《人教版语文河南专版七年级上册作业课件:22.寓言四则 (共28张PPT)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版语文河南专版七年级上册作业课件:22.寓言四则 (共28张PPT)(28页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版2222寓言四则寓言四则h b ki i j zhn ch c打水浇田 待,等到 听到 讲述 应答,回答 行动,活动 为何,为什么 均为“踩、踏”的意思3通假字。(2分)(1)身亡所寄()(2)其人舍然大喜()“亡”同“无”,没有 “舍”同“释”,解除、消除 代词,这件事表被动,“被”助词,的介词,从,在 名词,太阳 名词,一天告知,开导 天刚亮的时候;知道 第二人称代词,你 好像;如果 伤害诽谤、诋毁、离间6重点句子翻译。(6分)(1)求闻之若此,不若无闻也。(2)杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。(3)若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?像这样以讹传讹、道听途说,还不如什么
2、都没听到的好。 杞国有个人担心天会塌、地会陷,自己无处存身,便食不下咽,睡不着觉。 你行走跳跃,整天都在地上活动,怎么还担心地会陷下去呢?7下列表述不正确的一项是()(2分)A寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。赫耳墨斯和雕像者是以神喻人,蚊子和狮子是以动物喻人。B杞人忧天选自列子。这个故事劝诫人们不要为没有必要或毫无根据的事情而担忧。C寓言在艺术手法上的重要特点是夸张,此外,还多运用拟人、比喻等手法。D本课四则寓言的结构相同,都是先叙述故事,篇末点明寓意。D 穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,
3、闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。使唤 不如 9用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)国人道之,闻之于宋君。(2)得一人之使,非得一人于井中也。居住在国都中的人都在说这件事,使宋国的国君知道这件事。 得到一个人的劳力,不是从井里挖出一个人。10“穿井得人”的故事告诉我们_的危害。(2分)以讹传讹B (一)阅读下面四则寓言,完成25题。(共12分)蚂蚁要搬大象蚁巢里出现了罕有的大饥荒,一时间,蚁心惶惶。蚁巢里的大将军立即挺身而出,登高振臂而呼:“同胞们!你们都听说过,世上有一种巨大的动物叫大象吧?大伙别急,我们窝外就有一头大象,大
4、伙跟我出去把它搬回来,管保我们一百年都不会缺粮!”在大将军的_下,头脑发热的群蚁几乎倾巢而出,浩浩荡荡跟随大将军去搬大象。只有一只蚂蚁没随大流,他独自出发去找一粒小米。这只蚂蚁深知,一粒实实在在的小米,比一个巨大而虚幻的理想更管用。占窝鸡占窝鸡花花母母鸡鸡早早已已无无蛋蛋可可下下,却却总总在在黑黑母母鸡鸡要要下下蛋蛋之之前前抢抢占占了了鸡鸡窝窝,不不让让黑黑母母鸡进入。鸡进入。黑母鸡忍无可忍黑母鸡忍无可忍,就同花母鸡理论。就同花母鸡理论。没没想想到到花花母母鸡鸡_地地说说:“下下蛋蛋是是每每只只母母鸡鸡天天赋赋的的神神圣圣权权利利和和义义务务,难难道道你你要要剥剥夺夺我我的的这这份份权权利利和
5、和义义务务?告告诉诉你你,这这会会儿儿我我是是无无蛋蛋可可下下,但但这这并并不不能能说说明明过过会会儿儿我我也也无无蛋蛋可可下下。要要是是不不让让我我蹲蹲窝窝,蛋蛋下下出出来来摔摔破破了了你你能能负责?负责?”花母鸡说罢花母鸡说罢,继续心安理得地趴在窝里。继续心安理得地趴在窝里。可怜有蛋的黑母鸡可怜有蛋的黑母鸡,被憋得在窝外团团乱转被憋得在窝外团团乱转蜗牛争名一只蜗牛爬到农民脚边,探头探脑质问农民:“我的名字里也有个牛字,你们为什么不给我牛的荣誉,牛的地位,牛的礼遇?”农民笑呵呵地说:“好啊,蜗牛先生,我们可以给你所要的一切。可为了让你_,还是先请你下田来拉拉犁吧!”蜗牛灰溜溜地逃走了。生活涨
6、水了,浮萍随水四处飘散,浮萍说:“跟着感觉走。”起风了,灰尘凭风纷纷扬扬,灰尘说:“轻轻松松过一生。”云在碧空里悠游,无忧无虑,无牵无挂,云说:“何不潇洒走一回。”田野里,一头牛在躬耕:埋着头,倾着身躯,鼓凸着肌腱。牛说:“活着,就_忘记肩上的责任。”2从下面词语中选择恰当的填入各则寓言的横线上。(4分)鼓励理直气壮不会认真坦率名副其实鼓动不该尝尝滋味依次填:_、_、_、_。3“蜗牛”与“耕牛”都是“牛”,本质上有什么不同?(2分)鼓动 理直气壮 名副其实 不该 蜗牛重名利,耕牛重责任。4生活运用_的写法,把_作为歌颂对象。(2分)5下面是四则寓言的启示,请你根据理解将寓言的名字填入对应横线中
7、。(4分)(1)_:讽刺了不做实际工作还强词夺理的人。(2)_:不讲奉献,永远得不到人们的尊重。(3)_:抛却不切实际的幻想,提倡务实精神。(4)_:人生应该有目标,并为之努力奋斗。对比 牛 占窝鸡 蜗牛争名 蚂蚁要搬大象 生活 (二)阅读下面的文言文,完成68题。(共10分)眉眼口鼻之争眉、眼、口、鼻四者,皆有神也。一日,口谓鼻曰:“尔何能,而位居吾上?”鼻曰:“吾能别香臭,然后子方可食,故吾位居汝上。”鼻谓眼曰:“子有何能,而位在吾上也?”眼曰:“吾能观美丑,望东西,其功不小,宜居汝上也。”鼻又曰:“若然,则眉有何能,亦居吾上?”眉曰:“吾也不能与诸君厮争得,吾若居眼鼻之下,不知你一个面皮安放哪里?”(选自罗烨醉翁谈录)【注释】神:灵性。厮:相互。都,全 辨别 应当 假如 7用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)鼻谓眼曰:“子有何能,而位在吾上也?”(2)吾若居眼鼻之下,不知你一个面皮安放哪里?鼻子对眼睛说:“你有什么本领,可以在我上面?” 如果我在眼睛、鼻子下面,不知道你的脸放到哪里?8从这则寓言中,你得到了怎样的启示?(2分)在现实生活中,不要一味强调个人的能力与作用,只有把自己置身于团结和谐的群体之中,才能发挥应有的作用。