苏教版六年下解比例ppt课之三

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1、1.学会应用比例的基本性质解比例。学会应用比例的基本性质解比例。2.在解比例的过程中,理解解比例与在解比例的过程中,理解解比例与解方程的联系与区别,体会数学知识解方程的联系与区别,体会数学知识之间内在联系。之间内在联系。教学目标教学目标一、复习:一、复习:1.什么叫比例的基本性质?什么叫比例的基本性质?2.根据比例的基本性质把下面根据比例的基本性质把下面的比例改写成积相等的式子。的比例改写成积相等的式子。4:32:1.5:41:2 李明在电脑上把下面的照片按李明在电脑上把下面的照片按比例放大,放大后照片的长是比例放大,放大后照片的长是13.5厘米,宽是多少厘米?厘米,宽是多少厘米?按按“比例放

2、大比例放大”是什么意思是什么意思?解:设放大后照片的宽是解:设放大后照片的宽是x厘米。厘米。求比例中的未知项,叫做求比例中的未知项,叫做解比例解比例。1.2x=750.40.41.2x=30 x=25解:解:解比例。解比例。把左边的长方形按比例放大后得把左边的长方形按比例放大后得到右边的长方形,求未知数到右边的长方形,求未知数x。201250X把右边的三角形按比例缩小后得把右边的三角形按比例缩小后得到右边的三角形,求未知数到右边的三角形,求未知数x。4.86.43x 小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了小丽调制了两杯蜂蜜水,第一杯用了25毫升蜂蜜和毫升蜂蜜和200毫升水;第二杯用了毫升水;第二杯用了30毫毫升和升和250毫升水。毫升水。(1)分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水)分别写出每杯蜂蜜水中蜂蜜和水体积的比,看它们能否组成比例。体积的比,看它们能否组成比例。(2)照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计)照第一杯蜂蜜水中蜂蜜和水的比计算,算,300毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。毫升水中应加入蜂蜜多少毫升。在一个比例中,两个外项正好互为在一个比例中,两个外项正好互为倒数。已知一个内项是倒数。已知一个内项是 ,另一,另一个内项是多少?个内项是多少?

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