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英吉沙县第三小学 王红晶图形的运动（二）平移（例3）一、复习导入一、复习导入二年级时我们已经认识了生活中的二年级时我们已经认识了生活中的平移平移现象，你还见过哪些平移现象？现象，你还见过哪些平移现象？二、探索新知二、探索新知平移前后的图平移前后的图形什么没变？形什么没变？什么变了？什么变了？平移前后平移前后的图形的图形形状和大形状和大小不变，小不变，位置变。位置变。画出平移后的图形，再数一数，填一填。画出平移后的图形，再数一数，填一填。三、知识运用三、知识运用1. 画出平移后的图形。画出平移后的图形。9同学们要注意数同学们要注意数对小方格呦！对小方格呦！平移（平移（ ）格格平移平移5格格2. 把把 向右平移向右平移4格后得到的格后得到的 涂上颜涂上颜色。色。3. 分别画出将分别画出将 向上平移向上平移3格、向左平移格、向左平移8格后得到的图形。格后得到的图形。4. .先根据对称轴补全下面这个轴对称图形先根据对称轴补全下面这个轴对称图形 ，再画，再画出这个轴对称图形向右平移出这个轴对称图形向右平移10格后的图形。格后的图形。这里用到了哪些图这里用到了哪些图形运动的知识？形运动的知识？既用到了轴对称既用到了轴对称又用到了平移的又用到了平移的知识。知识。
