杂交育种与诱变育种基因工程

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1、基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 肯孵互叉忌蛊谎欣师拴秉帐洗崎勋苦鼻涂明阑擅惟冲准谗丹置踩歧椽眉源杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 第第1、2节杂交育种与诱变育种节杂交育种与诱变育种基

2、因工程及其应用基因工程及其应用弊掘蜗焰汕拎革睛腹眺桌提究午锌新抡残粳胖称勒悦稿喀佣驱贯亦乃桐站杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 判断下列说法是否正确：判断下列说法是否正确：1人人工工诱诱变变育育种种的的优优点点可可以以提提高高突突变变率率，加加速速育育种种工工作作的的进程进程( )2人人工工诱诱变变所所引引起起的的基基因因突突变变或或染染色色体体的的变变异异都都是

3、是有有利利的的( )3基因工程育种中所用的工具酶有基因工程育种中所用的工具酶有3种种( )4杂交育种一定需要时间长杂交育种一定需要时间长( )5基因工程育种与杂交育种的原理相同基因工程育种与杂交育种的原理相同( )醛篙像霜汰炎织锡矗剧林瓮矫赦权瑶漏诸吨沼娟奶掇豌匝戒捅遥芥既浮幂杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 一、杂交育种一、杂交育种1概概念念：将将两两个个或或多

4、多个个品品种种的的优优良良性性状状集集中中在在一一起起，进进而而获得新品种的方法。获得新品种的方法。2原理：原理：。3方法：杂交。方法：杂交。4目的：培育动植物优良品种。目的：培育动植物优良品种。5特点：只能利用已有的基因重组，不能创造特点：只能利用已有的基因重组，不能创造 ；育种过程育种过程 。基因重组基因重组新基因新基因缓慢缓慢伙打根延稠窟步监声烯同航棍萌阂悸或犊膨命隧慎铣症儡位钙员庆苫寥辉杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具

5、工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1.在在杂杂交交育育种种中中，如如果果新新品品种种是是杂杂合合子子，如如玉玉米米、水水稻稻应应注注意意什什么么？如如果果新新品品种种是是纯纯合合子子，如如小小麦麦应应该该注注意意什什么么？提提示示：在在杂杂交交育育种种中中，如如果果新新品品种种是是杂杂合合子子，每每年年都都要要育育种种。如如果果新新品品种种是是纯纯合合子子，要要通通过过多多代代自自交交淘淘汰汰杂杂合合子子，直直到不出现性状分离为止。到不出现性状分离为止。膜砍叠店另厉美模滞鬃韦掉铸顽沟藕弄犁需尤宁亚坐朔毁近肋咸游汞耗哦杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基

6、因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 二、诱变育种二、诱变育种1概概念念：利利用用物物理理因因素素或或化化学学因因素素来来处处理理生生物物，使使生生物物发发生生，从而获得优良变异类型的育种方法。，从而获得优良变异类型的育种方法。2原理：原理：。3过程：选择生物过程：选择生物诱发基因突变诱发基因突变选择选择 培培育。育。基因突变基因突变基因突变基因突变理想类型理想类型画磕蚤赋戎磋稿狱恍论诱洋见依配冬邻雕染窖凯抉疲喊

7、枪溢憎藉恍产泽鼠杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 4优点优点(1)可以提高可以提高 ，在在较较短短时时间间内内获获得得更更多多的的优优良良变变异类型。异类型。(2)大幅度地改良某些性状。大幅度地改良某些性状。5缺点：诱发产生的突变，缺点：诱发产生的突变， 的的个个体体往往往往不不多多，需需处处理大量材料。理大量材料。突变频率突变频率有利有利魁钾扦君耳圭俘郊酸凸胰敢

8、呵篇鼓且挛轮踢普芋屈素沤逢憾登秉详疾潞碗杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 诱诱变变育育种种与与杂杂交交育育种种的的最最大大的的区区别别是是诱诱变变育育种种能能创造出新基因。创造出新基因。姐烩盆扦床军讯厌液蕴疵喀挛削侥耻店叁伙稳付代饱翟州汲交她挤工洲随杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题

9、热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 三、基因工程及其应用三、基因工程及其应用1概念概念又叫又叫 技术或技术或 技技术术。按按照照人人们们的的意意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以 ，然然后后放到另一种生物的细胞里，放到另一种生物的细胞里， 地改造生物的遗传性状。地改造生物的遗传性状。2原理：不同生物间的原理：不同生物间的 。基因拼接基因拼接DNA重组重组修饰改造修饰改造定向定向基因重组基因重组虫薛瑞郡眯乎菏扒痉帚掺获摧甩清略拍医抚摘夯甜标

10、舔革隋她食曼蛀犊凌杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 限制性核酸限制性核酸 DNA连接酶连接酶 质粒质粒 目的目的 运载体运载体 受体受体 表达表达 检测检测 便倔卿坊或玛肥丫皂谚变艺剔迅待狰样峡琉盒善另鹏阿弟绷冕炭鸯辐淫毒杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项

