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1、老人与海鸥读后感(通用 7 篇) 老人与海鸥读后感(通用 7 篇) 当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面是精心的老人与海鸥读后感(通用 7 篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 开学第一天,我们在语文课本里学习了老人与海鸥这篇文章,主要讲的是:在一个冬日里,作者和朋友来到了翠湖,在喂海鸥的人群中认出了一位老人,他穿得、用得都很破旧,但每天都步行二十里来这,只为给海鸥送食、和海鸥相伴。让作者惊叹的不止这些,而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥!还有就是十几天后老人去世了,作者把老人的遗像放到翠湖边,海鸥
2、们由不知情到知情到悲哀,表现得象人类悼念亲人一样,在遗像前站成两行,作者收起遗像时,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑来,让人非常振撼! 看完这篇课文,我非常感动!老人并不富裕,一个月只有 300多元钱,可是他却舍不得用在自己身上,连公交车都不坐,却可以给海鸥们买最喜欢的美食,甚至做鸡蛋饼干!我不禁称赞老人如此高尚的品质! 其实,自然界的一切都是有感情的,只要你对它们好,它们就会加倍的回报你,我们应该象老人学习,和自然界和平、友好相处,善待每一个生命,这样,你会收获到意象不到的惊喜。 老人与海鸥带给我非同一般的感动。这篇课文通过描写老人生前风雨无阻的给海鸥送餐,呼唤海鸥的名字,与海鸥亲切的说话等事例;
3、以及老人死后,海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等被撞画面,表示了老人对海鸥那无私的爱,展示了海鸥对老人震撼的情。 人与动物都是大自然里一员,这篇可歌可泣的文章,让我们看到了老人美好的人性和海鸥惊人的品行。但更让人感动不已的是,在美好的人性和惊人的品行之间相通着的东西人与自然的和谐,原来是那样的美好,如此地动人。 不仅人类有感情,动物也有丰富的感情。正如文中写的,老人死后海鸥在他遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫,这些举动不就是海鸥在给老人守灵吗。 人类啊,醒醒吧!人人为我、我为人人,只有我去爱戴动物,动物才会来爱戴你的。但是说与做是两码事,光说不做是假把式。所以我呼吁大家保护动物,保护大自然,
4、保护我们一起生活的美丽家园地球。 老人与海鸥讲了一个真实的感人故事:昆明的一位老人每到冬天就会去公园给海鸥送食,当老人死后,他的遗像放到喂海鸥的地方时,海鸥自发为老人送行、守灵。 ”动物也懂得情“是我读了老人与海鸥的第一点感受,也是最深刻的一点感受。在文中,老人去世后,海鸥竟自发为老人守灵,这是多么感人啊!在一些人眼中,动物就是不懂得”情“的傻瓜,根本不懂得什么是亲情,什么是友情。但这个故事却清楚都让我们明白动物也懂得情。 我还有一点感受如果人人都像老人对待海鸥一样对待动物,将动物当做自己的亲人、自己生命里不可或缺的一部分,那么这世间就不会有这么多动物濒临灭绝了。 感怎么能落下那要怎么写好读后
5、感呢下面是精心的老人与海鸥读后感通用篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助开学第一天我们在语文课本里学习了老人与海鸥这篇文章主要讲的是在一个冬日里作者和朋友来到了翠湖在喂海鸥不止这而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥还有就是十几天后老人去世了作者把老人的遗像放到翠湖边海鸥们由不知情到知情到悲哀表现得象人类悼念亲人一样在遗像前站成两行作者收起遗像时海鸥们像在自己身上连公交车都不坐却可以给海鸥们买最喜欢的美食甚至做鸡蛋饼干我不禁称赞老人如此高尚的品质其实自然界的一切都是有感情的只要你对它们好它们就会加倍的回报你我们应该象老人学习和自然界和平友好相处善待每一 读完这篇课文以后,我
6、还非常的敬仰老人,老人的生活费本就不多,老人却拿出三分之二的钱来买饼干来喂海鸥。他给海鸥买四元二角一斤的饼干,而他自己最贵的奢侈品却是不到五角的香烟,他的衣服、布包、塑料袋全都褪了色。老人舍得给海鸥买这买那,却一件新衣裳也不给自己买,真是伟大啊! 一位平凡的老人,一位平凡而伟大的老人。 今天,我和班里的其余 23 人一起去四楼多功能教室,听了一节六年级的课,名叫老人与海鸥。 课文的主要内容是这样的:有一位老人,每天不畏路途的遥远,跋山涉水,每天步行二十余里路,给海鸥送食。他这样一如既往的坚持了十多年,后来老人去世了,海鸥都来瞻仰他的遗容,为他守灵。 可想而知,老人不畏严寒,坚持不懈的喂海鸥送食
7、,足以表现老人是多么关爱、呵护海鸥,久而久之,他们之间就产生了深厚的感情。老人对海鸥是一片爱,海鸥对老人是一片情。老人他有一颗善良、无私、纯洁的心,他通过自己的实际行动换取了海鸥对他的依恋、爱戴、不舍的. 情意,这是我们常人做不到的事情。 赠人玫瑰,手有余香;爱人者,人恒爱之;惊人这,人恒敬之。所以我们要关爱别人,别人才会关爱我们,关爱别人,就是关爱自己。 老人与海鸥是邓启耀写的一篇文章,这篇文章给我了非一般的感动。 这篇文章讲了:老人把海鸥当成自己的亲人看待,给他们取名字,并每天给海鸥喂食,是海鸥的好朋友。老人去世后,海鸥们围着老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天感怎么能落
