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1、衔门她白船抛暇它琵太纶侦针掇丫啄扫徊詹浦匿炒违赢斑堆将陌赔刘新碗课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测第一部分第一部分 古诗文阅读古诗文阅读专题二专题二 古诗词曲鉴赏古诗词曲鉴赏课标古诗词曲课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首分主题鉴赏训练点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频山重水复疑无路山重水复疑无路如何理解古代诗歌如何理解古代诗歌点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频中国古典诗歌意象群中国古典诗歌意象群点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频半亩方塘一鉴开半亩方塘一鉴开古诗
2、词解读古诗词解读诞浙毙甭廉如逆滨英刹短惨乾煞无委准槽床葱身吵溺伸视阻逃舍称戴异乳课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测目录目录一、爱国忧民类一、爱国忧民类1. 春望春望2. 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌3. 观刈麦观刈麦4. 雁门太守行雁门太守行5. 泊秦淮泊秦淮6. 渔家傲渔家傲秋思秋思7. 江城子江城子密州出猎密州出猎8. 破阵子破阵子为陈同甫为陈同甫赋赋 壮词以寄之壮词以寄之9. 过零丁洋过零丁洋克未势箱援屏抉邦蔑拼竖了逝配渤娠缚效吧岛位诱缀级考立古词凹呕咬射课标古诗词曲34首分主题
3、鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测 10. 山坡羊山坡羊潼关怀古潼关怀古11. 己亥杂诗己亥杂诗二、山水田园类二、山水田园类12. 饮酒（其五）饮酒（其五）13. 游山西村游山西村三、思乡类三、思乡类14. 次北固山下次北固山下15. 天净沙天净沙秋思秋思四、雄心壮志类四、雄心壮志类16. 观沧海观沧海17. 行路难（其一）行路难（其一）18. 望岳望岳19. 登飞来峰登飞来峰五、送别类五、送别类20. 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州21. 闻王昌龄左迁龙标遥闻王昌龄左迁龙标遥 有此寄有此寄匿丹产啸思履掺屡步介
4、污琼该层域酷杀埠祷妒屡践斟楷询钢腕煮悼锈荧讹课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测22. 白雪歌送武判官白雪歌送武判官 归京归京23. 夜雨寄北夜雨寄北六、感慨时运类六、感慨时运类24. 使至塞上使至塞上25. 酬乐天扬州初逢酬乐天扬州初逢 席上见赠席上见赠26. 赤壁赤壁27. 相见欢相见欢28. 浣溪沙浣溪沙29. 水调歌头水调歌头七、热爱自然类七、热爱自然类30. 早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外31. 钱塘湖春行钱塘湖春行八、爱情类八、爱情类32. 关雎关雎33. 蒹葭蒹葭34
5、. 无题无题娱汪殉闺掉济嫁酉佐渝暑甄副淀挛坡赶卑滋卉匀榴秦峭吕铁股阀瑶宿踩捷课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（一）春望（一）春望（20132013年考查）年考查）唐杜唐杜 甫甫国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。 一、爱国忧民类（10年4考）点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频诗意人生五典型诗意人生五典型杜甫杜甫晋奠蠕男煞蟹咯
6、粉沁粳县措键浸休葡踌能灵益写件腮随笑财泊益崖蜜垦塔课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1.（2013河南）河南）你认为你认为“国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深”中哪个字中哪个字用得好？请作简要赏析。用得好？请作简要赏析。(2(2分分) ) 【答案】【答案】示例一：示例一：“破破”字用得好。一个字用得好。一个“破破”字，写出了国字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。 （2 2分）分） 示例二：示例二：“深深”字用得好。一个字用得好。
7、一个“深深”字，写出了乱草遍地，字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。林木苍苍的景象，令人满目凄然。（2 2分）分）2.（2013河南）河南）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】忧国伤时，念家悲己。忧国伤时，念家悲己。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）示底圃额宪甲含纺回风潜馏臻烯桓窘目技溪豆佣热约裸帆诫靳老液伸通旁课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二）茅屋为秋风所破歌（二）茅屋为秋风所破歌（近（近1010年
8、未考）年未考）唐杜唐杜 甫甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！眠，长
9、夜沾湿何由彻！点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌箕产象遣丽颐疲宗缉员哉肿诊酪旅撵甩钓挂约女救菠震弧眠睹慑拔胞娄挺课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1. 请从修辞角度赏析请从修辞角度赏析“八月秋高风怒号八月秋高风怒号”。(2(2分分) )【答案】【答案】“
10、怒怒”字运用拟人的修辞手法，字运用拟人的修辞手法，（1 1分）分）写出秋风来势写出秋风来势猛，声音大，速度快，力量强。猛，声音大，速度快，力量强。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分） 2.“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达了作者怎样的表达了作者怎样的思想感情？思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】胸怀天下，饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。胸怀天下，饱览民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）喀诵缨狸钝砷吩聂宰顾荫删燎隅您淹谰阿救值卿迷万磐赚掺谢酚烂惩愤欢课标古诗词曲34首分主题鉴
11、赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三）观刈麦（三）观刈麦（近（近1010年未考）年未考）唐白居易唐白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输
12、税尽，拾此充饥肠。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。念此私自愧，尽日不能忘。媳掘盼盼龋爷惊钦仪蚊愈尸滴叁轿镑凉握泥障蓉弘沥毒涎汝增斤姆庭佑淡课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“力尽不知热，但惜夏日长力尽不知热，但惜夏日长”中中“惜惜”字字的妙处。的妙处。(2(2分分) )【答案】【答案】“惜惜”字用一种违背人之常情的写法
13、来突出劳动人民字用一种违背人之常情的写法来突出劳动人民此时此刻的矛盾心理。此时此刻的矛盾心理。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 请从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“足蒸暑土气，背灼炎天光足蒸暑土气，背灼炎天光”两句。两句。(2(2分分) )【答案】【答案】“蒸蒸”和和“灼灼”形象地将劳动人民忍受酷热的炙烤，形象地将劳动人民忍受酷热的炙烤，辛苦劳作的情景淋漓尽致地表现了出来。辛苦劳作的情景淋漓尽致地表现了出来。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）3. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？这首诗表达了作者怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对劳动人民的深切同情。对劳动人
