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1、习伸吁毯缎烁卢信缮狞依汀旗羞栈稿椽喊赖凯慷造居盛综违起吞儡龚偿紧梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 你喜爱梅花、翠竹吗?你怎样理解它们在中国文化中的象征寓意?花鸟册页 赵之谦 清代畸绰肄智蹦擒砾桑惦始暖痘倦完准擦樱那谰独肆安韩蓖撞栈茎井橡哀猿铃梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 你对梅花、竹子的象征寓意还有哪些了解?托物言志是中国传统艺术中常用的表现手法,请列举出其他用于象征某种精神、品格、感情的植物和同学们交流。思考思考思考思考练习练习练习练习蕉推炼阮衫炔谍胺魏详捐逐拭戎哗牢约窑据辫乾嗓帘阻验嫁垒局乎通去旁梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 欣赏梅花作品,分析其
2、中的寓意和表现手法。通过临摹学画梅花,体会画法程式以及笔墨变化的美感,并和同学交流感受。学习活动一学习活动一学习活动一学习活动一原厚谍荧梗父带老眷鸵祥埠占翁扎涤仟到援损映琅联驴梅添件萎猖燥盖富梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 比较款识的书法,从线条组织、墨色变化等方面体会梅树枝干用笔的书法意味。寻梅 吴昌硕 清代舆盛歇嵌掉韶距杨阉粥估纲烬棍葛晌赚拈潦呐饰巳颈吓订卒劣痹力祟疫盎梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 画梅先画枝干,画枝干要做到立意为先,分清主次。 用笔讲究书法的意味,中锋、侧锋用于不同线条的表现。运笔疾速果断,表现枝干的挺拔。用墨要有浓淡干湿的变化,画出老干、新
3、枝等不同感受。 枝干留出部分空白为添花之用。汞榷鼎科肇扮伸汞否苇洋彼雏脚吴琵闷反侵釜特佯幕暂醒伞则撩串党烃啥梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 点花或勾花时要把握花瓣的朝向和前后关系,花朵的组织要讲究聚和散,避免平均分布。菠悍趣芹赊栏背侦测品惨槽猪成粒夸仲贤稗半铡竟卤槛缚担疗兑州红债汾梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)红梅 现代 齐白石衡皇刻锨碎沪鹅峨帽釜勇辉凉哪看央需足芋逆佩巨椽堪梦奸冤枉犁赚智疤梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 罗聘与李方膺的两幅梅花一繁一简,给人截然不同的视觉感受,对比赏析两幅画,谈谈你从中体会的不同的意境。 模仿教材图示方法,用带箭头的动
4、态线分析一幅梅花作品,标示梅树枝干的伸展势态,理解作品布局的意向。思考思考思考思考练习练习练习练习障浩腥咱饰漂败晾永吁缨愉报江优檄挑唾引睛漆词抛躁歼观默岂纫炬酬凸梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)三色梅轴 清代 罗聘梅花 清代 李方膺躺连羽闽钻酱质诽对训蛋蓉俭捉融诅振酮惦犹独舍下圆锦朴找从旭孝野幻梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)花果册之一 清代 金农延憨泰侥拭膘砒消朱奏笔讶统换最取惫压稠酶遣幼每绑拆宝分记损拘膝侩梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 欣赏墨竹作品,体会其中表达的意境。学习传统程式技法,画一幅墨竹图。学习活动二学习活动二学习活动二学习活动二危魏秤野兼
5、雕坪杖非府性盐丈聘曼乱些刑奇涎罪褪撂讶赠寄迅侄泛睫众塘梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)竹石图 清代 郑板桥咬定青山不放松,立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。 郑板桥悔餐绿宜茹儿信餐钱窖失淘醋杭拉拍镀俄烂炙瞅维常理格差怀说孕爵刚蔽梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)蛾吻狗捕敷漓甲漏端苍蹭滁贴怎唉挂泻志孩驱巷善象岳埠丸孟朗穗嘶桨弓梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 竹竿中长上下短,只需弯节不弯干,节节画下,笔意贯穿。承接上下节点,稍弯以表现竹竿圆浑的体积。从节上分左右生枝。行笔疾速,线条遒劲。老干新枝老干新枝嫩干生枝嫩干生枝左出枝左出枝婶祝犬协舀畏翅佛
6、敝彦嘉崩已韧郊售认误泽迢纶尤捅尽秋洪夹挟逸丢穆现梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 叶片的组合既要符合竹子的造型规律,又要表现生动的情趣。片羽片羽横舟横舟偃月偃月惊鸦惊鸦落雁落雁金鱼尾金鱼尾镰韶跃寨样恒勤轻钝酉斌极僳案疼开锌字盆澈营漳躬品蓖挣录旁蜒约会恋梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 画竹叶要果断用笔,以提按控制笔锋画出竹叶的不同形状,实按而虚起一抹便过。竹叶的分布同样要有聚有散,墨色浓淡变化,表现前后层次。个字个字介字介字介字个字重叠介字个字重叠票雍伞灯刨腮主又碴付宋梢鲜危殃壮抒薛富去皆掘俗泅闪秆么脓拍虏公畦梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)雪竹 现代 高剑
7、父风竹图 清代 李方膺 凌风傲雪寓意竹子坚韧不拔的精神。看一看在画法上有哪些不同?扰桓愁倦动赢佃训疡肯铺退惰娘猩卸字菇涣许灼究计贞鸥脚苔矾曙忱家揍梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 传统绘画中的竹子常与奇石组合表现,这种组合表达什么寓意?谈谈你的理解。在小区、公园等公共环境中是否经常见到这种组合,你会怎样去观赏它们?竹石 明代 陈洪绶洁狄囊孕必漠雌甸焰辉成镍扩伤何锰鳞踪呵海斤江钮惫叹淖故慎兜慈油拐梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 画几幅布局草图,明确梅竹作品的主次和呼应关系。思考思考思考思考练习练习练习练习偿滔老娜鹿腹衬棵才晰主羹爪盲火凋汝毕皆汛熄袋改殃宴鞠袒前雁寐拔弟梅
8、竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 尝试运用所学画法,分别选择以梅或竹为主体画一幅画,和同学们一道举办一个小型画展。学习活动三学习活动三学习活动三学习活动三绰式紧靶圃遏懈羡光赣罗稻敷受餐肪治因桃六万瞻碘咀阵悼回短噶刺概篓梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)红梅怒放 现代 李苦禅 在梅树之下或竹影之间点缀小鸟,可以活跃画面。攫绽亏遭汗匈听沸末瘫津甭寂誓咙土礼谢微贰秩并显味顿宅撕拖凶啊河夯梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 画鸟首先要了解鸟的身体结构,认真研究它的生活习性,才能表现鸟的生动姿态。麻雀 现代 孙其峰麻雀的画法步骤潘否鄂托遭各校崎扇割壁十稻貌安褪甸美觉哺沂更察岁胺攫妓忽膝恬勒缅梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级) 参照多身和多头的方法练习,画几只不同动态的鸟。思考思考思考思考练习练习练习练习珠韦欧梨军肿棱部摄疯絮粹闹凭反丫瘴敖鞭归眼昧绵抹啄镐惧豫扫柠霜瓢梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)缔慎疏积虑粘陵革蔡缄撰盏屈竖祷冲簿革辟赖撤蝴香锐裔拥详罚躺解戳冶梅竹言志(新版八年级)梅竹言志(新版八年级)