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1、从2004年第一所孔子学院在美国马里兰大学成立，短短四年间，美国孔子学院的数目已经增加到40多所。落户全球80多个国家、以推广汉语言文化为宗旨的孔子学院在美国又添新成员。2009年4月16日，弗吉尼亚州乔治梅森大学举行孔子学院揭牌仪式。这是在美国的第43所孔子学院。平利县城关初中 蔡家国学习目标学习目标1.孔子在思想和教育方面的主要贡献；2.诸子百家的代表人物及主要思想；3.分析百家争鸣的时代背景。自学指导自学指导v1.孔子的思想主张是什么？v2.孔子的教育思想有哪些？v(包括教育对象、教学方法、学习态度、学习方法)3.战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？v4.诸子百家的代表人物,思想观点及著
2、作.“仁仁”“礼礼”“德德”人与人之间要互相爱护，人与人之间要互相爱护，互相谦让，和睦相处互相谦让，和睦相处人们的言行举止要符合社人们的言行举止要符合社会规范会规范为政以德为政以德一一.孔子孔子伟大的思想家，伟大的思想家， 儒家学派的创始人儒家学派的创始人教育对象：教育对象：教学方法：教学方法：学习态度：学习态度：学习方法：学习方法：有教无类有教无类因材施教因材施教知之为知之，不知之为知之，不知为不知，是知也。知为不知，是知也。温故而知新温故而知新创办私学创办私学著作论语记录孔子的言论，是儒家学派的重要著作。大思想家、大教育家孔子 贡献思考思考 孔子这样做，体现了他怎样的教学方法？孔子这样做，
3、体现了他怎样的教学方法？ 孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。孔子有两个学生，一个叫子路，一个叫冉有。 一天，子路请教孔子，一天，子路请教孔子，“听见了应当做的事，是听见了应当做的事，是不是马上就去做？不是马上就去做？”孔子回答说：孔子回答说：“你有父亲、哥哥在，应当你有父亲、哥哥在，应当让他们先做让他们先做” 又一天，冉有问孔子，又一天，冉有问孔子，“听见了应当做的事，是不是马上听见了应当做的事，是不是马上就去做？就去做？”孔子回答说：孔子回答说：“对，应当马上就去做。对，应当马上就去做。” 学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得不一学生们觉得奇怪，同样一个问题，为什么老师回答得
4、不一样呢？样呢？ 就去问老师，孔子笑呵呵地说：就去问老师，孔子笑呵呵地说：“冉有，平时碰到事情老冉有，平时碰到事情老是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别是退退缩缩，所以我鼓励他勇敢地去做，而子路太喜欢胜过别人，所以我要他退后一点。人，所以我要他退后一点。” 孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。中华史纲中华史纲思想活跃与百家争鸣局面形成的背景：牛耕和铁器的推广生产力
5、的发展社会变革奴隶制度瓦解封建制度确立商鞅变法各诸侯国变法思想文化空前发展思想的活跃与百家争鸣“我觉得对被人就像对自我觉得对被人就像对自己一样，要尽量地帮助己一样，要尽量地帮助别人，而且不能进行不别人，而且不能进行不义的掠夺战争。义的掠夺战争。”我叫墨子，是墨我叫墨子，是墨家学派的代表人家学派的代表人他是他是？“作为统治者，作为统治者，应该施政于民，应该施政于民，民贵君轻啊！民贵君轻啊！”孟子，儒家学派。孟子，儒家学派。治理国家就像养治理国家就像养鱼，经常到鱼缸鱼，经常到鱼缸去翻滚，鱼很快去翻滚，鱼很快就死了。让鱼儿就死了。让鱼儿自由生长。自由生长。这这反映了什么样的观反映了什么样的观点？点？