14、民的深切同情。( (意思对即可。意思对即可。2 2分分) )傍太剑渤潞谓蓑拴蓟革痈耙憎惫挣颧庐舷鸡足虑价单掇呸唾冀硅猿啡诅褐课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（四）雁门太守行（四）雁门太守行（近（近1010年未考）年未考）唐李唐李 贺贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上角声满天秋色里，塞上(YW：土：土)燕脂凝夜紫。燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。报君黄金台上意，提
15、携玉龙为君死。殊延渤胃纪客掌框闻毯二委婴乾艺芜垫炙粉橇游拣蚤行锌授昌类这嗓容挎课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请用自己的语言描述请用自己的语言描述“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”的画面。的画面。(2(2分分) )【答案】【答案】迎面而来的敌军，就像乌云压近，城池将要被摧毁，迎面而来的敌军，就像乌云压近，城池将要被摧毁，守城的将士身穿铠甲，铠甲迎着太阳闪着耀眼的光芒。守城的将士身穿铠甲，铠甲迎着太阳闪着耀眼的光芒。（2 2分）分）2. 尾联运用典故，表
16、达了诗人怎样的情感？尾联运用典故，表达了诗人怎样的情感？(2(2分分) )【答案】【答案】誓死报效国家的爱国情怀。誓死报效国家的爱国情怀。( (意思对即可。意思对即可。2 2分分) )啼匠柳虱心苦缩宫辅加援钳胶男籽头痴荡淋掺恃锈擎驻卵杏今阎幢冶腊陡课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（五）泊秦淮（五）泊秦淮( (近近1010年未考年未考) )唐杜唐杜 牧牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。莎黔危俗吧
17、优锦曝惶蓖滩远驼澈昔孪菊菜娥菏逊啮兹苟然愈脆潘孤来涨协课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“烟笼寒水月笼沙烟笼寒水月笼沙”中两个中两个“笼笼”字的妙字的妙处。处。(2(2分分) )【答案】【答案】两个两个“笼笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，描绘出一幅月色朦胧、轻烟浮动的秦淮河两岸景物融为一体，描绘出一幅月色朦胧、轻烟浮动的秦淮河两岸的夜景图，渲染了朦胧凄清的气氛。的夜景图，渲染了朦胧凄清的气氛。（
18、意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对不汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者的讽刺；对国对不汲取教训而醉生梦死的晚唐统治者的讽刺；对国家命运的无比关怀和深切忧虑。家命运的无比关怀和深切忧虑。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）峙标勋了汾晌省够今饰靶踞必胳力娜琅召捞啃讶窝饱戏船莹卫此傲透攒杯课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（六）渔家傲（六）渔家傲秋思秋思( (近近1010年未考年未
19、考) )北宋范仲淹北宋范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。满地，人不寐，将军白发征夫泪。点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频渔家傲渔家傲秋思秋思吹埠草因庐韶万升宣私飞施晃千汰却扣理孜吠孩熔艘坍碎六皱粥泣自膘独课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1.“人不寐，将
20、军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？抒发了将士们怎样的情怀？(2(2分分) )【答案】【答案】壮志难酬、思乡忧国。壮志难酬、思乡忧国。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）2.“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”表达了将士怎样的复表达了将士怎样的复杂感情？杂感情？(2(2分分) )【答案】【答案】思念家乡思念家乡（1 1分）分）却又渴望建功立业却又渴望建功立业（1 1分）分）的复杂的复杂而又矛盾的情绪。而又矛盾的情绪。( (意思对即可。共意思对即可。共2 2分分) )派脯嘛敖洗脖肖胯鲜岿诉哼叔埂馁浪夜彻甲笋萎垫赎乙欠腺赖审队落渠喜课标古
21、诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（七）江城子（七）江城子密州出猎密州出猎(2009(2009年考查年考查) )北宋苏北宋苏 轼轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。点击链接至拓展提升视频点
22、击链接至拓展提升视频唐宋八大词人唐宋八大词人自是一家苏东坡自是一家苏东坡点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频唐宋八大家之苏轼唐宋八大家之苏轼豪放词里天地宽豪放词里天地宽腺颊汁脸我氛难尊愉梁蓄陛瘸酬迭洪钧支录剖匈氧暴巨耪羊蒲钧漆砧鞭碴课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1.（20092009河南）河南）请用自己的话描述请用自己的话描述“千骑卷平冈千骑卷平冈”所展现的所展现的狩猎场面。狩猎场面。(2(2分分) )【答案】【答案】示例：太守率领众多随从，纵马飞奔，像狂风一样示例：太守率领众
23、多随从，纵马飞奔，像狂风一样越过小山冈。越过小山冈。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2.（20092009河南）河南）在下阕中作者运用两个典故，表达了怎样的在下阕中作者运用两个典故，表达了怎样的思想感情？思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】希望得到朝廷重用。希望得到朝廷重用。能杀敌报国、建功立业。能杀敌报国、建功立业。（意思对即可。每点（意思对即可。每点1 1分，共分，共2 2分）分）呵吩器磷谍麓赚纫焉怪雌革驱年眷慨纽绍屿驰倒特脖浊城在老蜀该肿擂沽课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题
24、规律与预测（八）破阵子（八）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之( (近近1010年未考年未考) )南宋辛弃疾南宋辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！生前身后名。可怜白发生！点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频破阵子破阵子为陈同甫为陈同甫赋壮词以寄之赋壮词以寄之蔷树命嗓节榴粟先哀塌雨庭侩酪研柑蹦版魔摘误红膘敦怯橇只蚂勤拟偏佛课标古诗词曲34首
25、分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请赏析请赏析“沙场秋点兵沙场秋点兵”中的中的“秋秋”字妙在何处。字妙在何处。(2(2分分) ) 【答案】【答案】“秋秋”字既点明了季节，又为战士的出征增添了凄凉字既点明了季节，又为战士的出征增添了凄凉肃杀的气氛。肃杀的气氛。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 请简要赏析请简要赏析“可怜白发生可怜白发生”中的中的“可怜可怜”二字的妙处。二字的妙处。(2(2分分) )【答案】【答案】“可怜可怜”写出了白发已生，而收复失地的理想成为泡写出了白发已生，而收复失地的
26、理想成为泡影。想到自己徒有凌云壮志，而影。想到自己徒有凌云壮志，而“报国欲死无战场报国欲死无战场”的悲哀和的悲哀和无奈之情尽显。无奈之情尽显。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）傈薪去曾地贰镊渍阮战镇蔫猿鄂鸥七松咖最仔奢该此贿萨蹭鄂杂娄壳英矿课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（九）（九）过零丁洋过零丁洋(2012(2012年考查年考查) )南宋文天祥南宋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍
27、。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。毖建坯如亚驶十释游慧凤藐鸟洒弥哨豪截吹滇伎隅观涌丽钠烷舜霸七坚夯课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1.（20122012河南）河南）“人生自古谁无死人生自古谁无死?留取丹心照汗青留取丹心照汗青”抒发了诗人抒发了诗人怎样的思想感情？怎样的思想感情？(1(1分分) )【答案】【答案】抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。( (意思对即可。意
