变化无穷的线条

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人美版第十五册教学目标教学目标 通过尝试不同画笔画出不同角通过尝试不同画笔画出不同角度的线条，体会线条的变化以度的线条，体会线条的变化以及工具材料和线的关系，充分及工具材料和线的关系，充分体验线条丰富的表现力。体验线条丰富的表现力。 线条可以勾画物体的轮廓，又可线条可以勾画物体的轮廓，又可描绘它们的明暗和质感，还可以描绘它们的明暗和质感，还可以表现作者的风格和情绪。有的线表现作者的风格和情绪。有的线短促而激烈，有的线条舒展而柔短促而激烈，有的线条舒展而柔美，有的线条粗犷而有力，有的美，有的线条粗犷而有力，有的线条轻柔而恬静，根据这些线条，线条轻柔而恬静，根据这些线条，在不同角度给会给人不一样的感在不同角度给会给人不一样的感觉，我们来试验一下吧。觉，我们来试验一下吧。 木炭笔线条松软，深浅明显且层次丰富，柔软的毛笔画出的线条变化丰富；钢笔画的线条钢劲有力，富有弹性，但深浅和粗细变化不大；铅笔也可以画出变化多端的美丽线条，非常丰富的层次，因此可以细腻刻画对象 线条不仅可以表现不同的对象，线条不仅可以表现不同的对象，还可以表现自己的情绪，体现个还可以表现自己的情绪，体现个人的性格特征人的性格特征 作业作业 试用富有变化的线条，从不同角度，描绘一个形象，可以使用各种笔来完成，在作画过程中体验不同角度的变化。