重昆虫，而昆虫增重1

19、00 kg要吃要吃1 000 kg绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植绿色植物。在此食物链中这只鹰对绿色植物的能量利用百分率为物的能量利用百分率为 () A0.05%B0.5% C0.25% D0.025% 解析解析据该生态系统的能量传递效率可知，鹰增重据该生态系统的能量传递效率可知，鹰增重1 kg需要小鸟需要小鸟5 kg，需要昆虫为，需要昆虫为(5/0.25)240 kg，最终需要，最终需要绿色植物绿色植物400 kg，因此鹰对绿色植物的能量利用百分率为，因此鹰对绿色植物的能量利用百分率为1/4000.25% 。 答案答案 C例例15.15.某生态系统中存在如图所示的食物网，某生态系统中存在

20、如图所示的食物网， 如将如将C C的食物比例由的食物比例由A AB B=11=11调整调整 为为2121，能量传递效率按，能量传递效率按10%10%计算计算, ,该该 生态系统能承载生态系统能承载C C的数量是原来的的数量是原来的 （ ）若养活同数量若养活同数量C ，所需，所需A是原来的多少倍？是原来的多少倍？ A.0.727 A.0.727倍倍 B.1.375 B.1.375倍倍 C.1.273 C.1.273倍倍 D.0.575 D.0.575倍倍1.调整能流关系，使能量持续高效地流向调整能流关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。对人类有益的部分。例子：农田除草、池塘除黑鱼例子：农田

21、除草、池塘除黑鱼2.实现对能量的多级利用，提高能量实现对能量的多级利用，提高能量的利用率。的利用率。例子：桑基鱼塘例子：桑基鱼塘考点三、研究能量流动的意义考点三、研究能量流动的意义: 1.1.如图是某个农业生态系统的结构模式图，如图是某个农业生态系统的结构模式图， （1 1）该图中表示生态系统能量流动的箭头是该图中表示生态系统能量流动的箭头是 （ ）A. B. C. D.A. B. C. D.（2 2）判断：）判断：a.a.若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发酵，则能实现物质和能量的循环利用。酵，则能实现物质和能量的循环利用。b.b.若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发若农作物的农作物秸秆、动物粪便再经过沼气池发酵，则能提高各营养级之间的传递效率。酵，则能提高各营养级之间的传递效率。C考点三、研究能量流动的意义考点三、研究能量流动的意义: X X