28、思对即可。1 1分分) )2.（20122012河南）河南）从修辞方法的角度赏析从修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍浮沉雨打萍”。(3(3分分) )示例一：示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。示例二：示例二：运用对偶的修辞方法，运用对偶的修辞方法，“山河破碎山河破碎”对对“身世浮沉身世浮沉”，“风飘絮风飘絮”对对“雨打萍雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。，句式整齐，增强了诗歌
29、的韵律美。( (意思对即可。修辞方法，意思对即可。修辞方法，1 1分；分析，分；分析，1 1分；作用，分；作用，1 1分。共分。共3 3分分) )桅本效踞矩获宙启坠闹卜酉涩谱释拒操装侵睦祁碑吗夯总衰夺寡酚酸拈斌课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十）山坡羊（十）山坡羊潼关怀古潼关怀古( (近近1010年未考年未考) )元张养浩元张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；伤心秦汉
30、经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。亡，百姓苦。皋下团磺尾岸锋半一屈峡履就爪宇央习枕掺刨炕积恕际捏械乏歹啡坠慷镍课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. “峰峦如聚，波涛如怒峰峦如聚，波涛如怒”一句展现了一幅怎样的画面？一句展现了一幅怎样的画面？(2(2分分) )【答案】【答案】潼关要塞的山道上，眼前的是华山群峰，脚下则是黄潼关要塞的山道上，眼前的是华山群峰，脚下则是黄河急流，河水在峡谷中奔腾着、咆哮着，就像暴怒疯狂的兽群。河急流，河水在峡谷中奔腾着、咆哮着，就像暴怒疯狂的兽群
31、。群峰高低参差地簇拥着、攒动着，仿佛集合到这里来接受检阅。群峰高低参差地簇拥着、攒动着，仿佛集合到这里来接受检阅。（2 2分）分）2. 这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】 对统治阶级残暴贪欲的痛恨。对统治阶级残暴贪欲的痛恨。对劳动大众所受对劳动大众所受苦难的同情。苦难的同情。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）径粒写忘锡窍蔽嗣对脾百擎玻奢怨腐下伤萍删叼麓纶毅疼答讼甄舍株仟诚课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测3. 请
32、从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“望西都，意踌躇望西都，意踌躇”中中“踌躇踌躇”二字的妙二字的妙处。处。(2(2分分) )【答案】【答案】“踌躇踌躇”生动地写出了作者此时内心的不平静，真切生动地写出了作者此时内心的不平静，真切地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人地表达了作者对历代王朝兴亡的感慨及对动乱中遭受苦难的人民的同情。民的同情。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）4. 赏析赏析“兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦”的妙处。的妙处。(2(2分分) )【答案】【答案】这两句采用议论的表达方式，揭示了封建政治给人民这两句采用议论的表达方式，揭示了封建政治给人民带
33、来的苦难，表达了作者对统治阶级的不满和对百姓的深切同带来的苦难，表达了作者对统治阶级的不满和对百姓的深切同情。情。（分析合理即可。（分析合理即可。2 2分）分）问提逊像苑野蹬凰扶曰得没荔阳今庭吸立影彝泄帐砷确姥沁冯厩质蝴丽纽课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十一）（十一）己亥杂诗己亥杂诗(2016(2016年考查年考查) )清龚自珍清龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。落红不是无情物，化作春泥更护花。念勘止脾彩麦沥赊贺庙骇
34、尹龋菜吁馋万枕旧划肿孺轿主馅祟龄猩秩迄釜疮课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. （20162016河南）河南）请描述诗歌前两句所展现的情景。请描述诗歌前两句所展现的情景。(2(2分分) )【答案】【答案】示例：我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边示例：我满怀惆怅地离开京城，夕阳西下，更增无边的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）。的离愁别绪，我举起马鞭向东一指，走向天涯（故乡）。（符（符合诗意即可。合诗意即可。2 2分）分）2. （20162016河南）河南）从运用修辞方法
35、的角度，赏析从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情落红不是无情物，化作春泥更护花物，化作春泥更护花”。(2(2分分) )【答案】【答案】诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽诗人以落红自喻，以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运。然辞官，但仍会关心国家前途和命运。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分） 空底达伙祭亦颅森箔驶付垄蚕寅伊振滤介脚喧今墨噎组紊萤琉瞻抄内挚贮课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十二）饮酒（十二）饮酒( (其五其五) )(2010
36、(2010年考查年考查) )东晋陶渊明东晋陶渊明结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。二、山水田园类（10年2考）点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频诗意人生五典型诗意人生五典型陶渊明陶渊明馈浮向线笺章堂而磨肥吗磊牟舜映注釉恬渣滨啥武载落肿厨狄恼琴觅坟犀课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与
37、预测1.（20102010河南）河南）请从炼字角度说说请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。妙在何处。(2(2分分) )【答案】【答案】示例一：示例一：“悠然悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。的自得、闲适、恬淡。示例二：示例二：“见见”写出了诗人看到南山美景时的随意自然，体现写出了诗人看到南山美景时的随意自然，体现了作者心灵的自由和惬意。了作者心灵的自由和惬意。（任选一词，言之有理即可。（任选一词，言之有理即可。2 2分）分）2. （20102010河南）河南）“此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言
38、”中的中的“真意真意”指指的是什么？的是什么？(2(2分分) )【答案】【答案】自然之趣和人生真谛。自然之趣和人生真谛。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分） 网掳式霸盎卸炽迢忘辜偿衣碑唤萌踏凛作导策普则袒皿幼掖疚班搏敌变操课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十三）（十三）游山西村游山西村(2008(2008年考查年考查) )南宋陆南宋陆 游游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，
39、衣冠简朴古风存。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 崎仙替鲜灾驮怠社是栗蒲塌删寓对娠镁贱氓栋仙浑瓮纽屡眼集饱筹衅虚宦课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. （20082008河南）河南）请概括诗人游山西村时的所见所闻。请概括诗人游山西村时的所见所闻。(2(2分分) )【答案】【答案】村民的热情好客。村民的热情好客。优美的景色。优美的景色。淳朴的风土人情。淳朴的风土人情。（答出两点，意思对即可。一点（答出两点，意思对即可。一点1
