设计文化与创新研究团队

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1、设计文化与创新研究团队设计文化与创新研究团队 汇报人：韩波汇报人：韩波 单单 位：济南大学美术学院系位：济南大学美术学院系一、团队基本情况一、团队基本情况 二、建设目标二、建设目标三、支撑条件与环境建设三、支撑条件与环境建设四、经费预算四、经费预算 一、团队基本情况 1.1本学科本学科团队方向的特色、方向的特色、优势 作为艺术学门类下的一级学科，设计学学科的研究内容作为艺术学门类下的一级学科，设计学学科的研究内容和服务功能不仅与其他艺术学科不同，也有别于传统的纯艺和服务功能不仅与其他艺术学科不同，也有别于传统的纯艺术学科。在学科研究方向具有两个基本特色：术学科。在学科研究方向具有两个基本特色：

2、 （一）紧扣学术前沿，面向应用。本学科团队研究范围涉及视觉传达、（一）紧扣学术前沿，面向应用。本学科团队研究范围涉及视觉传达、环境设计、产品设计及服装设计等多个方面。今年，团队成员根据自身专环境设计、产品设计及服装设计等多个方面。今年，团队成员根据自身专业背景，一方面结合当前我国非物质文化遗产、民俗艺术的宏观政策，将业背景，一方面结合当前我国非物质文化遗产、民俗艺术的宏观政策，将其与现代设计有效结合，进行了相关理论和实践探索；另一方面结合生态其与现代设计有效结合，进行了相关理论和实践探索；另一方面结合生态文化和环境美学发展趋势，进行了产品、环境服装设计方面的研究。相关文化和环境美学发展趋势，进

3、行了产品、环境服装设计方面的研究。相关教师获得了国家社科基金项目以及省部级社科项目多项，还引进诸多横向教师获得了国家社科基金项目以及省部级社科项目多项，还引进诸多横向课题，在理论研究和实践探索上积累了若干成果。不少理论成果发表在重课题，在理论研究和实践探索上积累了若干成果。不少理论成果发表在重要期刊上，或者获得省部级科研成果奖；在设计实践上与相关企业建立的要期刊上，或者获得省部级科研成果奖；在设计实践上与相关企业建立的直接合作，进入产品创新设计孵化阶段，有的设计作品已经参加各类大赛直接合作，进入产品创新设计孵化阶段，有的设计作品已经参加各类大赛并获得奖项和荣誉。并获得奖项和荣誉。 （二）综合性

4、和交叉性强。本学科团队在研究中注意人文知识背景，注（二）综合性和交叉性强。本学科团队在研究中注意人文知识背景，注重设计学科与美术学、建筑学、民俗学、服饰文化、人体工程学、材料学重设计学科与美术学、建筑学、民俗学、服饰文化、人体工程学、材料学等相关学科紧密联系，已成为极具朝气和探索精神的研究队伍。各专业方等相关学科紧密联系，已成为极具朝气和探索精神的研究队伍。各专业方向老师正尝试整合研究方向，构建重点研究模块，实现学术研究的实质性向老师正尝试整合研究方向，构建重点研究模块，实现学术研究的实质性突破。通过建设投入，为将设计学科锤炼成省内较具竞争力和影响力的优突破。通过建设投入，为将设计学科锤炼成省

5、内较具竞争力和影响力的优势学科打下理论和实践基础。势学科打下理论和实践基础。1.2学术研究团队优势：学术研究团队优势： （一）学历层次高，职称结构合理。团队共（一）学历层次高，职称结构合理。团队共10人，拥有博士学位教师人，拥有博士学位教师3人、人、具有硕士学位教师具有硕士学位教师7人。成员中副教授人。成员中副教授6人，讲师人，讲师4人，高级职称比例为人，高级职称比例为60%。 （二）科研能力强。自（二）科研能力强。自2011年以来，团队成员先后获得教育部人文社会科年以来，团队成员先后获得教育部人文社会科学青年基金项目学青年基金项目1项，国家社科基金后期资助项目项，国家社科基金后期资助项目1项

6、，国家社科基金艺术项，国家社科基金艺术学项目学项目1项，山东省社科规划项目项，山东省社科规划项目2项，省软科学项目项，省软科学项目2项，省高校人文社项，省高校人文社科项目科项目3项、省艺术科学重点课题项、省艺术科学重点课题4项，省社科联人文社科项目项，省社科联人文社科项目1项。发表项。发表高水平论文高水平论文30余篇，其中高水平论文余篇，其中高水平论文17篇，科研和创作获奖多项。篇，科研和创作获奖多项。（三）精干高效有朝气。团队人员以中青年教师为主体，年富力强。学缘结构（三）精干高效有朝气。团队人员以中青年教师为主体，年富力强。学缘结构好，研究方向相对集中，将教学和科研紧密结合，注重科研、教研