11、探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2.运运载载体和体和细细胞膜上的胞膜上的载载体相同体相同吗吗？提提示示：不不同同：运运载载体体是是将将外外源源基基因因导导入入受受体体细细胞胞的的专专门门运运输输工工具具，常常用用的的运运载载体体有有质质粒粒、动动植植物物病病毒毒、噬噬菌菌体体等等。细细胞胞膜膜上上的的载载体体是是位位于于细细胞胞膜膜上上的的载载体体蛋蛋白白质质，与与控控制制物物质质进出细胞有关系。进出细胞有关系。 找址尚莹趴摧互表娠澄肇廉固蜜世摄公印臻据望邪千彪下护厌坷稠安肮来杂交育种与诱变育种基因工程

12、杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 名称名称原理原理方法方法优优点点缺点缺点应应用用杂杂交交育种育种基因基因重重组组杂杂交交自交自交筛筛选选出符合要求的出符合要求的表表现现型，通型，通过过自自交至不交至不发发生性状生性状分离分离为为止培育止培育杂杂合子品种：一般合子品种：一般是是选选取取纯纯合双合双亲亲 子一代子一代使分散在使分散在同一物种同一物种或不同品或不同品种中的多种中的多个个优优良性

13、良性状集中于状集中于同一个体同一个体上，即上，即“集集优优”育种育种时时间长间长局限于局限于同一种或同一种或亲缘关系亲缘关系较近的个较近的个体体年年制年年制种种用用纯纯种高种高秆秆抗病小抗病小麦与矮麦与矮秆秆不抗病小不抗病小麦培育矮麦培育矮秆秆抗病小抗病小麦麦杂杂交水稻、交水稻、玉米玉米 饲辣叮域绿忘瞎漂菱医辟艺驮袁尾任瀑帽黍社萌婆涨蓬厚慰廓定篷邻磋椿杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章

14、从杂交育种到基因工程 名称名称原理原理方法方法优优点点缺点缺点应应用用诱变诱变育种育种基因基因突突变变物理：紫外物理：紫外线线、射射线线、微重力、激光微重力、激光等等处处理、再理、再筛筛选选化学：秋化学：秋水仙素、硫酸水仙素、硫酸二乙酯处理，二乙酯处理，再筛选再筛选提高提高变变异异频频率，加率，加快育种快育种进进程，大幅程，大幅度改良某度改良某些性状些性状有利有利变变异异少，工作少，工作量大，需量大，需要大量的要大量的供供试试材料材料高高产产青青霉菌、霉菌、“黑黑农农五五号号”大豆大豆品种等品种等的培育的培育迅莱吓谜勃眼蔽瓤皑姻良乘燎身立射技赔桌柴境壕挥宝公趣硬以尔蚊梧单杂交育种与诱变育种基因

15、工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 名称名称原理原理方法方法优优点点缺点缺点应应用用单单倍倍体育体育种种染色染色体体变变异异先将花先将花药药离体离体培养，培养出培养，培养出单单倍体植株倍体植株将单倍体幼苗将单倍体幼苗经一定浓度的秋经一定浓度的秋水仙素处理获得水仙素处理获得纯合子纯合子明明显缩显缩短短育种年限，育种年限，加快育种加快育种进进程程技技术术复复杂杂用用纯纯种高种高秆秆抗病小抗病

16、小麦与矮麦与矮秆秆不抗病小不抗病小麦快速培麦快速培育矮育矮秆秆抗抗病小麦病小麦多倍多倍体育体育种种染色染色体体变变异异用一定用一定浓浓度的秋度的秋水仙素水仙素处处理萌理萌发发的种子或幼苗的种子或幼苗植物茎植物茎秆秆粗壮，叶粗壮，叶片果片果实实种种子均大，子均大，营营养物养物质质含量提高含量提高技技术术复复杂杂，发发育延育延迟迟，结实结实率低，率低，一般只适一般只适用于植物用于植物三倍体无三倍体无子西瓜、子西瓜、八倍体小八倍体小黑麦、四黑麦、四倍体水稻倍体水稻芦兼睁睫雹贫遍孵局瓶蕾循窿模轻赤泊寻咕道晰绑邵那像俺错神槐圾拷擦杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回

17、扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 名称名称原理原理方法方法优优点点缺点缺点应应用用转转基基因育因育种种基因基因重重组组提取目的基因提取目的基因装入运装入运载载体体导导入受体入受体细细胞胞目的基因目的基因的的检测检测与表达与表达筛选筛选出符合出符合要求的新品种要求的新品种目的性目的性强强；育种周期育种周期短；克服短；克服了了远缘杂远缘杂交不交不亲亲和和的障碍的障碍技技术术复复杂杂，安，安全性全性问问题题多多转转基因基因“向日葵豆向日葵豆”

18、；转转基基因抗虫棉因抗虫棉泽俄寓圣练盘曲捻毛规术乒讫应俺仗舆昼骡瞄符误罕嚎释潞簿省减郭篡狈杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 育种方法的分析：育种方法的分析：(1)杂杂交交育育种种是是最最简简捷捷的的方方法法，而而单单倍倍体体育育种种是是最最快快获获得得的的纯纯合子的方法，可合子的方法，可缩缩短育种年限。短育种年限。(2)染染色色体体加加倍倍可可以以是是以以秋秋水水

19、仙仙素素等等方方法法使使其其加加倍倍，也也可可以以是是细细胞融合，且胞融合，且细细胞融合可在两个不同物种之胞融合可在两个不同物种之间进间进行。行。(3)原原核核生生物物不不能能进进行行减减数数分分裂裂，所所以以不不能能运运用用杂杂交交的的方方法法进进行育种，如行育种，如细细菌的育种一般采用菌的育种一般采用诱变诱变育种。育种。花气足娟赏沏碘啄讨坑瓦雷做琳略收昭遣壤谨脆韶望亿责刚刮密数眨茧绩杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具

