最新九年级数学上册图形的全等课件华东师大版课件

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2、件 华东师大版 课件与图1所示图形全等的图形是将图2所示绕A点顺时针转90所得到的图形是图1图2ABCDDABCABC【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件图中共有多少对全等图形，他们分别是 （1）（2）（3）（4）（5）（12）（6）（13）（14）（15）（7）（8）（9）（16）(17)【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件想一想： 如图是由几种全等图形拼凑而成的？【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件做一做1：v如图1 ，你能将它分成两个全等的图形吗？可以用几种方法？能将它分成四个全等的图形吗？可以用几种方法呢？v沿着图2的虚线，分

3、别把下面的图形划分为两个 全等图形（至少找出两种方法），并与同伴交流。12【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件v做一做2： 如图是一个44方格，一只蚂蚁想从A点到C点，请问，它怎么走，就能满足沿其路线剪开，所得的两个图形正好全等？ （至少想两种方法）AC【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件如图，做四个全等的小“L”型纸片，将它们拼成一个与大“L”全等的图案。【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件 艺术家M.C.埃舍尔把自己称为一个“图形艺术家”他专门从事于木板画。在1956年举办的艺次画展得到了许多数学家的称赏，在他的作品中数学的原则和思想得到了非同寻常的形象化。【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件【最新】九年级数学上册 图形的全等课件 华东师大版 课件