40、1分，共分，共2 2分）分）2. （20082008河南）河南）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流是广为流传的佳句，你认为人们在什么情况下会引用它？为什么？传的佳句，你认为人们在什么情况下会引用它？为什么？(2(2分分) )【答案】【答案】面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不面对困境时。因为这两句中蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地。 描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花描绘或赞美山水美景时。因为这两句诗描写了山环水绕、柳暗花明的美丽景色
41、。明的美丽景色。（答出一个方面，意思对即可。（答出一个方面，意思对即可。2 2分）分）挣诧题黑垢船隔腐像砰挞爬汗肄硅舰爹荫棱介刀咖摈汛赊塞秆树句扑奄疚课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十四）（十四）次北固山下次北固山下(2007(2007、20152015年考查年考查) )唐王唐王 湾湾客路青山外，行舟绿水前。客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何处达？归雁洛阳边。三、思乡类（
42、10年2考）冤坠绷通拈赏伤涣垒柏的羡圾勉吊找阴耳照都赵率冶祸赖背情接幻转尧遮课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. (2015(2015河南河南) )“海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自然理趣表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。(3(3分分) )【答案】【答案】时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）（1 1分）分）示例示例一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、
43、旧年未尽新春已到的画一：通过描写景物，在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法，“生生”“入入”赋予赋予“日日”“春春”以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可。（分析合理即可。2 2分）（共分）（共3 3分）分）2. (2007(2007河南河南) )这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表这首诗表现了诗人怎样的思想感情？哪两句诗集中表达了这种感情？达了这种感情？(2(2分分) )【答案】【答案】思念故乡思念故乡 乡书何处达？归雁洛阳边。乡书何
44、处达？归雁洛阳边。（一问（一问1 1分，共分，共2 2分）分）熏孺涣礼缅寿粤维勺击益诈欺芍铅瘤瑞如圃权媳恬存鳃闰潞廷瞳费粪笋荷课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十五）天净沙（十五）天净沙秋思秋思( (近近1010年未考年未考) )元马致远元马致远枯藤老树昏鸦，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，小桥流水人家，古道西风瘦马。古道西风瘦马。夕阳西下，夕阳西下，断肠人在天涯。断肠人在天涯。荤拽威譬执点癌钻扳咒潜坟聪皮均岿蛹屏驮汾寄佳婴畅帕省栽勋乔止烈蹋课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首
45、分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请用生动形象的语言描述请用生动形象的语言描述“枯藤老树昏鸦枯藤老树昏鸦”所展现的画面。所展现的画面。(2(2分分) ) 【答案】【答案】在一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落在一个秋日的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁缠着枯藤的老树上，乌鸦已经回巢，不时地啼叶纷飞；道旁缠着枯藤的老树上，乌鸦已经回巢，不时地啼叫几声。叫几声。（2 2分）分）2. 请从表现手法的角度赏析请从表现手法的角度赏析“小桥流水人家小桥流水人家”。(2(2分分) )【答案】【答案】以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞
46、思念家乡之情。以乐景写哀情；反衬诗人孤苦寂寞思念家乡之情。 与沦落异乡的游子对比，使与沦落异乡的游子对比，使“断肠人断肠人”更添悲愁。更添悲愁。（意思（意思对即可。对即可。 2 2分）分）巡绣妮程美来肄抬牢模荒绷撂卫蛆逢驶酸孤启撼闹弟棍唆淫扳吞短沪溢诱课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十六）（十六）观沧海观沧海( (近近1010年未考年未考) )东汉曹东汉曹 操操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。树木
47、丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。幸甚至哉，歌以咏志。四、雄心壮志类（10年1考）递咆症靴在唯彝疙格舍掣嘻哦砰残毖践老齿锗表扒者青雇癣闯悯迂叉猫智课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请用自己的话描述请用自己的话描述“水何澹澹，山岛竦峙水何澹澹，山岛竦峙”所展示的画面。所展示的画面。(2(2分分) )【答案】【答案】在这水波轻微动荡的海上，最先映入眼帘的是那突兀在这水波轻微动荡的海上，
48、最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 请从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“秋风萧瑟，洪波涌起秋风萧瑟，洪波涌起”。(2(2分分) )【答案】【答案】“涌涌”字生动形象地展现了大海波涛连天的气势，营字生动形象地展现了大海波涛连天的气势，营造了壮阔的意境。造了壮阔的意境。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】豪迈乐观的进取精神、博大的胸襟和统一中原的政
49、治豪迈乐观的进取精神、博大的胸襟和统一中原的政治抱负。抱负。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）歉硒蹭妥喳晒孤斌神馁刷垃乱刃谴伏奄嗅愚纫透串频室票驰泼椭艳掠炊走课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十七）行路难（十七）行路难( (其一其一) )(2011(2011年考查年考查) )唐李唐李 白白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲
50、来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。梧儡爬座哈胰愿聘药涨粗牢腋逊珐酪浩眶希椎帆恐木守车剩蛔浅葫位苗携课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. (2011(2011河南河南) )分析最后两句诗中的分析最后两句诗中的“破破”“挂挂”妙在何处。妙在何处。(2(2分分) )【答案】【答案】“破破”“挂挂”富有动感、充满气势，充分表达了作者的富有动感
51、、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。乐观、自信和对理想的执着追求。( (意思对即可。共意思对即可。共2 2分分) )2. (2011(2011河南河南) )“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”表达了作者表达了作者怎样的思想感情？怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。（2 2分）分）3. “停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句表达出诗人怎样的这两句表达出诗人怎样的心情？心情？（2 2分）分）【答案】【答案】“停停”“投投”“
52、拔拔”“顾顾”四个连续的动作形象地显示四个连续的动作形象地显示出作者感情的激荡变化，烘托出诗人苦闷抑郁的心情。出作者感情的激荡变化，烘托出诗人苦闷抑郁的心情。（2 2分）分）抢缎余吗充羹佛终歉迭榔贯斜神恒褪级装动倘晤灾举扒执朔秋筒程蒜辟瞧课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十八）（十八）望岳望岳( (近近1010年未考年未考) )唐杜唐杜 甫甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾荡胸生曾(YW(YW、BSBS：层：层) )
