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1、一、课件名称：一、课件名称：“求比一个数多几的数求比一个数多几的数” 的应用题。的应用题。 二、制作屏台：二、制作屏台：MicrosoftPowerPoint 三、运行环境：三、运行环境：Windows98 四、操作方法：点击鼠标左键或按回车四、操作方法：点击鼠标左键或按回车 键键和和空格键均可。空格键均可。 五、运行优点及体会：通过课件展示，五、运行优点及体会：通过课件展示， 能充分调动学生的学习积极性，活能充分调动学生的学习积极性，活 跃课堂气氛，突出教学重点，分散跃课堂气氛，突出教学重点，分散 教学难点，有效地提高课堂教学效教学难点，有效地提高课堂教学效 率。自己在率。自己在课件课件制作
2、过程中也能更制作过程中也能更 好地把握教材。好地把握教材。应应 用用 题题操作方法操作方法:点击鼠标左键或空格键均可点击鼠标左键或空格键均可 1、理解、理解“求比一个数多几的数的应用题求比一个数多几的数的应用题” 的数量关系。的数量关系。 2、知道求比一个数多几的数，用加法计算。、知道求比一个数多几的数，用加法计算。 3、提高分析问题、解决问题的能力。、提高分析问题、解决问题的能力。 教学重点：分析数量关系。教学重点：分析数量关系。 教学难点：理解数量关系，掌握解答方法。教学难点：理解数量关系，掌握解答方法。教学目标教学目标复习复习:第一行摆第一行摆第二行摆第二行摆算式：算式：6 - 4 =
3、？2思考思考: 1、 和和同样多的是哪部分同样多的是哪部分?2、比比多的是哪多的是哪部分？部分？3、比比多多几个？怎么列式？几个？怎么列式？ 1、比、比5多多4的数是多少？的数是多少？ 2、比、比8多多2的数是多少？的数是多少？ 3、比、比30多多7的数是多少？的数是多少？ 4、45比比40多多少？多多少？ 5、一个数比、一个数比50多多6，这个数是多少？，这个数是多少？5 + 4 = 98 + 2 = 1030 + 7 = 3745 - 40 = 5 50 + 6 = 56 例例6：有黄花：有黄花5朵，红花比黄花多朵，红花比黄花多3朵。朵。 红花有几朵？红花有几朵？黄花黄花3朵朵 红花红花跟
4、跟黄花同样多的黄花同样多的 比比黄花多的黄花多的?朵朵算式算式5 + 3 = 8 (朵朵 ) 口口答答:红花有红花有8朵朵. 一、一、 想想想想下面两句话，说出什么和下面两句话，说出什么和什么比，什么多？把多的分成哪两部分，什么比，什么多？把多的分成哪两部分，把这两部分合并在一起，就是什么的数把这两部分合并在一起，就是什么的数量？量？1、 比比 多多3只。只。 2、 比比 多多2棵。棵。 二、看图填空。二、看图填空。 （ ）多，小鸭分（）多，小鸭分（ ）部分，）部分，一部分是和（一部分是和（ ）同样多的（）同样多的（ ）只，另一部分是比（只，另一部分是比（ ）多的（）多的（ ）只。小鸭有（）只。小鸭有（ ）只。）只。 算式：算式： 小鸭小鸭两两大鸭大鸭2大鸭大鸭572 + 5 = 7（只）（只） 黑黑狗：狗：花花狗：狗：4只只？只？只 ( ) + 4 = ( )只只（1）10 + 5 = 15（只）（只） （3）1 + 3 = 4（米）（米） （2）10+20 = 30（千克）（千克）5 + 3 = 8（只）（只）5 + 8 = 13（只）（只） 有有绿绿蝴蝶蝴蝶5只，红蝴蝶比绿蝴蝶只，红蝴蝶比绿蝴蝶多多3只，共有蝴蝶（只，共有蝴蝶（ ）只。）只。13