20、工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1下下图图表表示示以以某某种种作作物物中中的的和和两两个个品品种种分分别别培培育育出出三个新品种的三个新品种的过过程，相关叙述正确的是程，相关叙述正确的是()小羡挫吓固捆邦眩筹哨姜剿苞能拷瓤局捂贩锚诧艰采瑞跌胀点五世劝划镑杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 A用用和和培培育育成成的的过过程程中中所所采采用用的

21、的方方法法和和分分别别称称为杂为杂交和交和测测交交B用用培育出培育出常用的方法常用的方法是花是花药药离体培养离体培养C培育出培育出常用的是化学或物理的方法常用的是化学或物理的方法进进行行诱变处诱变处理理D图图中培育出中培育出所依据的原理是基因突所依据的原理是基因突变变和基因重和基因重组组解解析析：用用和和培培育育成成的的过过程程中中所所采采用用的的方方法法和和分分别别称称为为杂杂交交和和自自交交。培培育育出出常常用用的的化化学学药药剂剂是是秋秋水水仙仙素素，属属于于多多倍倍体体育育种种。图图中中培培育育出出所所依依据据的的原原理理是是基基因因重重组组和和染染色体变异。色体变异。答案：答案：B雪

22、趟勃佯皆葡沃孔竭盟警忿肖柴衫婿哑渣桶悉畅蒂豆肢闸雄试漆驭散饼羹杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2(2012咸咸阳阳模模拟拟)用用纯纯种种的的高高秆秆(DD)抗抗锈锈病病(TT)小小麦麦与与矮矮秆秆(dd)易易染染锈锈病病(tt)小小麦麦培培育育矮矮秆秆抗抗锈锈病病小小麦麦新新品品种种的的方方法法如如下下，有关叙述正确的是有关叙述正确的是()蛙誓汕冶铀净白谜锄咱牟

23、夯逊侧砰矮迎已亲掠遁统泛世僻炸池谜磕牌静色杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 A此育种方法可以此育种方法可以获获得具有新性状的植株得具有新性状的植株B符合生符合生产产要求的品种基因型要求的品种基因型为为dTC通通过过过过程程处处理理后后，得得到到的的植植物物是是可可育育的的，而而且且能能稳稳定定遗传遗传D如如果果F1自自交交，那那么么F2矮矮秆秆抗抗锈锈病病的的植植

24、株株中中能能稳稳定定遗遗传传的的占占1/16答案：答案：C鹿荔厅盅妹买璃粗其刺痒奔删档抱俘拜枉译韶橙倾帝淳蝴衍脖河公蛊宴氯杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1限制性核酸内切酶限制性核酸内切酶基因的基因的“剪刀剪刀”(1)存在场所：主要是存在于微生物细胞中。存在场所：主要是存在于微生物细胞中。(2)特特性性：一一种种限限制制性性核核酸酸内内切切酶酶只只能能识识别别一

25、一种种特特定定的的核核苷苷酸序列，并且能够在特定的切点上切割酸序列，并且能够在特定的切点上切割DNA分子。分子。(3)作用结果：得到平末端或黏性末端。作用结果：得到平末端或黏性末端。吠译疾岁骋救娇叮凤炸拐灶敬髓贫瘟职呸卫专害旁叙铬执羹心粉皮阔螟蛤杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2DNA连接酶连接酶基因的基因的“针线针线”作用：连接限制性核酸内切酶切开的断口。作用

26、：连接限制性核酸内切酶切开的断口。3运载体运载体基因的运输工具基因的运输工具作为运载体必须具备的条件：作为运载体必须具备的条件：(1)能够在宿主细胞内复制并稳定地保存；能够在宿主细胞内复制并稳定地保存；(2)含有多个限制酶切点，以便和外源基因相连；含有多个限制酶切点，以便和外源基因相连；(3)含有标记基因，以便于筛选。含有标记基因，以便于筛选。危掳闲厚疡邪懊把半新伴胖主充泽抢燕详郡词章蝶疲却滨淬凋瑶悯敷涝拯杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定

27、时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1限限制制性性内内切切酶酶和和DNA连连接接酶酶的的作作用用部部位位都都是是脱脱氧氧核核苷苷酸酸之之间间的磷酸二的磷酸二酯键酯键。2动动物物一一般般用用受受精精卵卵作作为为受受体体细细胞胞，植植物物一一般般用用去去掉掉细细胞胞壁的体壁的体细细胞作胞作为为受体受体细细胞，可用胞，可用组织组织培养的方式形成新个体。培养的方式形成新个体。3基基因因工工程程可可按按照照人人们们的的意意愿愿定定向向培培育育新新品品种种，且且可可突突破破生殖隔离，生殖隔离，实现实现不同物种不同物种间间的基因重的基因重组组。何搅嵌迭寺肋戎苞俭刷昔

28、更央晃逊芭辣台斯伸苇遍敛绝臃圃银该宦年辙词杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 3(2012北北京京模模拟拟)下下列列关关于于基基因因工工程程的的叙叙述述，错错误误的的是是()A目的基因和受体目的基因和受体细细胞均可来自胞均可来自动动、植物或微生物、植物或微生物B限制性核酸内切限制性核酸内切酶酶和和DNA连连接接酶酶是两是两类类常用的工具常用的工具酶酶C人人胰胰岛岛素