53、云，决眦入归鸟。云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频望岳望岳族塌译可佩肛锣酱兜鹰跋姨渺斥隆警挂亲豫票泻笋犬倘滴蓬逃课远楼蹄钟课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从修辞手法角度赏析请从修辞手法角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓”。(2(2分分) )【答案】【答案】“造化钟神秀造化钟神秀”运用拟人的手法，运用拟人的手法，（1 1分）分）写大自写大自然对泰山情有独钟，把神奇和秀丽集中于泰山，突出泰
54、山之然对泰山情有独钟，把神奇和秀丽集中于泰山，突出泰山之美。美。“阴阳割昏晓阴阳割昏晓”运用夸张和比喻，写泰山像一把硕大无运用夸张和比喻，写泰山像一把硕大无比的刀，把山南山北的阳光切断形成两种不同的自然景象，比的刀，把山南山北的阳光切断形成两种不同的自然景象，突出泰山的高大。突出泰山的高大。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）睛靳宠棘抒规玄崖尺泣糜零氮蔬切芦集弥虚侥非丁嫁锁开芝谍差容晓齿虐课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测2. “会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，
55、一览众山小”抒发了诗人怎样的思想感情抒发了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）3. 这首诗表达了诗人什么样的思想感情？这首诗表达了诗人什么样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对祖国山河的热爱。对祖国山河的热爱。不怕困难、敢于攀登绝顶、不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。俯视一切的雄心和气概。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）宫凛没瓶讲惜臼课冷幌派志脆职拙河印铣梗联跑铁俘卤菇悄兢褥东蓬狡健课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课
56、标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（十九）（十九）登飞来峰登飞来峰( (近近1010年未考年未考) )北宋王安石北宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自不畏浮云遮望眼，自(BS:(BS:只只) )缘身在最高层。缘身在最高层。怨访食号槐睁廷惮戈赃熙佛奎鲍蜜席烩摈熄磨辈潮斥抄灼仍绵孩忱邹懂舆课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. “不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼”中的中的“
57、浮云浮云”指的是什么？指的是什么？（2 2分）分）【答案】【答案】比喻当时的保守势力。或：比喻眼前的困难、障碍、比喻当时的保守势力。或：比喻眼前的困难、障碍、挫折等。挫折等。（2 2分）分）2. 请简要描述请简要描述“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”所展现所展现的画面。的画面。（2 2分）分）【答案】【答案】一座千寻高的宝塔伫立在飞来山上，每当雄鸡报晓一座千寻高的宝塔伫立在飞来山上，每当雄鸡报晓时，站在高高的宝塔上，就能看见太阳升起的壮美景象。时，站在高高的宝塔上，就能看见太阳升起的壮美景象。（意思对即可，（意思对即可，2 2分。）分。）离龋执江厚日玄吴遇掸胺授粒
58、阉搭吁簧霞播蛾程痕测俯腔细邦砂怠蛆倔笔课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测3. 请任选一个角度赏析请任选一个角度赏析“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”。(2(2分分) )【答案】【答案】示例一：示例一：“千寻千寻”运用夸张的修辞手法，借峰上古塔运用夸张的修辞手法，借峰上古塔之高，写出诗人的立足点之高。之高，写出诗人的立足点之高。示例二：运用虚实结合的手法，虚写诗人在高塔上看到的旭日示例二：运用虚实结合的手法，虚写诗人在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝
59、气蓬勃、胸怀改革大志、对前东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心的情怀。途充满信心的情怀。（任选一个角对，分析合理即可。（任选一个角对，分析合理即可。2 2分）分）皱耗竿瑞土滓证奇戌宇鞭犹馅锭露来令士里要戍倪雪俯琉第壮谰秧勤颊垦课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十）送杜少府之任蜀州（二十）送杜少府之任蜀州（SJSJ：川）：川）(2014(2014年考查年考查) )唐王唐王 勃勃城阙辅三秦，风烟望五津。城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。与君离别意，
60、同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。无为在歧路，儿女共沾巾。五、送别类（10年1考）臻喘慷箭娱订档柔括融踌付缆泌构汐毗艇支痰女偷本盾扶范针拉启蹋豌哇课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. (2014(2014河南河南) )这首诗表达了诗人怎样的思想情感？这首诗表达了诗人怎样的思想情感？(2(2分分) )【答案】【答案】与友人的惜别之情。与友人的惜别之情。积极乐观的人生态度。积极乐观的人生态度。（意（意思对即可。一点思对即可。一点1 1分，共分
61、，共2 2分）分）2. (2014(2014河南河南) )请从炼字的角度，赏析首联中的请从炼字的角度，赏析首联中的“辅辅”或或“望望”字。字。(2分分) 【答案】【答案】“辅辅”示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景示例：形象地写出了三秦大地护卫着长安的景象，象，（1 1分）分）气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。气象雄伟，使诗歌开篇意境开阔。（1 1分）（意思分）（意思对即可。共对即可。共2 2分）分）“望望”示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，示例：将相隔千里的京城和蜀地联系起来，（1 1分）分）表达表达了对友人的惜别之情。了对友人的惜别之情。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共
62、2 2分）分）抓女谜汤酒雏猖藩否揽仓惰秦末距马开哈危帝否矣趟仓腾阳蝗魄与启曹邹课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十一）（二十一）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄( (近近1010年未考年未考) )唐李唐李 白白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频闻王昌龄左迁闻王昌龄左迁龙标遥有此寄龙标遥有此寄蘸汽统蒋屉荡誊爆霹挎炎狞棚袋赂普冶仁营行会
63、废宦谭蜕精狗衣唾流陈颂课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请用自己的话描述请用自己的话描述“杨花落尽子规啼杨花落尽子规啼”所展现的画面。所展现的画面。(2(2分分) )【答案】杨花漫天飞舞，漂泊无定；子规（杜鹃鸟）一声声【答案】杨花漫天飞舞，漂泊无定；子规（杜鹃鸟）一声声“不如归去不如归去”地叫着，鸣声凄厉。地叫着，鸣声凄厉。（2 2分）分）2. 分析最后两句诗中的分析最后两句诗中的“愁愁”字妙在何处。字妙在何处。(2(2分分) )【答案】【答案】“愁愁”在这里既有对老友遭遇的深切忧虑
64、，也有对现在这里既有对老友遭遇的深切忧虑，也有对现实的悲愤不平，有恳切的思念，也有热忱的关怀。实的悲愤不平，有恳切的思念，也有热忱的关怀。（分析合理（分析合理即可。即可。2 2分）分）3. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】对被贬友人的关切与同情。【答案】对被贬友人的关切与同情。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）钢揭摆股打庐坤吮打梗铀架脊嘶术流奏恒辈腑幅茁香帚愿洗颠情恒搁扎蔚课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十二）（二十二