7、和实践好，研究方向相对集中，将教学和科研紧密结合，注重科研、教研和实践教学、项目研发和社会服务能力，产生了可喜的研究成果。教学、项目研发和社会服务能力，产生了可喜的研究成果。（四）研究视野开放性强。团队成员经常参加国内外学术交流活动，如多位教（四）研究视野开放性强。团队成员经常参加国内外学术交流活动，如多位教师赴美国、意大利、韩国、香港等地访问学习；参加国际性学术会议和高师赴美国、意大利、韩国、香港等地访问学习；参加国际性学术会议和高端行业论坛并作学术报告，增强济南大学在业界的影响力，树立了济南大端行业论坛并作学术报告，增强济南大学在业界的影响力，树立了济南大学设计学科的形象。学设计学科的形象

8、。（五）科研热情高。团队教师重视设计学科研创新研究。积极从事实验经验总（五）科研热情高。团队教师重视设计学科研创新研究。积极从事实验经验总结和前沿理论研究，踊跃申报相关科研项目，争先发表高水平科研论文和结和前沿理论研究，踊跃申报相关科研项目，争先发表高水平科研论文和参加高级别专业赛事。参加高级别专业赛事。 1.2 1.2 学学术带头人人简况况 韩波波 博士、副教授、博士、副教授、硕士生士生导师 先后获山东省高校人文社科优秀成果二等奖、三等奖；获济南先后获山东省高校人文社科优秀成果二等奖、三等奖；获济南大学优秀社科成果二等奖、获济南大学优秀社科成果三等奖获年山大学优秀社科成果二等奖、获济南大学优

9、秀社科成果三等奖获年山东省文化厅文化艺术科学优秀成果三等奖、田汉戏剧奖等。东省文化厅文化艺术科学优秀成果三等奖、田汉戏剧奖等。 在在艺术百家艺术百家、民族艺术民族艺术、东南大学学报东南大学学报、山东山东社会科学社会科学、济南大学学报济南大学学报、哈尔滨工业大学学报哈尔滨工业大学学报、艺艺术学术学、艺术学界艺术学界等刊物发表论文二十余篇。等刊物发表论文二十余篇。 参与翻译参与翻译花境设计师花境设计师，参著，参著民俗艺术学民俗艺术学等著作。等著作。 主持承担的科研项目：主持承担的科研项目： 1、主持国家社科基金项目、主持国家社科基金项目“中国民俗系统造物中国民俗系统造物”，在研。，在研。 2、主持

10、教育部青年基金项目、主持教育部青年基金项目“中西园林行乐生活图像表现之比较研究中西园林行乐生活图像表现之比较研究”，完成。完成。 3、济南大学独立博士基金项目、济南大学独立博士基金项目 “中国民俗工艺文化的文本载述及衍化研究中国民俗工艺文化的文本载述及衍化研究”，在研。，在研。 4、江苏省博士后科研基金项目：、江苏省博士后科研基金项目：“中国传统造物批评文献的整理与研究中国传统造物批评文献的整理与研究”，在研。，在研。 5、济南大学科研项目、济南大学科研项目“大学生环境美学修养及校园景观建构的交互式研究大学生环境美学修养及校园景观建构的交互式研究”，完成。，完成。 参与的科研项目：参与的科研项

11、目： 1、省级社科规划项目、省级社科规划项目 “江苏民俗艺术应用场域研究江苏民俗艺术应用场域研究” 2、省软科学项目、省软科学项目“新绘画思潮新绘画思潮中的山东油画家群体创作现状及投资格中的山东油画家群体创作现状及投资格局研究局研究” 3、省软科学项目、省软科学项目“齐鲁背景故事题材动漫脚本的整理与重构齐鲁背景故事题材动漫脚本的整理与重构”1.31.3团队成员基本情况团队成员基本情况 二、建设目标二、建设目标 返回返回2.1团队建建设目目标 1.学学术论文：文： 1、拟发表学表学术论文文20篇，人均篇，人均发表表2篇，其中篇，其中CSSCI、EI收收录论文文10篇篇 2、拟出版学出版学术专著著

12、2部部 3、拟申申请专利利8项 2.科研科研项目与目与获奖 1、拟申请科研项目、拟申请科研项目10项，其中包括：项，其中包括： 省部级以上纵向科研项目省部级以上纵向科研项目2项，到账经费不低于项，到账经费不低于10万元；万元； 市厅级项目市厅级项目3项，到帐经费不低于项，到帐经费不低于2万元；万元； 横向科研项目横向科研项目3项，到帐经费不低于项，到帐经费不低于30万元。万元。 2、省部级奖励、省部级奖励1项，位次不低于前项，位次不低于前3位。位。 市厅级奖励市厅级奖励5项，位次不低于前项，位次不低于前2位位 3.人才培养能力和水平人才培养能力和水平 1、拟指指导学生学生发表省表省级期刊期刊论

