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1、 课文写了(课文写了( )和()和( )交)交上朋友,并结下了(上朋友,并结下了( )的故事。)的故事。 窗台上,常常飞来一只小海鸥,窗台上,常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,仿佛触摸到在窗前,是令人高兴的,仿佛触摸到了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我也是。也是。 窗台上,窗台上,常常飞来一只小海鸥,
2、常常飞来一只小海鸥,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,浑身雪一样的羽毛,翼尖一抹灰黑,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,一对光闪闪的小眼睛,偏着脑袋瞧人,那神情又机灵又乖巧。那神情又机灵又乖巧。它经常在窗台它经常在窗台上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命上跳跃、歇脚。有这个活跃的小生命在窗前,是令人高兴的,仿佛触摸到在窗前,是令人高兴的,仿佛触摸到了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我了生命的欢愉。友人非常喜欢它,我也是。也是。 从课文的哪些语句中看出友人和小海鸥有着从课文的哪些语句中看出友人和小海鸥有着深厚的友情?找出你印象深刻的语句,说说你的深厚的友情?找出你印象深刻的语句,说说你的体会或疑问。体会或
3、疑问。 友人和这只小海鸥结下了友情,常常为友人和这只小海鸥结下了友情,常常为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,任它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上它自来自去。他有时还把小海鸥托在手心上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。着他。 友人和这只小海鸥结下了友情,友人和这只小海鸥结下了友情,常常常常为为它留一勺清清的淡水,一盘青色的鲜虾,它留一勺清清的淡水,一盘青
4、色的鲜虾,任任它自来自去它自来自去。他有时还把小海鸥。他有时还把小海鸥托在手心托在手心上上喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种喂食。那小海鸥呢,也仿佛和他有着一种默默契契,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴,当他埋头工作的时候,就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧巴梳理着自己的羽毛,用光闪闪的小眼睛瞧着他。着他。 海鸥悄悄飞来,又悄悄飞去,飞到很高很高的蓝天上。海鸥悄悄飞来,又悄悄飞去,飞到很高很高的蓝天上。友人工作累了的时候,友人工作累了的时候,常常倚(常常倚(yy)窗眺()窗眺(tiotio)望,)望,望望着那海鸥在透明的天空中悠悠回旋,时而直插波心,时而着那海鸥在透明的天
5、空中悠悠回旋,时而直插波心,时而和海浪嬉(和海浪嬉(xx)戏。)戏。 “ “它飞得多自在呀!它飞得多自在呀!”友人友人微微地笑着微微地笑着说。说。 我不知它经历了什么:我不知它经历了什么:是是风雨的侵袭,风雨的侵袭,是是雷电的恫吓(雷电的恫吓(dnh),),还是还是恶浪的阻拦?恶浪的阻拦? 是是 是是 还是还是“它飞得多自在呀!它飞得多自在呀!”友人友人微微地笑着说微微地笑着说。“它并没有受到伤害,还在飞呢!它并没有受到伤害,还在飞呢!”友人友人无比兴奋地说无比兴奋地说。“它会回来的!它会回来的!”友人友人斩(斩(zhnzhn)钉截()钉截(jiji)铁地说)铁地说。讨论:友人很喜欢海鸥,与其
6、替它担忧,不如讨论:友人很喜欢海鸥,与其替它担忧,不如把它留在笼子里照顾它,免得它再经受危险了,把它留在笼子里照顾它,免得它再经受危险了,可他为什么说可他为什么说“它属于大海它属于大海”? 有一次,海鸥飞越海峡,飞到很远很远的地方去了。于是有一次,海鸥飞越海峡,飞到很远很远的地方去了。于是我猜测(我猜测(c),这次它大概(),这次它大概(i)不会回来了。)不会回来了。“它会回来的!它会回来的!”友人友人斩(斩(zhn)钉截()钉截(ji)铁)铁地说。地说。 可是,海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠(可是,海峡中的巨浪和天上的乌云仿佛纠(ji)缠在一起)缠在一起了,漆(了,漆(q)黑如墨,声势逼()
7、黑如墨,声势逼(b)人。小海鸥的翅膀是柔弱)人。小海鸥的翅膀是柔弱的,无论是被浪尖攫(的,无论是被浪尖攫(ju)住,还是被乌云缠住,都十分危险。)住,还是被乌云缠住,都十分危险。友人什么也没说,但从他友人什么也没说,但从他霍(霍(hu)然而起,绕室徘徊)然而起,绕室徘徊(pihui)中,我知道他在担心。)中,我知道他在担心。 在漫长的期待中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一在漫长的期待中,漆黑如墨的阴云里,一道白色的亮光一闪,小海鸥飞回来了。它又落在窗台上,跳跃着,用顽皮的眼闪,小海鸥飞回来了。它又落在窗台上,跳跃着,用顽皮的眼光打量着我们。我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电光打量着我
8、们。我不知它经历了什么:是风雨的侵袭,是雷电的恫吓(的恫吓(dnh),还是恶浪的阻拦?),还是恶浪的阻拦?“你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!你为什么不把它留在笼子里呢?免得它再经受危险了!”我对友人说。我对友人说。“它属于大海!它属于大海!”他平静地回答。他平静地回答。 分享课前收集的有关爱护分享课前收集的有关爱护动物的文章、诗句、故事、名动物的文章、诗句、故事、名言警句言警句 给它们一点爱,我们唯一的家园给它们一点爱,我们唯一的家园-地球才地球才更美好更美好保护动物,就是关爱人类自己!保护动物,就是关爱人类自己!不要让一切都成为记忆不要让一切都成为记忆保护动物,与自保护动物,与自然和谐然和谐 ! 1、推荐书籍、文章:、推荐书籍、文章:小狮子爱尔沙小狮子爱尔沙 动物世界动物世界。2、完成课后练习、完成课后练习2、3题。题。3、写一写自己与动物的故事。、写一写自己与动物的故事。