《三年级语文上册16课找骆驼》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册16课找骆驼（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能载重。沙漠之舟能载重。风沙干旱都不怕，风沙干旱都不怕，戈壁滩上逞英雄。戈壁滩上逞英雄。读课文的时候应思考的问题：读课文的时候应思考的问题：1、商人走失的骆驼有哪些特点？、商人走失的骆驼有哪些特点？2、老人是怎么知道骆驼有这些特点的、老人是怎么知道骆驼有这些特点的？骆驼骆驼 愤愤愤愤 啃啃 跛跛 究竟究竟 详细详细 不紧不慢不紧不慢找骆驼这篇课文讲了商人（丢失了丢失了）一只骆驼，向老人（打听打听），经老人（指点指点），（找到了找到了）骆驼的故事。老人知道老人知道骆驼的特点骆驼的特点判断依据判断依据左脚有点跛骆驼的脚印右边深，左边浅左驮蜜，右驮米路的左边有
2、一些蜜，右边有一些米缺了一颗牙齿骆驼啃过的树叶上面留下了牙齿印留心生活；善于观察；能够分析骆驼留下的迹象。喜欢这位老人吗？喜欢这位老人吗？这位老人给你什么启发这位老人给你什么启发呢？呢？聪明聪明 善于观察善于观察 勤于思考勤于思考在学习、生活中，你有在学习、生活中，你有没有留心观察、认真思没有留心观察、认真思考的经历或亲身体验呢考的经历或亲身体验呢？如果有，试着说一说；？如果有，试着说一说；如果没有，那你以后就如果没有，那你以后就要多多观察，多多思考，要多多观察，多多思考，要向那位老人学习，学要向那位老人学习，学习他那种善于观察的品习他那种善于观察的品质。质。拓展运用，拓展运用，练习说写练习说写