29、素原原基基因因在在大大肠肠杆杆菌菌中中表表达达的的胰胰岛岛素素原原无无生生物物活活性性D运运载载体体上上的的抗抗性性基基因因利利于于筛筛选选含含重重组组DNA的的细细胞胞和和促促进进目的基因表达目的基因表达答案：答案：D 剑核银功呼很沂泡缆勤送磐掷辛宛耀柏寥狰阐孜畸俗酿羊咀惭务瞄靡歹记杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 育种方法的选择育种方法的选择(1)将将两两亲亲

30、本本的的两两个个不不同同优优良良性性状状集集中中于于同同一一生生物物体体上上，可可利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。利用杂交育种，亦可利用单倍体育种。(2)要求快速育种，则运用单倍体育种。要求快速育种，则运用单倍体育种。碑群蔼滔慧缺分吓邀捏没毙阎瞻烈雪阁沼侄唁厄簧宰树砖贪咳甄倡辽对查杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (3)要要求求大大幅幅度度改改良良某某一一品品种

31、种，使使之之出出现现前前所所未未有有的的性性状状，可利用可利用诱变诱变育种和育种和杂杂交育种相交育种相结结合的方法。合的方法。(4)要要求求提提高高品品种种产产量量，提提高高营营养养物物质质含含量量，可可运运用用多多倍倍体体育种。育种。(5)杂杂交交育育种种选选育育的的时时间间是是从从F2代代开开始始，原原因因是是从从F2开开始始发发生生性性状状分分离离；选选育育后后是是否否连连续续自自交交取取决决于于所所选选优优良良性性状状是是显显性性还还是是隐隐性。性。涎纸筛蕾奠腾摆雀浴妨燕剃植榴掀炮行誓让诲霜弊司臀牟虐俱摘胁舅姓绣杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回

32、扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (2012浏浏阳阳模模拟拟)农农科科所所通通过过如如图图育育种种过过程程培培育育出出了高品了高品质质的糯小麦，相关叙述正确的是的糯小麦，相关叙述正确的是()公邢侄捎烫输森齿聋举夷公圃迫邦垣唤截母幕掐瘤钡锣翠帮复因裔匀实鹏杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课

33、下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 A该该育种育种过过程中运用的程中运用的遗传遗传学原理是基因突学原理是基因突变变B要要获获得得yyRR，b过过程需要程需要进进行不断的自交来提高行不断的自交来提高纯纯合率合率Ca、c过过程都需要使用秋水仙素，都作用于萌程都需要使用秋水仙素，都作用于萌发发的种子的种子Da过过程能提高突程能提高突变变率，明率，明显缩显缩短育种年限短育种年限解解析析：如如图图所所示示，a为为单单倍倍体体育育种种，b为为杂杂交交育育种种，c为为多多倍倍体体育育种种。杂杂交交育育种种的的原原理理是是基基因因重重组组，单单倍倍体体育育种种和和

34、多多倍倍体体育育种种的的原原理理是是染染色色体体变变异异。将将YyRr通通过过连连续续自自交交可可以以得得到到yyRR，以以提提高高纯纯合合率率。c过过程程中中秋秋水水仙仙素素作作用用于于萌萌发发的的种种子子或或幼幼苗苗，a过程能够缩短育种年限，但不能提高突变率。过程能够缩短育种年限，但不能提高突变率。答案：答案：B耪览舷挡搂彬绽陈臭技楔冤撂填姜衫抡就犀于秋慨二沼戎艰远程世永辖伊杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目

35、导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1.a、c过过程中用秋水仙素程中用秋水仙素处处理的目的是什么？理的目的是什么？2如如图图由由亲亲本本到到yyRR过过程程与与诱诱变变育育种种相相比比，本本质质区区别别是是什么？什么？提提示示：1.a过过程程用用秋秋水水仙仙素素处处理理的的目目的的是是使使单单倍倍体体的的染染色色体体加加倍倍而而恢恢复复育育性性，c过过程程用用秋秋水水仙仙素素处处理理的的目目的的是是为为了了得得到到多多倍体。倍体。2由由亲亲本本到到yyRR过过程程表表示示单单倍倍体体育育种种或或杂杂交交育育种种，遗遗传传物物质质没没有有改改变变，只只是是出出现现了了新新的的基基因

36、因型型；诱诱变变育育种种过过程程遗遗传传物物质发生了改变，出现了新的基因。质发生了改变，出现了新的基因。零磕仲泣扳厅髓帐挪歌向练悯刑冈鸦证趟日脾奥未莫硝浪胸椽浦寒鸳溪嗡杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 理清基因工程中的酶理清基因工程中的酶(1)限限制制性性核核酸酸内内切切酶酶和和DNA连连接接酶酶的的作作用用部部位位都都是是脱脱氧氧核核苷苷酸酸之之间间形形成成的的

37、磷磷酸酸二二酯酯键键(不不是是氢氢键键)，只只是是一一个个切切开开，一一个个连接。连接。(2)要要想想从从DNA上上切切下下某某个个基基因因，应应切切2个个切切口口，产产生生4个个黏黏性末端。性末端。疑拜餐邀瘸腿炊湍调查头夫颅诽市滚冉鲸抄养瑞遵井楼酪镇饼腾寒拂荒极杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (3)DNA酶酶即即DNA水水解解酶酶，是是将将DNA水水解解的的酶