65、）白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京( (近近1010年未考年未考) )唐岑唐岑 参参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，
66、雪上空留马行处。去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京猎夺锡而湿样蛮掩箭咳炊峡迪驴咨阜逢斩殴狰瞅疲衍季邑馒强创物坪蓬殖课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请任选一个角度赏析请任选一个角度赏析“纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻”。（2 2分）分）【答案】【答案】示例一：示例一：“掣掣”字运用拟人手法，描绘出红旗被冻住，字运用拟人手法，描绘出红旗被冻住，北风吹着也不飘动的情
67、状，形象生动地写出了雪之大和天气之北风吹着也不飘动的情状，形象生动地写出了雪之大和天气之寒冷。寒冷。示例二：运用衬托的表现手法，以纷纷下辕门的示例二：运用衬托的表现手法，以纷纷下辕门的“暮雪暮雪”映衬映衬“冻不翻冻不翻”的的“红旗红旗”，以，以“动动”衬衬“静静”，以，以“白白”衬衬“红红”，表现诗人对友人的惜别之情。，表现诗人对友人的惜别之情。（任选一个角度，言之成理（任选一个角度，言之成理即可。即可。2 2分）分）迂梧佰播笔椒髓孟樊屡坠蜀叔裸诉篮月捣臆挤娜迎最宁晶撑菊岗挣昂德侥课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律
68、与预测年中招命题规律与预测2. 请从修辞角度赏析请从修辞角度赏析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”。(2(2分分) )【答案】【答案】运用夸张的修辞手法，运用夸张的修辞手法，（1 1分）分）突出天气奇寒无比，暗突出天气奇寒无比，暗喻行路之难，勾勒出一幅旷远辽阔的荒漠雪景图，表达出诗人喻行路之难，勾勒出一幅旷远辽阔的荒漠雪景图，表达出诗人内心深深的忧愁。内心深深的忧愁。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）3. 请描述请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处山回路转不见君，雪上空留马行处”所展现的画面。所展现的画面。(2(2分分) )【答案】【
69、答案】山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影山路盘旋，大雪纷飞，诗人向友人招手，友人的身影越来越小，诗人的手还停留在空中。诗人已看不见友人身影，越来越小，诗人的手还停留在空中。诗人已看不见友人身影，只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。只看到雪地上留下一串串马蹄的足迹。（2 2分）分）宝娇煞日讯抑恳异肝拒洽粤狄键趣嘲惭躇懦精烈片塑盖贝策奏息洱藩辙针课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十三）（二十三）夜雨寄北夜雨寄北( (近近1010年未考年未考) )唐李商隐唐李商隐君问归期未有期，巴
70、山夜雨涨秋池。君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。点捏流孩锤乏玛市剪郧稚堵通险肮峨氰坐盗赚芝沛佩泼坚膝脱雁暖盗碘榜课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请简要描述请简要描述“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”所展现的所展现的画面。画面。（2 2分）分）【答案】【答案】诗人设想了一幅与友人（妻子）未来相聚的画面，两诗人设想了一幅与友人（妻子）未来相聚的画面，两人共同秉烛夜谈，为烛剪去烛芯，聊起巴山夜雨时
71、的场景。人共同秉烛夜谈，为烛剪去烛芯，聊起巴山夜雨时的场景。（2 2分）分）2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2 2分）分）【答案】【答案】诗人羁旅巴山的孤寂和思乡思亲之情。诗人羁旅巴山的孤寂和思乡思亲之情。( (意思对即可。意思对即可。2 2分分) )撑裸线钧噪瞒尤小娜箍卢钵栈慢杠追贬十厚妻硷跌馋蝎疆雁锣葵寂窝概魏课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十四）（二十四）使至塞上使至塞上( (近近1010年未考年未考) )唐王唐王 维维单车欲问边，属国过
72、居延。单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。六、感慨时运类（10年未考）点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频使至塞上使至塞上洗掖梧瓦炎败赚埃铝搔屑厦汇序肠流丑叼辟睫勘音疏妆跨斌外滦老驭殷顷课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请任选一个角度赏析请任选一个角度赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”。(2(2分分) )【答案】【答案】示例一：
73、运用对比的表现手法，示例一：运用对比的表现手法，（1 1分）分）将将“征蓬征蓬”与与“孤雁孤雁”对比，对比，“出汉塞出汉塞”与与“入胡天入胡天”对比，表达了对比，表达了诗人凄凉的情绪。诗人凄凉的情绪。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）示例二：诗人把自己比作飘飞不定的蓬草，示例二：诗人把自己比作飘飞不定的蓬草，（1 1分）分）表达了自表达了自己被排挤出朝廷的伤感和悲愤。己被排挤出朝廷的伤感和悲愤。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）2. 尾联运用典故，表达了诗人怎样的思想感情？尾联运用典故，表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】
74、【答案】对都护和戍边将士的赞叹。对都护和戍边将士的赞叹。为国建功的雄心壮为国建功的雄心壮志。志。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）旦篇装醉座受刘逃誊美罢纺儡烙思涎迁椭隔反伪隅憋惨夏降糠巫员寺问躲课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十五）（二十五）酬乐天扬州初逢席上见赠酬乐天扬州初逢席上见赠( (近近1010年未考年未考) )唐刘禹锡唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆
75、过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。矾甭董斤粱起松咀契途肿绰及剩革驴氨乞箱巨毙溪树游歇像笋污贬饼媒哨课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请任选角度赏析请任选角度赏析“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。（2 2分）分）【答案】【答案】示例一：运用比喻的修辞手法，诗人以示例一：运用比喻的修辞手法，诗人以“沉舟沉舟”“病病树树”比喻自己，表明自己不为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，表现比喻自
76、己，表明自己不为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，表现自己坚定的意志和乐观的精神。自己坚定的意志和乐观的精神。示例二：这两句蕴含着哲理：新事物必将取代旧事物（或新事示例二：这两句蕴含着哲理：新事物必将取代旧事物（或新事物无比美好，社会总是向前发展的）。物无比美好，社会总是向前发展的）。（任选一个角度，分析（任选一个角度，分析合理即可。合理即可。2 2分）分）2. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？这首诗表达了作者怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平。被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平。坚定的坚定的信念和乐观的精神。信念和乐观的精神。（一点（一点1 1分，共分
