探究电流与电压的关系

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1、7.1 7.1 探究电阻上电压与电流的关系探究电阻上电压与电流的关系想一想想一想方法一:方法一:方法二:方法二:疑问:疑问: 两只相同的灯泡,发光的亮度不同,两只相同的灯泡,发光的亮度不同,说明流过它们的电流不同,那么电流到底说明流过它们的电流不同,那么电流到底与说明因素有关呢?与说明因素有关呢?分析:分析:方法一:方法一:减少一节干电池减少一节干电池减少电路电压减少电路电压变暗变暗 电流与电压有电流与电压有关,电路两端的电关,电路两端的电压越大,流过电路压越大,流过电路的电流也越大。的电流也越大。分析:分析:方法二:方法二:增加电路电阻增加电路电阻变暗变暗 电流与电路电电流与电路电阻有关,电

2、路中电阻有关,电路中电阻越大,电流越小。阻越大,电流越小。 既然电压是产生电流的原因,电既然电压是产生电流的原因,电阻对电流有阻碍作用,那么,通过导阻对电流有阻碍作用,那么,通过导体的电流跟电压和电阻到底有什么定体的电流跟电压和电阻到底有什么定量关系呢?量关系呢?(1)电路两端电压越大,流过的电流越大)电路两端电压越大,流过的电流越大猜想或假设猜想或假设(2)电路中的电阻越大,流过的电流越小)电路中的电阻越大,流过的电流越小电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系控制变量法:控制变量法: 保持电阻不变,改变电流和电压;比较保持电阻不变,改变电流和电压;比较在电阻恒定的情况下电压

3、与电流的关系在电阻恒定的情况下电压与电流的关系缺陷:缺陷:无法多次实验电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系电阻上的电流跟两端电压的关系原电路图原电路图改进后电路图改进后电路图优点:通过优点:通过串联滑动变阻器串联滑动变阻器来改变电路中来改变电路中的电流,从而进行多次测量。的电流,从而进行多次测量。进行实验进行实验实验一:实验一:进行实验进行实验实验一:实验一:电压U/V0.511.522.53电流I/A0.10.20.30.40.50.6进行实验进行实验实验一:实验一:电压U/V0.511.522.53电流I/A0.10.20.30.40.50.

4、6实验二:实验二:控制变量法控制变量法进行实验进行实验实验一:实验一:电压U/V0.511.522.53电流I/A0.10.20.30.40.50.6实验二:实验二:电压U/V0.511.522.53电流I/A0.050.10.150.20.250.3控制变量法控制变量法U/VI/AO0.20.30.40.50.51.52.53213.540.1分析和论证分析和论证直线的斜率直线的斜率直线的斜率直线的斜率表示电阻的表示电阻的表示电阻的表示电阻的大小,斜率大小,斜率大小,斜率大小,斜率越大,电阻越大,电阻越大,电阻越大,电阻越大。越大。越大。越大。1 1、保持电阻不变,改变电阻两端的电压,记、保

5、持电阻不变,改变电阻两端的电压,记录通过电阻的电流。录通过电阻的电流。结论结论:电阻不变时,通过导体的电流与其两电阻不变时,通过导体的电流与其两端的电压成端的电压成_ _ _正比正比实验结论实验结论电阻上的电流跟电阻大小的关系电阻上的电流跟电阻大小的关系控制变量法控制变量法保持电阻两端电压不变,换用保持电阻两端电压不变,换用不同的定值不同的定值电阻电阻,测出电阻两端电压和流过的电流。,测出电阻两端电压和流过的电流。实验设计实验设计实验电路图实验电路图滑动变阻器作用:滑动变阻器作用:调节滑动变阻器,调节滑动变阻器,改变电阻大小,使改变电阻大小,使得定值电阻两端电得定值电阻两端电压不变。压不变。进

6、行实验进行实验实验一:实验一:进行实验进行实验实验一:实验一:电阻R/510152025电流I/A0.50.250.170.1250.1控制变量法控制变量法实验结论实验结论结论结论:电压不变时,通过导体的电流电压不变时,通过导体的电流与电阻成与电阻成_ 反比反比内容:内容:一段导体中的电流跟这段导体两一段导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比,端的电压成正比, 跟这段导体的电阻跟这段导体的电阻成反比成反比欧姆定律欧姆定律表达式:表达式:变形式变形式:一一对应一一对应 例题例题:某同学用一只电流表跟一只灯泡串某同学用一只电流表跟一只灯泡串联,灯泡正常发光时电流表示数为,再用电压联,灯泡正常发光时电流表示数为,再用电压表测量灯泡两端电压为表测量灯泡两端电压为220V220V,试计算灯泡正常,试计算灯泡正常发光时的电阻。发光时的电阻。

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