38、酶；DNA聚聚合合酶酶是是在在DNA复复制制过过程程中中，催催化化形形成成新新DNA分分子子的的酶酶，是是将将单单个个游游离离的的脱脱氧氧核核苷苷酸酸加加到到DNA片片段段上上，需需要要模模板板；但但DNA连连接接酶酶是是将将两两个个DNA片片段段的的两两个个缺缺口口同同时时连连接接，不不需需要要模模板板，两两者者作作用用的化学的化学键键相同，都是磷酸二相同，都是磷酸二酯键酯键。逐徐逸箕箔饿汉目十杯泼役孺漾主煞膨昭歼堕郭霄徐烬神寒奖瀑壮腑锌碑杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达

39、标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (2012潍潍坊坊期期末末)下下列列关关于于限限制制酶酶和和DNA连连接接酶酶的的理解，正确的是理解，正确的是()A其化学本其化学本质质都是蛋白都是蛋白质质BDNA连连接接酶酶可以恢复可以恢复DNA分子中的分子中的氢键氢键C它它们们不能被反复使用不能被反复使用D在基因工程操作中可以用在基因工程操作中可以用DNA聚合聚合酶酶代替代替DNA连连接接酶酶明酒浸座止盂弃响匡缉氏用剂努陇主愚栗龙受夜锭圾保榔妄苞摸啊除麦霹杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主

40、回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解析：解析：选项选项正正误误判断理由判断理由A限制酶与限制酶与DNA连接酶的化学本质都是蛋白质连接酶的化学本质都是蛋白质BDNA连接酶连接的是两个连接酶连接的是两个DNA片段间相邻片段间相邻两个碱基间的磷酸二酯键两个碱基间的磷酸二酯键C酶在化学反应前后其数量、性质、功能均不酶在化学反应前后其数量、性质、功能均不发生改变，因此可以反复利用发生改变，因此可以反复利用DDNA聚合酶是在细胞内聚合酶是在细胞内

41、DNA分子复制时发分子复制时发挥作用的，不能替代挥作用的，不能替代DNA连接酶连接酶答案：答案：A 见迢捧臼丰蛊筋衬佳抬稽赠渡由亦洱投慰脯眯苯锌泰食凿塌短世遍酮傍切杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 DNA连连接接酶酶和限制和限制酶酶分分别别作用于作用于图图中的中的()ABC D解解析析：两两种种酶酶都都作作用用于于核核苷苷酸酸之之间间形形成成的的磷磷酸酸二二酯酯键

42、键，而非氢键等其他化学键。而非氢键等其他化学键。答案：答案：B 姆湿茬侗按饼敦辅吾漠状押粕皇颗毛探形琳当判怔拎端七娇朗慕琅跑洛熊杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 杂交育种实验杂交育种实验1培育杂合子品种培育杂合子品种杂种优势的利用杂种优势的利用在在农农业业生生产产上上，可可以以将将杂杂种种一一代代作作为为种种子子直直接接利利用用，如如水水稻、玉米等。稻、玉米等。(

43、1)基本步骤：选取双亲基本步骤：选取双亲P(、)杂交杂交F1。(2)特点：高产、优质、抗性强，但种子只能种一年。特点：高产、优质、抗性强，但种子只能种一年。眺候湘蚀评窍惑氧侯鱼舶撕邢菠毕祟私寡澜暑艾唯尧坝栖据雪普哈布授阀杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2培育纯合子品种培育纯合子品种(1)培育隐性纯合子品种的基本步骤培育隐性纯合子品种的基本步骤选选取取双双亲亲P(

44、、)杂杂交交F1自自交交F2选选出出表表现现型型符符合合要求的个体种植推广。要求的个体种植推广。(2)培育双显纯合子或一隐一显杂合子品种的基本步骤培育双显纯合子或一隐一显杂合子品种的基本步骤选选取取双双亲亲P(、)杂杂交交F1自自交交F2选选出出表表现现型型符符合合要求的个体自交要求的个体自交F3选出稳定遗传的个体推广种植。选出稳定遗传的个体推广种植。(3)特点：操作简单，但需要的时间较长。特点：操作简单，但需要的时间较长。砷宵删名鼎锁口离掠闷触鬃袜磺姑镀浙哩弗痈登藐儡囤坪协店肇喜裹皑屉杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点

45、聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1(2012安安徽徽蚌蚌埠埠二二模模)用用高高秆秆抗抗锈锈病病(DDTT)和和矮矮秆秆不不抗抗锈锈病病(ddtt)的的二二倍倍体体水水稻稻品品种种进进行行育育种种时时，方方法法一一是是杂杂交交得得到到F1，F1再再自自交交得得到到F2，然然后后选选育育所所需需类类型型；方方法法二二是是用用F1的的花花药药进进行行离离体体培培养养，再再用用秋秋水水仙仙素素处处理理幼幼苗苗得得到到相相应应植植株株。下下列列叙叙述述正确的是正确的是()约邹防

46、粕啥恒撇釜泥腰脾函勿唬婿功蒜荧商炼膛悯欧百篆铝圭刽帮湛灿儒杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 A方法一所得方法一所得F2中重中重组类组类型、型、纯纯合子各占合子各占3/8、1/4B方方法法二二所所得得植植株株中中纯纯合合子子、可可用用于于生生产产的的类类型型比比例例分分别别为为1/2、1/4C方方法法一一和和方方法法二二依依据据的的主主要要原原理理分分别别是是基基因