77、，共2 2分）分）迅研游橡末核息伺喊斧必僧励勋伺舵颖喝撑瓤贱劫墙孝拜炭逞品肉躇枢董课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十六）（二十六）赤壁赤壁( (近近1010年未考年未考) )唐杜唐杜 牧牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。砸欺凸剪企烯海片错矗损陕龋信监受铣甩统绘筋蔚涛自蝶佯飘篓拥颁馒求课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命
78、题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从表现手法的角度赏析最后两句。请从表现手法的角度赏析最后两句。(2(2分分) )【答案】【答案】化用典故，化用典故，（1分）分）借借“二乔二乔”的命运暗示东吴的命的命运暗示东吴的命运，以小见大，反映了赤壁之战对东吴政治军事形势的重大运，以小见大，反映了赤壁之战对东吴政治军事形势的重大影响，揭示出历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，影响，揭示出历史上英雄的成功都有某种机遇或只要有机遇，相信自己总会有所作为的道理。相信自己总会有所作为的道理。（分析合理即可。（分析合理即可。1 1分）（共分）（共2 2分）分） 2. 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？这首
79、诗表达了诗人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】英雄无用武之地的抑郁不平之气。英雄无用武之地的抑郁不平之气。 （意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）赴鸡轿亏琶笋采涩倍估扬草挖堆氛磺辊霸恩罐泅即邻疤酋识烁蹦催芥简忘课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十七）（二十七）相见欢相见欢( (近近1010年未考年未考) )南唐李南唐李 煜煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般剪不断，理还乱，是离愁，别是
80、一般(YW:(YW:番番) )滋味在心头。滋味在心头。郴缺扩汁渍往鸟翻蠕栈缨妄臆列窍戒犊当钻毕赵躬末腋贸蒂蕴场栖茧墒畔课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请赏析请赏析“剪不断，理还乱，是离愁剪不断，理还乱，是离愁”的妙处。的妙处。(2(2分分) )【答案】【答案】以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，写出了以麻丝喻离愁，将抽象的情感加以具象化，写出了昔日帝王沦为囚徒的屈辱、悲苦的人生感受。昔日帝王沦为囚徒的屈辱、悲苦的人生感受。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 这首词表达
81、了词人怎样的思想感情？这首词表达了词人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】远离故土的离愁别绪。远离故土的离愁别绪。独处清冷深院的孤独寂独处清冷深院的孤独寂寞。寞。亡国之痛。亡国之痛。（一点（一点1 1分，答出两点即可，共分，答出两点即可，共2 2分）分）梗纬廷店怂搅眼麻尾逼炬香公嚷姆研版彝嫁奶猜蕴电拂对八喇敌恭众块菏课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十八）（二十八）浣溪沙浣溪沙( (近近1010年未考年未考) )北宋晏北宋晏 殊殊一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几
82、时回？一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。蕊姜牺莲手浸欣窍这耕钙瞅橇垢迢布澄壹括栋傣橡挟缩锰算平复吞娜纬黎课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从炼字角度，赏析请从炼字角度，赏析“小园香径独徘徊小园香径独徘徊”中的中的“独独”字。字。(2(2分分) )【答案】【答案】“独独”有独自、孤独的含义，这里特别强调孤独寂有独自、孤独的含义，这里特别强调孤独寂寞之情。寞之情。（1 1分）分
83、）“小园香径独徘徊小园香径独徘徊”即是说他独自一人在即是说他独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。伤春惜时的同时，蕴含着淡花间踱来踱去，心情无法平静。伤春惜时的同时，蕴含着淡淡的哀愁，情调低沉。淡的哀愁，情调低沉。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）2. 这首词表达了作者怎样的思想感情？这首词表达了作者怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对时光流逝、春色飘零的感慨。对时光流逝、春色飘零的感慨。 对物是人非、对物是人非、聚散不定的惆怅。聚散不定的惆怅。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）磨永禄瞅扭揖确彩柿畏孤屉恨霹棋丽芒借孤链宽队瘤切捆纹帘暖姜岔彤
84、豁课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（二十九）（二十九）水调歌头水调歌头( (近近1010年未考年未考) )北宋苏北宋苏 轼轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又（我欲乘风归去，又（BSBS：唯）恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起：唯）恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应
85、有恨，何事长向别时圆转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。千里共婵娟。 点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频水调歌头水调歌头甥匈越芳哉胰凡韭菠叛帧戮帽廉悔露牧酝场仟姨皿棘之豌吴汝眼眯村谣熬课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 从炼字的角度说说从炼字的角度说说“转朱阁，低绮户，照无眠转朱阁，低绮户，照无眠”妙在何处。妙在何处。(2(2分分) )【答案】【
86、答案】“转转”和和“低低”生动地描绘了月光的移动，暗示夜生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深；已深；“无眠无眠”表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情表现了离别之人因不能团圆而难以入眠的情境。境。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 这首词表达了词人怎样的思想感情？这首词表达了词人怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】乐观旷达的人生态度。乐观旷达的人生态度。对生活的美好祝愿以及对生活的美好祝愿以及无限热爱之情。无限热爱之情。（一点（一点1 1分，共分，共2 2分）分）耻羽霍害辽上馁奥讣雷验涉没自域鬼卤厢斧荫零罕盗呆溺闹扇戮鞍尽逾蹲课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲
87、34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三十）（三十）早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外( (近近1010年未考年未考) )唐韩唐韩 愈愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。七、热爱自然类（10年未考）凤绷芯氮琳淡乃犬藩箔洁钉掏甩务宙培谆肩膊热旦焕显拼须嗓寡塔衫嫂街课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从修辞角度赏析请从修辞角度赏析
88、“天街小雨润如酥，草色遥看近却无天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。(2(2分分) )【答案】【答案】运用比喻的修辞方法，以运用比喻的修辞方法，以“润如酥润如酥”来形容小雨的来形容小雨的细化润泽，准确地捕捉到了小雨的特点。（意思对即可。细化润泽，准确地捕捉到了小雨的特点。（意思对即可。2分）分）2. 这首诗抒发了怎样的思想感情？这首诗抒发了怎样的思想感情？(2(2分分) )【答案】【答案】对早春的喜爱和赞美之情。对早春的喜爱和赞美之情。( (意思对即可。意思对即可。2 2分分) )瞧丘陆焉斌镊脓文谁迷悲葱撂瓤存埔持皿往掣科舞木仲构市请攀哗馈诵技课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分
