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1、26科科利利亚亚的的木木匣匣自学自学识字识字主要内容主要内容第一段第一段第二段第二段第三段第三段要求要求（1）读准字音，读通句）读准字音，读通句子，遇到难读的字词多子，遇到难读的字词多读几次。读几次。（2）小组交流识字方法。）小组交流识字方法。挖挖鞋鞋斧斧锯锯免免屋屋抢抢难难初初管管敌敌阶阶懂懂匣匣量量量量lingling量具量具 量度量度 测量测量量角器量角器打量打量产量产量数量数量力量力量科利亚科利亚木匣木匣挖坑挖坑冰鞋冰鞋一倍一倍躲避躲避喀山城喀山城小手锯小手锯冰鞋冰鞋斧头斧头玩意玩意免得免得抢走抢走难过难过算术算术当初当初随便随便仍然仍然敌人敌人台阶台阶所以所以懂得懂得懂懂初初我会写我
2、会写课文主要讲的是科利亚（课文主要讲的是科利亚（）岁的时候从（）岁的时候从（）向前（）向前（）埋下自己）埋下自己的（的（），（），（）年后数了（）年后数了（）步挖出了木匣，）步挖出了木匣，从这件事中感悟到（从这件事中感悟到（）的道理。的道理。5家门口家门口走了走了10步步小木匣小木匣45在变化，周围的一切都在在变化，周围的一切都在时间在变化，自己时间在变化，自己变化变化我我会会填填思考：思考：（1）科利亚什么时候埋下木匣？什么）科利亚什么时候埋下木匣？什么时候找到埋下的木匣呢？时候找到埋下的木匣呢？（2）科利亚和妈妈是怎样把东西埋起科利亚和妈妈是怎样把东西埋起来的？来的？（3）他们为什么要把东
3、西埋起来？他们为什么要把东西埋起来？请用请用“”划出相关的句子，再多读划出相关的句子，再多读几遍。几遍。 科利亚从家门口向前走，科利亚从家门口向前走，数了十步，就用铲子挖起坑来。数了十步，就用铲子挖起坑来。坑挖好了，他把一个木匣放进坑挖好了，他把一个木匣放进坑里。他放好了木匣，盖上土，坑里。他放好了木匣，盖上土，用脚踩实，还在上面撒了一层用脚踩实，还在上面撒了一层细沙，免得被人发现。细沙，免得被人发现。 妈妈把有些东西放妈妈把有些东西放进箱子里，从家门口向进箱子里，从家门口向前走了三十步，把箱子前走了三十步，把箱子埋在地下。埋在地下。数数挖挖放放撒撒挖挖放放盖盖踩踩科科利亚从利亚从家门口向家门
4、口向前走，前走，()了十步，了十步，就用铲子就用铲子()起坑来。起坑来。坑（坑（）好了，他把）好了，他把一个木匣一个木匣()进坑里。进坑里。他他()好了木匣，好了木匣，()上土，用脚上土，用脚()实，实，还在上面还在上面()了一层了一层细沙，免得被人发现。细沙，免得被人发现。数数放放放放盖盖踩踩挖挖撒撒挖挖从这些动作从这些动作词，你觉得词，你觉得科利亚是个科利亚是个怎样的人？怎样的人？木匣里盛着各种各样好玩的东木匣里盛着各种各样好玩的东西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其西，有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。他小玩意儿。因为法西斯快打因为法西斯快打到他们的村子了。科利到他们的村子了。科利亚和妈妈
5、、奶奶决定离亚和妈妈、奶奶决定离开村子，到喀山城去躲开村子，到喀山城去躲避。家里的东西不能都避。家里的东西不能都带走。带走。德国侵略德国侵略者的代号者的代号第一段：（第第一段：（第13自然段）科利亚刚学自然段）科利亚刚学会数数的时候，把木匣埋到离门口十步会数数的时候，把木匣埋到离门口十步远的地方。远的地方。2 2、科利亚第一次怎么挖木科利亚第一次怎么挖木匣的？匣的？3 3、 科利亚又是怎样思考、科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的？怎样挖出木匣的？思思考考1、妈妈怎样挖箱子的？结果呢？妈妈怎样挖箱子的？结果呢？妈妈从家门口朝前走了妈妈从家门口朝前走了三十步，挖出了她埋的箱子。三十步，挖出了她埋的
6、箱子。这时候，科利亚也拿来铲子，这时候，科利亚也拿来铲子，他从门口起量了十步，就动手挖起他从门口起量了十步，就动手挖起来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很来。他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他朝左边挖深了，还没找到匣子。他朝左边挖了挖，又朝右边挖了挖，仍然没找了挖，又朝右边挖了挖，仍然没找到。到。小伙伴们，我知道怎么回事啦！小伙伴们，我知道怎么回事啦！木匣是我四年前埋的，那时候我年龄木匣是我四年前埋的，那时候我年龄小，步子也小。我现在九岁啦，步子小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步而是五步。你们看，我马上会是十步而是五步