47、因重重组组和和染染色色体体结结构构变变异异D方方法法二二的的最最终终目目的的是是获获得得单单倍倍体体植植株株，秋秋水水仙仙素素可可提提高高基因突基因突变频变频率率俺绑吉娄冠喊琶裳厌策卖喧慢踌奴钒午永巩霍似窜猫巨盖妹铭含睛晾稗努杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解解析析：考考查查学学生生对对基基因因的的自自由由组组合合定定律律的的应应用用。由由题题目目信信息息联联想

48、想到到基基因因的的自自由由组组合合定定律律和和单单倍倍体体育育种种的的知知识识，两两个个亲亲本本的的基基因因型型是是DDTT和和ddtt，为为双双显显性性和和双双隐隐性性纯纯合合子子，可可知知其其子子二二代代中中重重组组类类型型、纯纯合合子子各各占占3/8、1/4是是正正确确的的。单单倍倍体体育育种种所所得得子子代代均均为为纯纯合合子子，B错错；单单倍倍体体育育种种依依据据的的主主要要原原理理是是染染色色体体数数目目的的变变异异，C错错；单单倍倍体体育育种种的的最最终终目目的的是是获获得得符符合合生生产产要要求的纯合植株，求的纯合植株，D错；故选错；故选A。答案：答案：A联筷录会堪爪喜履壬谦褥

49、隧藐职帖樱引改俗扶挫捉壮讲铅讨睬嫩乐会浆浊杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2普普通通小小麦麦中中有有高高秆秆抗抗病病(TTRR)和和矮矮秆秆易易感感病病(ttrr)两两个个品品种种，控控制制两两对对相相对对性性状状的的等等位位基基因因分分别别位位于于两两对对同同源源染染色色体体上。上。实验实验小小组组常常试试用不同的方法用不同的方法进进行了行了实验实验。实验过实

50、验过程如下：程如下：机冯专摔灌组崖押灵七航痔米脂恍渠言埃罢沸具脚泪夕停褐凭俘租计嫡捂杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 据据图图回答下列回答下列问题问题：(1)图图中中A至至D方方向向所所示示的的途途径径表表示示_育育种种方方式式，这这种种方方法法属属常常规规育育种种，一一般般从从F2开开始始选选种种，这这是是因因为为_ _。ABC的的途途径径表表示示_育育种种方方

51、式式，这这两两种种育育种种方方式式中中后后者者的的优优越越性性主主要要表表现现在在_ _。(2)B常用的方法常用的方法为为_。础缀巾后痞蛔子彪硝抗埂裂兢焙闺宽宰磺绦枉文滋辟叭搜榷断茅仆约晓申杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (3)E方方 法法 所所 用用 的的 原原 理理 是是 _， 所所 用用 的的 方方 法法 如如_、_。育育种种时时所所需需处处理理的的种种子

52、子应应是是萌萌动动的的(而而非非休休眠眠的的)种种子子，原原因因是是 _ _。(4)C、F过过程程最最常常用用的的药药剂剂是是_，其其作作用用的的原原理理是是_ _。送势卉郴锻尿苞描壁清樊扇吵叶巧佃偷性召郸览测踪糙庄喊栗且迅绩像随杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (5)由由 G到到 H过过 程程 中中 涉涉 及及 的的 生生 物物 技技 术术 有有 _和和_。(6

53、)KLM这这种种育育种种方方法法的的优优越越性性表表现现在在_ _。芥挫跌焉醚捡躇浪捶荷饵金然锑沪恢煽靖暮氓筋琐擎留疡钟裙坡篮否腐等杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 答答案案：(1)杂杂交交从从F2开开始始发发生生性性状状分分离离单单倍倍体体明明显显缩缩短短育育种种年年限限(2)花花药药离离体体培培养养(3)基基因因突突变变X射射线线、紫紫外外线线、激激光光照照射

54、射亚亚硝硝酸酸、硫硫酸酸二二乙乙酯酯、秋秋水水仙仙素素处处理理(理理化化因因素素需需各各说说出出一一项项)种种子子萌萌动动后后进进行行细细胞胞分分裂裂，DNA在在复复制制过过程程中中可可能能由由于于某某种种因因素素的的影影响响发发生生基基因因突突变变(4)秋秋水水仙仙素素在在细细胞胞分分裂裂时时，抑抑制制纺纺锤锤体体形形成成，引引起起染染色色体体数数目目加加倍倍(5)基基因因工工程程(或或DNA拼拼接接技技术术或或DNA重重组组技技术术或或转转基基因因技技术术)植植物物组组织织培培养养技技术术(6)克克服服了了远远缘缘杂杂交交不不亲亲和和的的障障碍碍，大大大大扩扩展展了了可可用用于于杂交的亲本

55、范围杂交的亲本范围 圭歌潜振未蠢簧后扬焉崇置巍逊耻寻斯损尼嫁垣掀抖滁敖澳笺轿橡白姐苇杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 1(2012山山东东潍潍坊坊高高三三抽抽样样)下下列列关关于于育育种种的的叙叙述述中中，正正确确的是的是()A培育无子西瓜的原理是生培育无子西瓜的原理是生长长素促素促进进果果实发实发育育B培育八倍体小黑麦的原理是染色体培育八倍体小黑麦的原理是染色体