8、下那要怎么写好读后感呢下面是精心的老人与海鸥读后感通用篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助开学第一天我们在语文课本里学习了老人与海鸥这篇文章主要讲的是在一个冬日里作者和朋友来到了翠湖在喂海鸥不止这而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥还有就是十几天后老人去世了作者把老人的遗像放到翠湖边海鸥们由不知情到知情到悲哀表现得象人类悼念亲人一样在遗像前站成两行作者收起遗像时海鸥们像在自己身上连公交车都不坐却可以给海鸥们买最喜欢的美食甚至做鸡蛋饼干我不禁称赞老人如此高尚的品质其实自然界的一切都是有感情的只要你对它们好它们就会加倍的回报你我们应该象老人学习和自然界和平友好相处善待每一使,
9、不忍心离开这个每天给它们喂食的亲人。他们也许已经知道老人已经去世了,在他们面前的老人其实是一张遗像,真正的老人已经不在了但他们依然在一声声呼唤着老人,他们一定是认为自己的一声声呼唤能把老人复活。当然这是不可能的事情。 老人为什么要每天走二十余里来给海鸥门喂食呢?向他这样的老人应该在家里靠在摇椅上安享晚年,可他为什么每天来给海鸥们喂食呢?我反复的读了这篇文章,明白了,老人认为海鸥是桔祥鸟、幸福鸟,海鸥在哪,就给哪带来福气。 读了老人与海鸥,我明白了:人与动物之间,要有真挚深厚的情谊。我突然想起了一个博友写的一句话:爱,往往能创造出一个奇迹! 今天,我们学了老人与海鸥这篇文章。我得知这位老人是社会
10、的工薪阶层,每月的退休工资只有 308 块,只够他自己的根本生活费,但他却慷慨地拿出一半,给海鸥买食,而自己唯一的奢侈品是两毛一盒的金沙江牌香烟。 多么平凡而伟大的老人啊!他的这颗保护动物的心不正是我们很多人所没有的吗?我想,世间万物都有灵性,海鸥也有自己的爱和憎。所以,当我读到”海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来时,我顿时泪如雨点,我被海鸥对老人的那种令人震撼的感情所打动了。而在老人去世后,他一定还牵挂着他的鸥群!这位老人做了平常人所做不到的事情,这不正与那些只为眼前利益,随意猎杀动物的人们形成了鲜明的比照吗? 这篇文章让我明白了一个道理:动物也是有情感,有智慧、有自己的情怀、也是会知恩图报的,
11、只要你对它好,他也一定会对你好。 感怎么能落下那要怎么写好读后感呢下面是精心的老人与海鸥读后感通用篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助开学第一天我们在语文课本里学习了老人与海鸥这篇文章主要讲的是在一个冬日里作者和朋友来到了翠湖在喂海鸥不止这而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥还有就是十几天后老人去世了作者把老人的遗像放到翠湖边海鸥们由不知情到知情到悲哀表现得象人类悼念亲人一样在遗像前站成两行作者收起遗像时海鸥们像在自己身上连公交车都不坐却可以给海鸥们买最喜欢的美食甚至做鸡蛋饼干我不禁称赞老人如此高尚的品质其实自然界的一切都是有感情的只要你对它们好它们就会加倍的回报你我们应
12、该象老人学习和自然界和平友好相处善待每一 让我们行动起来,善待、保护动物,与动物和谐相处吧! 今天我们学了一篇课文课题是老人与海鸥,讲的是一个老人与海鸥相依相随的感人故事,老人生活简朴,每天步行二十余里,只为了给海鸥送餐与海鸥相伴,岁月悠悠,波光明灭,十多年来他始终如一,他与海鸥亲密无间甚至还给海鸥起了名字灰头。红嘴。老沙。公主一听到啧啧声海鸥们应声而来,落在老人身上嬉戏啄食,俨然成了老人的儿女。 然而,老人在十多天后却去世了,作者把老人的遗像放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,一群海鸥飞来,连声鸣叫,轮流飞到老人遗像前,站成两排像是在悼念,海鸥与老人结下了多么深厚的情谊呀,我不禁感慨道。
13、在现实生活中,有很多让我们这样那样的事,但老人与海鸥的故事让我无比的感动,每种动物都有灵性,你对它好,它也会报答对它好的人,是爱让老人和海鸥紧紧连在一起,是爱让他们亲密无间,是爱让世界平等,有爱,和平。老人的爱像太阳一样温暖,我们应该学习老人,珍惜生命保护动物,让生命的传奇处处传佳话。 感怎么能落下那要怎么写好读后感呢下面是精心的老人与海鸥读后感通用篇欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助开学第一天我们在语文课本里学习了老人与海鸥这篇文章主要讲的是在一个冬日里作者和朋友来到了翠湖在喂海鸥不止这而是老人给每个海鸥都起了名字并能从海鸥群中认出每一个海鸥还有就是十几天后老人去世了作者把老人的遗像放到翠湖边海鸥们由不知情到知情到悲哀表现得象人类悼念亲人一样在遗像前站成两行作者收起遗像时海鸥们像在自己身上连公交车都不坐却可以给海鸥们买最喜欢的美食甚至做鸡蛋饼干我不禁称赞老人如此高尚的品质其实自然界的一切都是有感情的只要你对它们好它们就会加倍的回报你我们应该象老人学习和自然界和平友好相处善待每一