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1、阅读理解训练阅读理解训练状物类文章阅读技巧1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。 （ )2.高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。（ ）3.外面是橙布，里面是白布， 打开仔细看，都是好木梳。 （ ）4.小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根。( ）1.一个小姑娘,坐在水中央。身穿粉红衫,坐在绿船上。 （ 荷花 )2.高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。（ 向日葵 ）3.外面是橙布，里面是白布， 打开仔细看，都是好木梳。 （ 橘子 ）4.小小伞兵随风飞，飞到东来飞到西，降落路边田野里，安家落户扎根。( 蒲公
2、英 ）一、什么是状物类文章 状物就是把事物（动物、植物、静物）的形状、颜色性能等特点用生动、形象的语言描述出来，这里说的“状物文”指的是侧重于状物的文章。 1在百花中，我最爱三角梅。在百花中，我最爱三角梅。 2三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其是校园门口那一株，它爬上墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。墙头，舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。 3气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守
3、护着小花。小花（呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（ ）不起眼，（）不起眼，（ ）常常引来蜜（蜂常常引来蜜（蜂 峰）峰） 和蝴（碟和蝴（碟 蝶）围着（采蝶）围着（采 彩）花粉。彩）花粉。 4三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！牺牲的精神啊！ 5三角梅粗壮的茎是（棕三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（ ）谁欺负
4、它，它（谁欺负它，它（ ）会毫不客气地扎你。）会毫不客气地扎你。 6三角梅有很强的适应性。（三角梅有很强的适应性。（ ）在苗圃、墙角或石缝中，它（）在苗圃、墙角或石缝中，它（ ）能）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿的盆景。 7三角梅是在三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇）篇） 布在世界各地，但据说很少见像我布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象们厦门这里
5、长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（象 像）征着团结和像）征着团结和友谊。友谊。 8我爱我们厦门市的市花我爱我们厦门市的市花三角梅。三角梅。 1在百花中，我最爱三角梅。在百花中，我最爱三角梅。 2三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。三角梅有紫色的、洁白的、金黄的。尤其尤其是校园门口那一株，它爬上是校园门口那一株，它爬上墙头，墙头，舒展舒展着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。着四季常绿的枝叶，在春风中欢笑着，十分惹人喜爱。 3气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片气候转暖以后，三角梅的枝条上便开满了花。三角梅的花很小，苞片呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小
6、花（呈叶状，三枚苞片就像三个卫兵守护着小花。小花（ ）不起眼，（）不起眼，（ ）常常引来蜜（蜂常常引来蜜（蜂 峰）峰） 和蝴（碟和蝴（碟 蝶）围着（采蝶）围着（采 彩）花粉。彩）花粉。 4三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给三角梅的叶子是绿色的，有点像桃子形。当缺水时，叶子就把水让给它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿它们，尽管自己因缺水低垂着，却让花儿依旧依旧争相开放，多么可贵的自我争相开放，多么可贵的自我牺牲的精神啊！牺牲的精神啊！ 5三角梅粗壮的茎是（棕三角梅粗壮的茎是（棕 综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（综）色的。茎上、枝条上长有小刺。（ ）谁欺负它，它（谁欺
7、负它，它（ ）会毫不客气地扎你。）会毫不客气地扎你。 6三角梅有很强的适应性。（三角梅有很强的适应性。（ ）在苗圃、墙角或石缝中，它（）在苗圃、墙角或石缝中，它（ ）能）能顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成顽强地生长。在花盆里，它还可以塑造成绮丽多姿绮丽多姿的盆景。的盆景。 7三角梅是在三角梅是在40年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎年代从南美洲的巴西引进厦门的。厦门的自然条件似乎适宜它生长。现在三角梅已（遍适宜它生长。现在三角梅已（遍 篇）篇） 布在世界各地，但据说很少见像我布在世界各地，但据说很少见像我们厦门这里长得这么好的。厦门人民十分喜欢它，它（们厦门这里长得这么好的。
8、厦门人民十分喜欢它，它（象象 像）征像）征着团结和着团结和友谊。友谊。 8我爱我们厦门市的市花我爱我们厦门市的市花三角梅。三角梅。1.划去括号里不正确的字。2.在“（ ）”里填上合适的词。3.从文中找出下列词的近义词。特别（ ） 伸展（ ） 仍然（ ） 代表（ ） 多姿多彩（ ）短文先介绍三角梅的 ，再介绍三角梅的 ，最后介绍三角梅 。 用“划出一个比喻句。用“”划出一个拟人句。牵牛花 1去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 2牵牛花最乐于攀登，勇敢地穿越障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀
9、缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作精美的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围绕着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。 3 牵牛花的攀登，是脚踏实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆勒下一道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！ 4牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。 5牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵
10、牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？ 1去年，我家院子里种了许多牵牛花。它的嫩叶、花朵缀满了篱笆，把我家院子打扮得像一座美丽的别墅。 2牵牛花最乐于攀登，勇敢地穿越障碍，向着高处攀登。牵牛花最乐于攀登，勇敢地穿越障碍，向着高处攀登。她那纤细而坚韧的茎蔓，在篱笆上千方百计地穿过缝隙，围着篱笆杆缠呀缠，盘呀盘，把篱笆编织得不透风，就像巧姑娘在用竹篾编织花篮，又似在飞针走线制作精美的刺绣。距篱笆不远处有一棵挺拔的柏树。牵牛花探出头，竟爬上了树干，一直爬到树梢，然后又围绕着树冠缠绕。慢慢地，她竟盘踞了整株柏树。 3 牵牵牛花的攀登，是脚踏实地的。牛花的攀登，是脚踏
11、实地的。她把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离。她缠住葵花秆儿时，随着葵花的生长，竟把葵花秆勒下一道深沟。多大的缠劲和韧劲啊！ 4牵牛花一生一直在攀登。牵牛花一生一直在攀登。直到霜打叶落，生命到了最后一息才罢休。到了深秋，她虽然枯萎了，却给人留下了那一粒粒饱满的种子，黑如乌金，白似碎玉这是一味治疗疾病的良药。 5牵牛花是平凡的。她奋斗一生，把花朵和果实留给人类。不屈不挠的牵牛花，多像一位不畏艰险、攀登不止的勇士啊！这样可爱的花，怎能不让人喜爱呢？1查字典： 攀登：查（ ）部，再查（ ）画。 葵花：查（ ）部，再查（）画。2用“ ”画出文中的一句比喻句。 用“”画出一句反问句。3把文章分
12、成三段，用在段首标出。4仔细阅读短文，写出牵牛花“攀登”的特点。（1） （2） （3） 5这篇短文赞美了牵牛花 、 的精神，表达了 ( )之情。二、做题技巧.1、 弄清描写顺序，把握整体印象。 “状物”要言之有物，还要言之有序。状物文的写作顺序，或者是按从概括到具体顺序写，或按从整体到部分顺序写，或者是按总分总的顺序写。写静物一般按样子、结构、用途的顺序，写动物一般按外形、动态、习性的顺序，写植物一般按形状、颜色、滋味的顺序，弄清了写作顺序，就可以很快地把握文章的内容，加深理解。 2、抓住事物特点，理解写作目的。 状物的文章，总是通过对个体形象的描述，突出物体的特点，表达思想感情，达到写作目的。这就是常说的托物寄情，托物喻理或托物言志。 我们阅读时，就要透过表面现象去分析作者的写作意图，体味作者喻什么理，寄什么情。 3.分析文章结构，理清文章层次 在文章结构方面，这类文章通常采用按事物不同方面的特点来安排材料的方法。 白鹭松树