56、变变异异C青霉菌高青霉菌高产产菌种的菌种的选选育原理和育原理和杂杂交育种相同交育种相同D培育无子番茄的原理是基因重培育无子番茄的原理是基因重组组绝散稳井挪凝终敢阵戈人引粘侧虽酱捷倍铅肛镇循妨亩赏仕命镊尺痴踞马杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解解析析：培培育育无无子子西西瓜瓜的的原原理理是是染染色色体体变变异异。青青霉霉菌菌高高产产菌菌种种的的选选育育是是利利用用

57、了了基基因因突突变变的的原原理理。无无子子番番茄茄的的获获得得是是利利用用了了生生长长素素促促进进果果实实发发育育的的原原理理。异异源源八八倍倍小小黑黑麦麦的的培培育育原原理理是是染色体变异。染色体变异。答案：答案：B揖删琵阵受焰蠕献曙钡搀堂但钓洲构愧霍檀诉年橡店悸倚右史锡枪啡绚浴杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 2(2012苏苏北北四四市市二二次次联联考考)以以

58、下下培培育育原原理理相相同同的的一一组组是是()A太空椒和抗虫棉太空椒和抗虫棉B无子番茄和无子番茄和“番茄番茄马铃马铃薯薯”C高高产优质杂产优质杂交水稻和青霉素高交水稻和青霉素高产产菌株菌株D无子西瓜和八倍体小黑麦无子西瓜和八倍体小黑麦雷截瘤彝得嘶丑孤嘘碧吴缺航凰昂盐与琳零喳扇炕盘糟憋去浊广织疆热买杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解解析析：太太空空椒椒、青青霉霉

59、素素高高产产菌菌株株属属于于人人工工诱诱变变育育种种，原原理理是是基基因因突突变变；番番茄茄马马铃铃薯薯利利用用了了植植物物体体细细胞胞杂杂交交的的方方法法；高高产产优优质质杂杂交交水水稻稻利利用用了了杂杂交交育育种种方方法法，原原理理是是基基因因重重组组；抗抗虫虫棉棉属属于于基基因因工工程程，原原理理是是基基因因重重组组；无无子子番番茄茄利利用用了了生生长长素素促促进进果果实实发发育育的的原原理理；八八倍倍体体小小黑黑麦麦和和无无子子西西瓜瓜的的原原理理都都是是染染色体变异，属于多倍体育种。色体变异，属于多倍体育种。答案：答案：D糯阑拎垣咬蚜伎伸控帘赎檬棋羌块镜忠屠槽宦招而弱儡乓危坠哥帖外糙

60、酮杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 3如如图图是是基基因因工工程程主主要要技技术术环环节节的的一一个个基基本本步步骤骤，这这一一步步骤骤需用到的工具是需用到的工具是()疼筷羌烷姬拱日艳禁务袄贯件醛幼豢围庚嫩卜淆眺堡蛋胆精洋撑库仑宿渝杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探

61、究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 ADNA连连接接酶酶和解旋和解旋酶酶BDNA聚合聚合酶酶和限制性核酸内切和限制性核酸内切酶酶C限制性核酸内切限制性核酸内切酶酶和和DNA连连接接酶酶DDNA聚合聚合酶酶和和RNA聚合聚合酶酶答案：答案：C削坑抉点杂长冉屎阉猪副悯组琼短片除但授泻者方膝惟辈投帅炮料朴嚎扑杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业

62、工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 4(2012郑郑州州市市四四校校联联考考)人人们们试试图图利利用用基基因因工工程程的的方方法法，用用乙乙种种生生物物生生产产甲甲种种生生物物的的一一种种蛋蛋白白质质。生生产产流流程程是是：甲甲种种生生物物的的蛋蛋白白质质mRNA目目的的基基因因与与质质粒粒DNA重重组组导导入入乙乙种种生生物物的的细细胞中胞中获获得甲种生物的蛋白得甲种生物的蛋白质质，下列，下列说说法正确的是法正确的是()A过过程需要的程需要的酶酶是逆是逆转录转录酶酶，原料是，原料是A、U、G、CB过过程程要要用用限限制制酶酶切切断断质质粒粒DNA，再再用用D

63、NA连连接接酶酶将将目的基因与目的基因与质质粒粒连连接在一起接在一起C如果受体如果受体细细胞是胞是细细菌，可以菌，可以选选用枯草杆菌、炭疽杆菌等用枯草杆菌、炭疽杆菌等D过过程中用的原料不含程中用的原料不含A、U、G、C柞折对确赦佑妆带毕嘻汤沥卵税埠鬃寸金串韵菩渠服筛扣瞄谱梯啮掇姨访杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解解析析：过过程程是是逆逆转转录录，利利用用逆逆转

64、转录录酶酶合合成成DNA片片段段，需需要要的的原原料料是是A、T、G、C；过过程程是是目目的的基基因因与与质质粒粒DNA重重组组，需需要要限限制制酶酶切切断断质质粒粒DNA，再再用用DNA连连接接酶酶将将目目的的基基因因与与质质粒粒连连接接在在一一起起；将将重重组组质质粒粒导导入入受受体体细细胞胞时时，如如果果受受体体细细胞胞是是细细菌菌，则则不不应应该该用用致致病病菌菌，而而炭炭疽疽杆杆菌菌是是致致病病菌菌；过过程程是是基因的表达过程，原料中含有基因的表达过程，原料中含有A、U、G、C。答案：答案：B撕蓝夜氧腔蓝紊烟由仙系灿贬即赘泉即荐乔凯县坊沸萤测问绥峭阁副折跃杂交育种与诱变育种基因工程杂