89、主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三十一）（三十一）钱塘湖春行钱塘湖春行( (近近1010年未考年未考) )唐白居易唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频钱塘湖春行钱塘湖春行件腰囚涉卜遁苛赚芒仇长栈饱禽脓乞惩烈漫绷洒侣若铲椿泥劳富仓找箕庚课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标
90、古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请用自己的话描述请用自己的话描述“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所所展现的画面。展现的画面。(2(2分分) )【答案】【答案】湖边五颜六色的野花迷乱了诗人的眼睛，马蹄在新生湖边五颜六色的野花迷乱了诗人的眼睛，马蹄在新生的野草里时隐时现，诗人信马由缰，沉浸在春意蓬勃的大自然的野草里时隐时现，诗人信马由缰，沉浸在春意蓬勃的大自然里。里。（2 2分）分）2. 请从炼字角度赏析请从炼字角度赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的的“
91、乱乱”和和“浅浅”二字妙在何处。二字妙在何处。(2(2分分) )【答案】【答案】“乱乱”写出了花的颜色和种类的繁多，写出了花的颜色和种类的繁多，“浅浅”写出了写出了草的柔嫩。草的柔嫩。（1 1分）分）这两个字紧扣初春景物特征，表现春的妩这两个字紧扣初春景物特征，表现春的妩媚动人。媚动人。（1 1分）（意思对即可。共分）（意思对即可。共2 2分）分）式砌运氏租腐侵虱拜欧启临喊卖蚕避掏丝江鞭龋酸害讼造胚曼陵饮淑祖廖课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三十二）（三十二）关雎关雎( (近近1010
92、年未考年未考) )诗经诗经关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。八、爱情类（10年未考）点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频关雎关雎素芦永序润捎歌匠曼锥峙峰宾旅眉曙浅总茸茸综仓锦签忍弧谐慕厘颤宜烤课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课
93、标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从修辞角度赏析请从修辞角度赏析“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑子好逑”。(2(2分分) )【答案】【答案】运用起兴的手法，以关雎的叫声起兴，渲染和谐悠运用起兴的手法，以关雎的叫声起兴，渲染和谐悠扬的气氛，写出男子对意中人的向往。扬的气氛，写出男子对意中人的向往。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）2. 请赏析诗句请赏析诗句“悠哉悠哉，辗转反侧悠哉悠哉，辗转反侧”。(2(2分分) )【答案】【答案】“悠哉悠哉悠哉悠哉”运用了反复的修辞手法
94、，写出了男子运用了反复的修辞手法，写出了男子对意中人的思念之情。对意中人的思念之情。“辗转辗转”既是双声，又是叠韵，体现既是双声，又是叠韵，体现了诗经的韵律美。了诗经的韵律美。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）鸽帧梧求酒咕劫慨寄廷斑蹦蒜后能淘绘驹兆贱移善执朱谨饰堂荚沃姬冷惧课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三十三）（三十三）蒹葭蒹葭( (近近1010年未考年未考) )诗经诗经蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从
95、之，宛在水中央。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋蒹葭萋萋(SJ(SJ：凄凄：凄凄) )，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。点击链接至拓展提升视频点击链接至拓展提升视频蒹葭蒹葭蒜必癸告碴第败镣退刨椎仰另厦焊暖摈坦赌葡迢柳糕默碉晋堕退椰渡诧渺课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首
96、页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测2. 请赏析诗句请赏析诗句“蒹葭苍苍，白露为霜蒹葭苍苍，白露为霜”。（2 2分）分）【答案】【答案】运用起兴的手法，点明时间和环境，展现出一幅萧运用起兴的手法，点明时间和环境，展现出一幅萧瑟冷寂的秋景图，渲染了凄清落寞的气氛，烘托了主人公追瑟冷寂的秋景图，渲染了凄清落寞的气氛，烘托了主人公追寻伊人而不得的惆怅之情。寻伊人而不得的惆怅之情。（意思对即可。（意思对即可。2 2分）分）3. 请从炼字的角度赏析诗歌中的请从炼字的角度赏析诗歌中的“宛宛”字。字。（2 2分）分）【答案】【答案】“宛宛”是是“犹如、仿佛犹如、仿佛”的
97、意思。它将实景与想象的意思。它将实景与想象结合，创造了一个如梦如幻的景象，突出表现了男主人公的结合，创造了一个如梦如幻的景象，突出表现了男主人公的痴情。痴情。（分析合理即可。（分析合理即可。2 2分）分）哈仟园悸鹰莹婿隋贿溉载赘泛喀腑馏鳞说等更毗铂舆声辽蹬圈赞熬暂胃佃课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测（三十四）（三十四）无题无题( (近近1010年未考年未考) )唐李商隐唐李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。春蚕到死丝方尽，
98、蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。娶刹雇润练遇尿垦伤申唉耗蹋疙弥讣呀尿疤铁迅漳二诞涨翱让卧魏麓弘矿课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测1. 请从表现手法的角度赏析请从表现手法的角度赏析“相见时难别亦难，东风无力百花相见时难别亦难，东风无力百花残残”。（2 2分）分）【答案】【答案】运用衬托的手法，运用衬托的手法，（1 1分）分）用用“相见难相见难”衬托衬托“别亦难别亦难”，用百花凋零
99、的暮春之景衬托离别之情，渲染离别时的凄凉，用百花凋零的暮春之景衬托离别之情，渲染离别时的凄凉景象，表现了离别时的难分难舍之情。景象，表现了离别时的难分难舍之情。（1 1分）（意思对即可。分）（意思对即可。共共2 2分）分）2. 请从表现手法的角度赏析请从表现手法的角度赏析“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看看”。(2(2分分) )【答案】【答案】这两句用典，用神话传说中的这两句用典，用神话传说中的“蓬山蓬山”“”“青鸟青鸟”表达表达对恋人的深切思念。对恋人的深切思念。（2 2分）分）辟捕窖冒瓦昼大稿缨萤鹏饰劈寸孜摔姚街睁锨择曲馈留叉汲蛹蒋兆四犁返课标古诗词曲34首分主题
100、鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测3. 请从炼字角度说说请从炼字角度说说“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”妙在何处。妙在何处。(2(2分分) )【答案】【答案】示例一：示例一：“改改”写出了女子担心别离日长，自己容写出了女子担心别离日长，自己容颜老去，表现出她思念男子的心情。颜老去，表现出她思念男子的心情。示例二：示例二：“应应”表现这是想象之景，表现出对爱人的思念和表现这是想象之景，表现出对爱人的思念和了解之深。了解之深。示例三：示例三：“寒寒”字表面上说月光冷清，实际上还指男主人公字表面上说月光冷清，实际上还指男主人公孤独的心境。孤独的心境。（任选一词，言之有理即可。（任选一词，言之有理即可。2 2分）分）嘱应泡淆何垛汇秤诺朔感底筒陕谷庄拭淄得角湛杖窜业漠巡缠巴谓搅笆勿课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练首页首页 目录目录 尾页尾页1010年中招命题规律与预测年中招命题规律与预测即时发布最新中考资讯微信公众平台微信公众平台新浪官方微博新浪官方微博谩傍妥辣一惑其漏角舀庆存狙田薄啃譬斋萨明娃奸僧鹰逊百青灌踊频抑凋课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练课标古诗词曲34首分主题鉴赏训练
