最新一年级下册数学100以内数的顺序

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1、100以内以内数的顺序数的顺序 比较大小比较大小 一、说教材一、说教材一、说教材一、说教材 100100以内数的顺序和比较大小以内数的顺序和比较大小是人教版小学数学是人教版小学数学一年级下册第四单元内容。这是学生学习了数数、数的一年级下册第四单元内容。这是学生学习了数数、数的组成和数的读、写法的基础上进行教学的。我今天使学组成和数的读、写法的基础上进行教学的。我今天使学生通过一张从生通过一张从11001100的数字表来认识数的顺序。通过的数字表来认识数的顺序。通过例题例题4 4、“ “做一做做一做” ”的学习,让学生掌握的学习,让学生掌握100100以内数的以内数的规律和比较实物转化问题。规律

2、和比较实物转化问题。 教学目标教学目标: 1知识点:了解100以内数的排列顺序2能力点:掌握100以内数的规律。 3扩展点:通过寻找100以内数目表的排列规律,活跃思维,开阔思路,提高兴趣。 教学重点教学重点:了解100以内数的排列顺序; 教学难点教学难点:寻找100以内数目表的排列规律。 教学准备教学准备:数字表和计数器一、创设情境,揭示课题一、创设情境,揭示课题同学们,今天我给你们带来一张同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!密呢!我们快来看看吧!二、观察百数表,探索二、观察百数表,探索规律规律(一)认真观察,发现规律(一

3、)认真观察,发现规律135791214161820223344556677889928374664738291仔细观察,你发现了什么?仔细观察,你发现了什么?按照按照这个规律你能接着填出哪些数呢?这个规律你能接着填出哪些数呢?12345678 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 70

4、71 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99100给个位是3的数涂上黄色。12345678 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75

5、 76 77 78 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 99100给个位和十位数字相同的数涂上粉色。12345678 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78

6、 79 8081 82 83 84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9910058的相邻数是哪两个?12345678 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35 36 37 38 39 4041 42 43 44 45 46 47 48 49 5051 52 53 54 55 56 57 58 59 6061 62 63 64 65 66 67 68 69 7071 72 73 74 75 76 77 78 79 8081 82 83

7、84 85 86 87 88 89 9091 92 93 94 95 96 97 98 9910050前面一个数是( )( )在60的后面说出说出1100中个位上是中个位上是3的所有的数。的所有的数。说出说出1100中十位上是中十位上是3的所有的数。的所有的数。(二)多种活动,探究规律(二)多种活动,探究规律通过涂色,你发现通过涂色,你发现了了什么吗?什么吗?你还发现什么新的规律了吗?你还发现什么新的规律了吗? 二、观察百数表,探索二、观察百数表,探索规律规律(三)依据规律,拓展提升(三)依据规律,拓展提升5633给数找家:请你把给数找家:请你把33和和56送回家。送回家。3356二、观察百数表,探索二、观察百数表,探索规律规律254226352415707988975364545262 63444380908998 99100

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