7、。你们看，我马上会找到我的木匣子。找到我的木匣子。科利亚量了五步，又动手挖起来，科利亚量了五步，又动手挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。不多一会儿，他果然找到了木匣子。1010步步5 5步步第二段：（第第二段：（第412自然段）自然段）这一段主要写了四年后这一段主要写了四年后科利亚在离屋门口十步远的科利亚在离屋门口十步远的地方没找到木匣，经过思地方没找到木匣，经过思考，在离屋门口五步远的地考，在离屋门口五步远的地方找到木匣。方找到木匣。（1）战争开始时，妈妈从家门口，量了）战争开始时，妈妈从家门口，量了（）步，埋下了箱子。四年后妈妈从（）步，埋下了箱子。四年后妈妈从家门口朝菜园走了（）步
8、，很快家门口朝菜园走了（）步，很快（）。）。（2）战争开始时，科利亚量了（）步，）战争开始时，科利亚量了（）步，埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了埋下木匣。四年后，科利亚从门口量了（）步，却没有找到木匣子。后来科利（）步，却没有找到木匣子。后来科利亚从屋门口起量了（亚从屋门口起量了（）步，他一下子就）步，他一下子就（）。这是因为（）。这是因为（）。）。三十三十三十三十挖出她的箱子挖出她的箱子十十十十五五找到了木匣子找到了木匣子过去，人在一天天长大，步子也在渐渐变大过去，人在一天天长大，步子也在渐渐变大时间一天天时间一天天（1）“战争开始的时候，科利亚刚学数数，只会数战争开始的时候，科利亚刚学数
9、数，只会数到到十十”。这是说科利亚在埋木匣时年龄还小。这是说科利亚在埋木匣时年龄还小。（2）“在那儿住了差不多四个年头。在那儿住了差不多四个年头。”这里讲埋木这里讲埋木匣匣 和挖木匣之间经过了四年的时间。和挖木匣之间经过了四年的时间。（3）“科利亚长大了，上了小学。数数能数到一百科利亚长大了，上了小学。数数能数到一百多多 了。了。”这是讲随着时间的推移，科利亚长大了，这是讲随着时间的推移，科利亚长大了，步子也变大了，算术也学得多了。步子也变大了，算术也学得多了。（4）“科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，科利亚也拿来铲子，从家门口起量了十步，动手挖起来，他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深动手挖起来
10、，他挖呀，挖呀，坑已经挖得很深了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边了，还没找到匣子。他又朝左边挖，朝右边 挖，挖，仍然没找到。仍然没找到。”“科利亚量了五步，又动手科利亚量了五步，又动手挖起挖起来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。来，不多一会儿，他果然找到了木匣子。”在这件事里，科利亚能有在这件事里，科利亚能有这么大的收获，是因为他有这么大的收获，是因为他有一个特别好的品质，是什么一个特别好的品质，是什么？提示：爱动脑，勤于思考。提示：爱动脑，勤于思考。随着时间的推移，在我们周围随着时间的推移，在我们周围所有的事物都在变化，你能举个例所有的事物都在变化，你能举个例子吗？子吗？周围的一切都在起
11、变化，告周围的一切都在起变化，告诉我们要怎样做事情呢？诉我们要怎样做事情呢？世界上的万物都在不断变化，世界上的万物都在不断变化，我们应象科利亚一样多动脑筋，我们应象科利亚一样多动脑筋，根据情况的变化而变化才能把事根据情况的变化而变化才能把事情做好。情做好。 我们做事情，要随我们做事情，要随着情况的变化采取不同着情况的变化采取不同的做法。的做法。懂得道理（1）报纸上说，今天晚上八点有月食。）报纸上说，今天晚上八点有月食。晚上八点钟，我站在阳台上向天晚上八点钟，我站在阳台上向天空望去，月食（空望去，月食（）出现了。）出现了。（2）在抗洪前线，解放军战士与洪水）在抗洪前线，解放军战士与洪水搏斗了十几天。有的战士累得几搏斗了十几天。有的战士累得几次昏次昏倒，（倒，（）不肯离开防洪大）不肯离开防洪大堤。堤。用用“仍然仍然”和和“果然果然”填空：填空：果然果然仍然仍然科利亚从挖木匣中明白了什么? 思考 讨论时间一天天过去，人在一天时间一天天过去，人在一天天长大，周围的一切都在变天长大，周围的一切都在变化。化。 懂得道理请画出科利亚请画出科利亚第一次和第一次和第二次挖木匣时怎样量第二次挖木匣时怎样量步子步子, ,怎样挖到木匣的怎样挖到木匣的示意图示意图.
