一级数学上有关的加减法甘宜芬

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1、一年级数学(上)一年级数学(上)有关有关0 0的加减法的加减法甘甘 宜宜 芬芬谁能把这两幅图的意思说一说谁能把这两幅图的意思说一说? ?怎样用算式表示?怎样用算式表示?为什么为什么5+0=55+0=5,你是怎么想的?,你是怎么想的?3你是怎么想的?还能列举出类似的算式吗?你是怎么想的?还能列举出类似的算式吗? 小发现小发现 一个数加上或者加上一个数,都得原一个数加上或者加上一个数,都得原来的那个数。来的那个数。 3小发现小发现 一个数减去还得原来那个数。一个数减去还得原来那个数。你是怎么想的?你还能列举出类似的算式吗?你是怎么想的?你还能列举出类似的算式吗?33440你能说说图画上是什么意思吗

2、?再把算式补充完整。你能说说图画上是什么意思吗?再把算式补充完整。小发现小发现 两个同样多的数相减,得数是两个同样多的数相减,得数是 231005看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。大发现大发现1.1.一个数加上或者加上一个数,都得原来的那个数。一个数加上或者加上一个数,都得原来的那个数。2.2.一个数减去还得原来那个数。一个数减去还得原来那个数。3.3.两个相同的数相减得数是两个相同的数相减得数是0 0。14532550你从每幅图中看到了什么?填出算式中方框里的数。你从每幅图中看到了什么?填出算式中方框里的数。444022203330比较:横着看你能发现什么?竖着看呢?比较:横着看你能发现什么?竖着看呢?答案是唯一的吗?答案是唯一的吗?描一描、算一算,看谁写的又对又好描一描、算一算,看谁写的又对又好

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