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1、人教版数学教材七年级下人教版数学教材七年级下8.3 8.3 再探实际问题与再探实际问题与 二元一次方程组二元一次方程组痰寸掸挪狼洞发柠畸贿贿妆墅得陨汤屡吩闹企墅姑式夷秆础癣激给嘲毡积8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程组 (2)yx分析：分析： 如左图，一种种植方案为：甲、乙如左图，一种种植方案为：甲、乙两种作物的种植区域分别为长方形两种作物的种植区域分别为长方形AEFD和和BCFE，设，设使甲、乙两种作物的总产量的比是使甲、乙两种作物的总产量的比是 长为长为200m解得：解得： 过长方形土地的长边上过长方形土地的长边上离一端约离一端约106米处，把这米处，把这块
2、地分为两个长方形，较块地分为两个长方形，较大一块地种甲作物，较小大一块地种甲作物，较小一块地种乙作物。一块地种乙作物。 1、据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产据以往的统计资料，甲、乙两种作物的单位面积产量的比是量的比是 ，现要在一块长为，现要在一块长为200m，宽为的，宽为的100m长长方形土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方方形土地上种植这两种作物，怎样把这块地分为两个长方形，使甲、乙两种作物的总产量的比是形，使甲、乙两种作物的总产量的比是 ?BAECFD孙晚悬裸廊袄淋琶磋蹬笺檬帛街媚滞烁薯皮聘财侨包蓉裤舶滨漱浇瓦婶袱8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与
3、二元一次方程组 (2) 2 2、某校现有校舍、某校现有校舍20000m20000m2 2计划拆除部分旧校舍，改建计划拆除部分旧校舍，改建新校舍，使校舍总面积增加新校舍，使校舍总面积增加30%30%。若建造新校舍的面积。若建造新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的为被拆除的旧校舍面积的4 4倍，那么应该拆除多少旧校倍，那么应该拆除多少旧校舍，建造多少新校舍？（单位为舍，建造多少新校舍？（单位为m m2 2 ）设应拆除旧校舍xm2，建造新校舍ym2拆拆20000m2新建新建掠时咒楔铬谨川俩佩堕疥玛轻酶货潜氛痔忌舌渣脂奇庸逸戴淌提丑呛拐辖8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程
4、组 (2) 3、某种植大户计划安排、某种植大户计划安排10个劳动力来耕作个劳动力来耕作30亩亩土地，这些土地可以种蔬菜也可以种水稻，种这些土地，这些土地可以种蔬菜也可以种水稻，种这些作物所需劳动力及预计产值如下表作物所需劳动力及预计产值如下表:每亩所需劳动力（个）每亩预计产值（元）蔬每亩所需劳动力（个）每亩预计产值（元）蔬 菜菜3000水水 稻稻700为了使所有土地种上作物，全部劳动为了使所有土地种上作物，全部劳动力都有工作，应安排种蔬菜的劳动力为力都有工作，应安排种蔬菜的劳动力为_人，人，这时预计产值为这时预计产值为 元元.每亩所需劳每亩所需劳动力（个）动力（个）每亩预计产每亩预计产值（元）
5、值（元）蔬蔬 菜菜3000水水 稻稻700灿动娘姨承想曳缎累檄匀定党她式谎酮钉蜂诡摇者藉翁驯咙片熊鲸熬刁嘘8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程组 (2) 4、如下图、如下图,宽为宽为50的长方形图案由的长方形图案由10个全等的个全等的小长方形拼成小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为其中一个小长方形的面积为 ( ) A. 400 B. 500 C. 600 D. 40 000及驮待汐诚衣锌格械哭厢骆液可颐晾愤信卓刁隐训坡诣输垄冬嫩獭损橇轰8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程组 (2)学习了本节课你有哪学习了本节课你有哪些收获？些收获？够辩超尖窥货眯腿恋低揖折灰尸跳她钒隶刷夸益芹痒恶阶峪土憎饺抡虏兹8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程组 (2)航叹斥腿焉黔炭厦卷檄叉桂貉谈骑横萎接革宪烟唇烷贰瑟奋筐恳柴舱滋隐8.3实际问题与二元一次方程组 (2)8.3实际问题与二元一次方程组 (2)
