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1、v你知道吗？你知道吗？v婴儿为什么总是哭着来到婴儿为什么总是哭着来到这个世界上？这个世界上？原来如此：原来如此：人体不仅从外界获得人体不仅从外界获得营养物质还需要营养物质还需要吸收氧吸收氧气。气。亲身体验一下吧！亲身体验一下吧！憋气试验憋气试验提示：请三位同学上台憋气，提示：请三位同学上台憋气，其他同学如实记录憋气的起止其他同学如实记录憋气的起止时间。时间。v小资料：憋气时间最长的人小资料：憋气时间最长的人v20122012年年6 6月，来自德国汉堡的汤姆月，来自德国汉堡的汤姆西西亚塔斯在水下不呼吸坚持了亚塔斯在水下不呼吸坚持了2222分分2222秒，秒，打破了水下闭气时长的世界纪录。打破了水
2、下闭气时长的世界纪录。 生物小常识生物小常识从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，从医学角度来讲，大脑对缺氧最敏感，人的大脑缺氧超过人的大脑缺氧超过15分钟分钟就会造成不可逆转就会造成不可逆转的损伤，通过无氧呼吸也不会超过的损伤，通过无氧呼吸也不会超过5分钟，所分钟，所以人以人最长可以最长可以20分钟分钟不呼吸新鲜空气。从健不呼吸新鲜空气。从健康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它康的角度来讲憋气对人的身体是不利的，它可能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面可能影响你的身体发育，大脑变的迟钝，面部突出，肢端肥大。部突出，肢端肥大。 第一节第一节呼吸道呼吸道对空气的处理对空气的处理1. 1. 描述呼吸
3、系统的组成。描述呼吸系统的组成。2. 2. 通过资料分析通过资料分析, ,说出呼吸道的作用说出呼吸道的作用, ,并认识并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。 3 3. .关注自身呼吸系统健康关注自身呼吸系统健康, ,养成良好的生活习养成良好的生活习惯。惯。教学目教学目标：标：鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼呼吸吸系系统统组组成成呼吸道呼吸道肺肺呼呼吸吸系系统统组组成成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺想一想想一想呼吸道仅仅是气体的呼吸道仅仅是气体的通道吗？通道吗？ 议一议议一议v 阅读并分析资料：课本第阅读并分析资料：课本第41
4、41 页，回答后面的问题。页，回答后面的问题。资资料料分分析析1、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？、呼吸道有什么结构能保证气流通畅？2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些些作用？作用？这些作用是如何实现的？这些作用是如何实现的？3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害了吗？全避免空气中有害物质的危害了吗？4、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？、痰是怎样产生的，为什么不要随地吐痰？5、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人、北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和生活在赤道附近生活的人相比，鼻子的形和生活在赤
5、道附近生活的人相比，鼻子的形状可能有什么特点？为什么？状可能有什么特点？为什么？1、呼吸道有什么结构能保证气体流畅？、呼吸道有什么结构能保证气体流畅？呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保呼吸道都有骨或软骨作为支架，这可以保证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻证呼吸道内的气流通畅。此外，鼻腔前部的鼻毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏毛、鼻腔表面的黏液和气管内壁上的纤毛和黏液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。液，也在保证气流通畅方面有一定的功能。2、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作、呼吸道除了保证气流通畅外，还有哪些作用？用？这些作用是如何实现的？这些作用是如何实现的？1、呼吸道还
6、有温暖、清洁和湿润的作用。呼吸道还有温暖、清洁和湿润的作用。（示）纤毛（示）纤毛的清扫作用的清扫作用（示）鼻毛（示）鼻毛鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛细血管毛细血管清洁清洁湿润湿润温暖温暖声带拉紧声带拉紧声带张开声带张开分析分析：声音是如何产生的？青春期应声音是如何产生的？青春期应该如何保护嗓子？该如何保护嗓子？2、发声的作用、发声的作用http:/ 赤赤道道附附近近的的人人人人体呼吸道有什么作用呢？体呼吸道有什么作用呢？1、是气体进出肺的通道。、是气体进出肺的通道。2、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺、还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。部的气体温暖、湿润、清洁。但呼吸道对空气
7、的处理能力是有但呼吸道对空气的处理能力是有限的。限的。3、有发声的作用、有发声的作用为什么吃饭时不宜大声说笑？为什么吃饭时不宜大声说笑？知知识识拓拓展展食团食团软腭软腭咽咽会厌软骨会厌软骨食道食道气管气管食道食道气管气管咽咽口腔口腔鼻腔鼻腔会厌软骨会厌软骨游游戏戏v5位同学分别扮演鼻、咽、喉、气位同学分别扮演鼻、咽、喉、气管和支气管，做自我介绍，然后每人提管和支气管，做自我介绍，然后每人提一个与呼吸道有关的问题让其他同学回一个与呼吸道有关的问题让其他同学回答。答。保护环境，保护环境，人人有责！人人有责！呼呼吸吸系系统统组组成成鼻腔鼻腔咽咽喉喉气管气管支气管支气管呼吸道呼吸道肺肺1 1、气体进出
8、的通道；、气体进出的通道；2 2、使进入肺的气体保、使进入肺的气体保持温暖、湿润、清洁；持温暖、湿润、清洁；3 3、发声的作用。、发声的作用。1. 1. 描述呼吸系统的组成。描述呼吸系统的组成。2. 2. 通过资料分析通过资料分析, ,说出呼吸道的作用说出呼吸道的作用, ,并认识并认识到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。到呼吸道对空气的处理的能力是有限的。 3 3. .关注自身呼吸系统健康关注自身呼吸系统健康, ,养成良好的生活习养成良好的生活习惯。惯。教学目教学目标：标：达标检测达标检测v1.我们能说、能笑，这些声音是由（我们能说、能笑，这些声音是由（）发出的。）发出的。A、口腔、口腔B、鼻
9、腔、鼻腔C、喉、喉D、气管、气管v2.感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为()A.气管分泌的黏液增多气管分泌的黏液增多B.喉关肿胀，喉腔变小喉关肿胀，喉腔变小C.参与气体交换的肺泡减少参与气体交换的肺泡减少 D.鼻黏膜充血肿胀鼻黏膜充血肿胀v3.人在呼吸时不能进行的生理活动是人在呼吸时不能进行的生理活动是()A.咀嚼咀嚼B.吞咽吞咽C.说话说话D.消化消化v4.在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可在北欧生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（能大一些，其原因可能是（）A.与生活习惯有关与生活习惯有关B.与饮食有关与饮食有关C.与当地冬天非常寒冷有关与当地冬天非常寒冷有关D.以上说法都不对以上说法都不对C咽咽DBC