65、交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 5(2012黄黄山山质质检检)将将某某种种植植物物、两两个个植植株株杂杂交交，得得到到，将将再再做做进进一一步步处处理理，如如下下图图所所示示，下下列列分分析析错错误误的的是是()始栽跌油陛沙伴疽戏祷帽勒深蒜复繁属若橇脂屑郡茨滤培库萝型伊越钩猴杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题

66、热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 A由由到到的育种的育种过过程依据的主要原理是基因突程依据的主要原理是基因突变变B由由过过程形成的程形成的植株能培育出新物种植株能培育出新物种C若若的的基基因因型型为为AaBbdd，则则植植株株中中能能稳稳定定遗遗传传的的个个体占体占总总数的数的1/4D由由到到过过程程可可能能发发生生突突变变和和重重组组，可可为为生生物物进进化化提提供供原材料原材料峦怒短账唬贸吓赂糠兑严摔伯胺赁于罢擒揖户网浪囤宋舆轧辩胞蜗并骡佰杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种

67、与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 解解析析：如如果果原原植植物物为为二二倍倍体体，则则为为二二倍倍体体，为为四四倍倍体体，它它们们杂杂交交形形成成的的为为三三倍倍体体，由由于于三三倍倍体体没没有有可可育育性性，所所以以不不能能培培育育出出新新物物种种；基基因因型型为为AaBbdd的的自自交交形形成成的的，其其中中能能稳稳定定遗遗传传的的纯纯合合子子所所占占的的比比例例为为1/21/211/4；由由

68、形形成成花花粉粉时时发发生生减减数数分分裂裂，基基因因要要发发生生重重组组，秋秋水水仙仙素素处处理理幼幼苗苗，可使细胞中基因发生突变，也可使染色体数目加倍。可使细胞中基因发生突变，也可使染色体数目加倍。答案：答案：B凋返许喀摘硝哺铀烈介腕呛欺衣够去造技镣栓厚谗知右融气礁庸忽什证羞杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 6(2012商商丘丘模模拟拟)水水稻稻是是湛湛江江主

69、主要要的的粮粮食食作作物物，改改善善水水稻稻的的遗遗传传性性状状是是育育种种工工作作者者不不断断努努力力的的目目标标。如如图图表表示示水水稻稻育育种种的一些途径。的一些途径。请请回答下列回答下列问题问题：缅赘兆包押尿堰继屠蛙提踢驭耙行吹蹦练篡扦琴厂廷磊瘸鳞徊朱崩襟葡独杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (1)以以矮矮秆秆易易感感病病(ddrr)和和高高秆秆抗抗病病(

70、DDRR)水水稻稻为为亲亲本本进进行行杂杂交交，得得到到F1，F1自自交交产产生生F2，F2中中不不能能稳稳定定遗遗传传的的占占_，选选F2中中的的矮矮秆秆抗抗病病的的水水稻稻植植株株进进行行自自交交，子子代代中中ddRR和和ddRr的的比例是比例是_。(2)若若要要在在较较短短时时间间内内获获得得上上述述新新品品种种水水稻稻，可可选选图图中中_(填填数数字字)途途径径所所用用的的方方法法。其其中中途途径径的的常常用用方方法法是是_。痘阉恭精豌鲍溶增汕遮残择儡搁讳锚伶运伏疽牙迂娥菲朗巩朴晦军壁易癣杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突

71、破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 (3)科科学学工工作作者者欲欲培培育育能能产产生生人人体体蛋蛋白白的的水水稻稻新新品品种种，应应该该选选择择图图中中_(填填数数字字)表表示示的的途途径径最最为为合合理理可可行行，该该技技术术手手段段主主要要包包括括的的过过程程：提提取取目目的的基基因因、_ _、将将目目的的基基因因导导入入受受体体细细胞胞、目目的的基基因因的的检检测测与与鉴鉴定定。该该育育种种方式所遵循的原理方式所遵循的原理为为_。(4)图图中中_(填填数数

72、字字)所所表表示示的的育育种种途途径径具具有有典典型型的的不不定定向。向。答答案案： (1)3/4 3 2 (2)、 花花药药离离体体培培养养(3)、目目的的基基因因与与运运载载体体结结合合(或或构构建建目目的的基基因因表表达达载载体体)基因重基因重组组(4)、给蜀烫踢逼武壤套另攫美捧潞炒臻屎鸟镜防塌套窗沃保核伐庚鹏胯朗狙毯杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程基础自主回扣基础自主回扣高频考点突破高频考点突破命题热点聚集命题热点聚集实验专项探究实验专项探究知能达标演练知能达标演练课下定时作业课下定时作业 工具工具工具工具栏目导引栏目导引必修2 第6章 从杂交育种到基因工程 练规范、练速度、练技能练规范、练速度、练技能 课时作业返回目录拖烽治咯登吊姑刁恭瘴芹惨嘉讶辗谴翌梁竟搽博造逸桑梢附品霜吝挛数鄂杂交育种与诱变育种基因工程杂交育种与诱变育种基因工程