13、文文3篇。篇。 2、拟指指导学生学生设计和和创作作获奖20项。 4.学学术队伍建伍建设 在建设期内，积极促进团队的发展建设，鼓励教师通过进行学历和学位进取；鼓励团在建设期内，积极促进团队的发展建设，鼓励教师通过进行学历和学位进取；鼓励团队成员到国内外访问学习。队成员到国内外访问学习。 5.学学术交流交流 鼓励团队教师积极参与和组织学术交流，聘请省内外专家、学者来我院学术交流；大鼓励团队教师积极参与和组织学术交流，聘请省内外专家、学者来我院学术交流；大力支持团队骨干教师参加相关学术年会、学术论坛活动。三年内拟举办学术交流活动力支持团队骨干教师参加相关学术年会、学术论坛活动。三年内拟举办学术交流活

14、动总数不少于总数不少于12人次；教师外出参加学术会议总数不少于人次；教师外出参加学术会议总数不少于10次。次。三、支撑条件与环境建设三、支撑条件与环境建设 返回返回一、学科理一、学科理论研究文献支撑。研究文献支撑。 1、校、校级图书馆文献。截止文献。截止2011年底，年底，图书馆馆藏藏纸质文献文献253.44万册，万册，电子子图书179.3万种（件），万种（件），长期期订阅中、外文中、外文纸质现刊刊4200余种，全文余种，全文电子期刊子期刊15600余种。余种。购买了近了近30种中外种中外文数据文数据资源，通源，通过CALIS文献文献传递联盟可盟可获取国内外大部分数字取国内外大部分数字资源，数

15、字化信息源，数字化信息资源丰富，数据源丰富，数据总量量16TB。形成了以。形成了以纸质文献文献为基基础，多种文献，多种文献载体并重的文献体并重的文献资源保障体系。源保障体系。 2、院、院级图书室文献。美室文献。美术学院、音学院、音乐学院学院图书室室拥有各有各类人文及人文及艺术类专业图书资料料约3万余册，涉及哲学、美学、民俗、万余册，涉及哲学、美学、民俗、艺术、美美术、设计、服装、服装、摄影、音影、音乐、影、影视等等诸多多专业领域、另有丰富域、另有丰富的的专业期刊、集刊、期刊、集刊、软件、教学光件、教学光盘等等电子子资料等，能基本料等，能基本满足研足研究生究生查阅各各类艺术相关文献相关文献资料的

16、需要。在建料的需要。在建设期期间，将，将继续加大加大专业文献的文献的储备建建设，有，有针对性地性地围绕艺术实践方向配置大量践方向配置大量专业参考参考资料。料。二、二、创新新实践支撑践支撑 1、实践教学方面，共践教学方面，共计投入投入资金近百万，重点建金近百万，重点建设了了环艺实验室、室、视觉传达达实验室、室、产品品设计实验室、室、创新教学新教学实验室、室、摄影影实验室、室、服装服装设计和工和工艺实验室、影像室、影像传媒工作室，能媒工作室，能够满足研究生在校内足研究生在校内的的艺术实验和和实训环节的教学。的教学。 2、为加大加大对学生学生实践能力的培养，目前已践能力的培养，目前已经建立了建立了4

17、0家家稳定的校定的校外外实践教学基地，分践教学基地，分别签订了了责权利明确的合作利明确的合作协议，制定了，制定了较为健全的管理制度，承担美健全的管理制度，承担美术学、学、设计学等培学等培训活活动。各。各实践基地有践基地有实践践经验丰富的丰富的专业技技术人人员，实践践场所空所空间充足，充足，设施施较齐备。 获得立得立项建建设后，后，拟在在20142017年度内，本着年度内，本着 “专款款专用、分用、分项落落实、厉行行节约、规范管理范管理”的方的方针，严格格预算算计划，划，为设计学学团队创造造较好的支持条件，完善研究好的支持条件，完善研究环境。主要包括：境。主要包括： 1、继续扩大院大院图书室的室的专业文献文献资料料储备，加，加强如如纸质图书、学学习软件、件、电子子书、电子期刊和数据子期刊和数据库等学等学习资源的建源的建设； 2、继续改改进团队成成员研究基本研究基本办公条件。公条件。 3、逐步完善、逐步完善实验室的室的软环境配置。境配置。 四、经费预算四、经费预算 预算经费为预算经费为8万元，其中万元，其中50%用于支出团队人员用于论文发表、著用于支出团队人员用于论文发表、著作出版；作出版；30%用于补贴团队成员参加国内外学术交流活动；用于补贴团队成员参加国内外学术交流活动；20%用于购置科研活动所需的办公材料。用于购置科研活动所需的办公材料。 感谢各位学者的指导！