从短片中你获得了怎样的历史信息？

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1、从短片中你获得了怎样的历史信息从短片中你获得了怎样的历史信息?忆秦皇汉武忆秦皇汉武 扬秦汉雄风扬秦汉雄风北师大版七上历史第三单元复习第一讲第一讲1.秦国统一六国的原因2.秦帝国的建立（时间、地点、人、意义）3.秦始皇建立中央集权所采取的措施和意义4.汉武帝推进大一统格局所采取的措施5.秦朝灭亡及对王朝兴衰的认识6.张骞出使西域及丝绸之路的开通（路线、意义）7.列举秦汉的科技、文化成就 规则：欣赏历史短剧，回忆所学内容，分组探究，回答屏幕给出的内容环节一： 品政治品政治风云变幻风云变幻秦始皇汉武帝 有一天，扮演秦始皇的演员甲和扮演汉武帝的演有一天，扮演秦始皇的演员甲和扮演汉武帝的演员乙相遇，于是

2、一起去酒店喝酒聊天员乙相遇，于是一起去酒店喝酒聊天思考：秦始皇是如何解决以上七个问题的？思考：秦始皇是如何解决以上七个问题的？问题问题中汉武帝是如何解决心病的？谁给他提的建议？中汉武帝是如何解决心病的？谁给他提的建议？问题问题中汉武帝是如何让大家思想一致从而不争吵的？中汉武帝是如何让大家思想一致从而不争吵的？问题问题中汉武帝他设立了什么官职来监察百官的行为？中汉武帝他设立了什么官职来监察百官的行为？环节二： 看丝路看丝路流芳百世流芳百世汉武帝口中的“张爱卿”是谁？他的主要功绩是什么？请同学说出丝绸之路的路线，指出其在历史上的作用？秦汉时期被誉为“世界八大奇迹之一”的是什么遗迹？环节三： 赞文化

3、赞文化辉煌灿烂辉煌灿烂根据根据“一项发明，两本书，三个人物一项发明，两本书，三个人物”简述秦汉时期科技的成就？简述秦汉时期科技的成就？说出乙提到的史书名称？作者？体例？上下限？说出乙提到的史书名称？作者？体例？上下限？简单介绍乙提到的简单介绍乙提到的“外夷外夷”，并说出练，并说出练 “长生不老丹长生不老丹”所属宗教派所属宗教派别？别？环节四： 鉴历史鉴历史启未来启未来 思考：“始皇成了历史的笑话”的原因？有人认为“夏、商、周、汉封建（分封）而延，秦郡邑而促（短促）”，这个说法对还是错？对比禹立夏，武王建周及桀亡夏、纣毁商的史实谈谈你的感想？建立了大一统帝国建立了大一统帝国张骞通西域张骞通西域巩固练习：