《七年级科学上册《细胞》课件7 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学上册《细胞》课件7 浙教版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.4细胞（第二课时）细胞（第二课时）讨论讨论动物和植物给自然界带来了勃动物和植物给自然界带来了勃勃生机，它们有什么共同的特勃生机，它们有什么共同的特征呢？征呢？都是由细胞构成的。施旺施旺施莱登施莱登一、细胞学说的内容一、细胞学说的内容 动物和植物都是由相同的动物和植物都是由相同的基本单位基本单位 细胞细胞构成的构成的。受精卵受精卵生物个体生物个体？分裂、生长、分化分裂、生长、分化你知道吗？你知道吗？ 一个小小的人的受精卵是一个小小的人的受精卵是怎样发育成一个婴儿的呢？怎样发育成一个婴儿的呢？一、细胞的分裂：一、细胞的分裂：一个母细胞经过一系列复一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个杂的
2、变化后，分裂成两个子细胞的过程。子细胞的过程。计算计算一个母细胞分裂六次可得一个母细胞分裂六次可得到多少个子细胞？到多少个子细胞？思考思考细胞分裂在生物的生长过程中有细胞分裂在生物的生长过程中有何意义？何意义？细胞分裂的意义细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体：单细胞生物增加个体数量；多细胞生物增加细胞数量。数量；多细胞生物增加细胞数量。母细胞母细胞染色体染色体 细胞分裂的细胞分裂的过程中，母细过程中，母细胞中会出现染胞中会出现染色体。色体。子细胞子细胞 染色体会平染色体会平均分配到两个均分配到两个子细胞中去。子细胞中去。请注意请注意！细胞分裂过程中最引人注意的细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢
3、？是什么呢？细胞分裂刚结束时，子细胞和细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上母细胞在结构、形态、大小上是否一样？是否一样？思考思考二、细胞的生长：二、细胞的生长：细胞吸收营养物质，合成细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地自身的组成物质，不断地长大。长大。分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分裂分化分化分化分化分化分化分化分化神经细胞神经细胞3.3.细胞的分化：细胞的分化： 形成具有不同形态和功能的细胞的过程。形成具有不同形态和功能的细胞的过程。（细胞分化后，形成组织。）（细胞分化后，形成组织。）三、细胞的分化：三、细胞的分化：子细胞发生变化，子细胞发生变化，形成具
4、有不同形态形成具有不同形态和功能的细胞。和功能的细胞。母细胞母细胞分裂分裂生长生长生长和分化生长和分化分裂分裂生长和分化生长和分化生长生长1、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？、组成生物体结构和功能的基本单位是什么？2、动、植物细胞的基本结构是什么？、动、植物细胞的基本结构是什么？细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核细胞细胞3、植物细胞所特有的结构是什么？、植物细胞所特有的结构是什么？细胞壁、叶绿体、大的液泡细胞壁、叶绿体、大的液泡小结：小结：4、细胞分裂细胞分裂使细胞数目增加；使细胞数目增加；细胞生长细胞生长使细胞体积增大；使细胞体积增大；细胞分化细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。形成了各种不同形态和功能的细胞。 5、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（、在细胞分裂过程中，最引人注意的事情发生在（ ） A、细胞膜、细胞膜 B、细胞壁、细胞壁 C、细胞质、细胞质 D、细胞核、细胞核6、一个受精卵就这样经、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长分裂、分化和生长，最终长成了一个，最终长成了一个生物个体。生物个体。 D