6、无为无为而而治治.顺应顺应自然自然庄庄子子道道家家“哼，用哼，用爱爱是不行的，是不行的，我觉得就应该用严酷的我觉得就应该用严酷的刑罚来治理国家。刑罚来治理国家。”请问这人是谁？请问这人是谁？韩非子，法家的代表人。韩非子，法家的代表人。战国时期为什么会出现战国时期为什么会出现百家争鸣的局面？百家争鸣的局面？ 1 1、各国统治需要新的政治、各国统治需要新的政治 理论来维护统治理论来维护统治 2 2、私学的兴办，给各派学、私学的兴办，给各派学 说的传播提供了阵地说的传播提供了阵地 3 3、士人四处游历，讲学，、士人四处游历，讲学， 促使个人派别的形成促使个人派别的形成 4 4、生产力和经济发展了，、
7、生产力和经济发展了， 冲击了旧的社会秩序冲击了旧的社会秩序vv思想v孔子教育对象：有教无类v教育教学方法：因材施教v学习态度：知之为知之不知为不知v学习方法：温故而知新v百家v争鸣生产力的发展“仁”“礼”墨子-墨家-兼爱.非攻孟子-儒家-仁政.民贵君轻庄子-道家-顺应自然.无为而治韩非子-法家-法治.中央集权当堂训练当堂训练v一一.选择题v1老子的学说记录在()A道德经B尚书C论语D春秋2“苛政猛于虎也！”说这句话的是()A老子B孔子C韩非子D庄子3下列内容中属于战国时期法家思想的是v()A主张“兼爱”、“非攻”，反对不义战争B提出“民贵君轻”的观点C主张减轻赋税，实行“仁政”D主张建立君主专
8、制中央集权的封建国家ABD4孙子兵法的作者是()A孙膑B孙武C伍子胥D庞涓二、双项选择题5下列各项中，属于韩非子思想主张的是()A历史是向前发展的，后代总是胜过前代B主张改革，实行法治C要求统治者体察民情，爱惜民力D反对苛政和任意刑杀6下列古代文化典籍由孔子编订的是()A尚书B春秋C诗经D道德经BABBCv7.阅读下列材料，回答问题:子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”引文中的“子”指的是谁？v上述引文包含了哪些有益的教育思想？文中的“子”是指孔子。孔子提倡要谦虚好学，要有实事求是的学习态
9、度，要学思结合。v8阅读下列材料，回答问题:祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。引文出自哪一本古书？此书中记录的是谁的学说？v引文中包含着什么哲学思想？道德经，记录的是老子的学说。 事物对立的双方能够互相转化，具有朴素的辩证思想。 合合作作 同同学学们们谢谢谢谢选一选选一选 提出提出“富贵不能淫，贫贱不能移，威武富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈不能屈”这一思想的是（这一思想的是（ ）。）。 A.A.孔子孔子 B.B.孟子孟子 C.C.老子老子 D.D.墨子墨子B连一连连一连孔子孔子庄子庄子孟子孟子墨子墨子民贵君轻民贵君轻道法自然道法自然兼爱，非攻兼爱，非攻因材施教因材施教根据老师提供的线索，利用
10、排除法猜出答案：根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：线索一：春秋时期的著名思想家线索一：春秋时期的著名思想家线索二：儒家思想的创始人线索二：儒家思想的创始人线索三：主张线索三：主张“有教无类有教无类”答案：孔子答案：孔子根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：根据老师提供的线索，利用排除法猜出答案：线索一：这是一部春秋战国时期线索一：这是一部春秋战国时期的著名思想学论著的著名思想学论著线索二：书中记录的言论非本线索二：书中记录的言论非本人亲自编著人亲自编著线索三：书中记录了儒家思想线索三：书中记录了儒家思想答案：答案：论语论语学派学派代表人物代表人物 代表作代表作主主 要要 思思 想想墨家墨家墨子墨子墨子墨子“兼爱兼爱”“非非攻攻”儒家儒家孟子孟子孟子孟子仁政，民贵君轻仁政，民贵君轻道家道家庄子庄子庄子庄子 顺应自然，无为而治顺应自然，无为而治法家法家 韩非子韩非子韩非子韩非子“法治法治”，中央集，中央集权权请完成下表：请完成下表：
