《三年级语文上册第三单元8去年的树优质课件4新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第三单元8去年的树优质课件4新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、08 去年的树1NE走 进 课 文2走进课文走进课文看看，一一只只美美丽丽的的小小鸟鸟坐坐在在大大树树上上，正正动动情情地地为为她她的的好好朋朋友友大大树树唱唱歌歌。树树呢呢，摇摇曳曳着着茂茂盛盛的的枝枝叶叶，正正入入神神地地听听着着这这是是一一幅幅多多么么美美丽丽动动人人的的图图画画啊啊！围围绕绕这这只只美美丽丽的的小小鸟鸟和和这这棵棵枝枝繁繁叶叶茂茂的的大大树树，我我们们一一起起来来读读一一个个美美丽丽的的故事。故事。3走进课文走进课文“歌唱歌唱”和和“唱歌唱歌”有什么区别有什么区别？“歌唱歌唱”与与“唱歌唱歌”看似两个字的前后颠倒，其本质看似两个字的前后颠倒，其本质却有着巨大的不同。却有
2、着巨大的不同。“歌唱歌唱”源于心灵，源于心灵，属于艺术精神层面，是一种无属于艺术精神层面，是一种无比震憾的源于心灵的力量。而比震憾的源于心灵的力量。而“唱歌唱歌“源于身体，随意源于身体，随意随性地开口、发声并完成倾听，即纯粹个人化的行为。随性地开口、发声并完成倾听，即纯粹个人化的行为。4走进课文走进课文“鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。”读着这个句子，你有什么感想呢读着这个句子，你有什么感想呢？一个天天唱歌给对方听，一个一个天天唱歌给对方听，一个天天听对方唱歌，那样的相依相惜，天天听对方唱歌，那样的相依相惜，真是一对令人羡慕的好朋友啊！真是一对令人羡慕的好朋友啊！5
3、走进课文走进课文树对鸟儿说：树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”鸟儿说：鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”鸟儿说完，就向南方飞去了。鸟儿说完，就向南方飞去了。读着他们分别时的对话，你能体会他们当时的心情吗？读着他们分别时的对话，你能体会他们当时的心情吗？难舍难分，有些伤感，无奈。难舍难分，有些伤感，无奈。6走进课文走进课文小鸟向人询问的三次小鸟向人询问的三次对话：对话：1.立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？立在这儿的那棵树，到什么地方去了呢？2.门先生
4、，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？3.小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？读着，读着，你们是不是也被读着，读着，你们是不是也被小鸟感动了呢？小鸟在寻找大树的小鸟感动了呢？小鸟在寻找大树的过程中，那份焦急、担心、急切，过程中，那份焦急、担心、急切，就是奉献给树的最深厚的友情啊！就是奉献给树的最深厚的友情啊！7WO讲 解 分 析8会认的字会认的字融融r n伐伐f 切切 qi燃燃rng锯锯j9字义：字义：数温度低;感觉温度低(跟“热”相对)；使冷(多指食物)；不热情，不温和；寂静、不热闹。辨字组词：辨字组词：冷（寒冷冷）（冷
5、冷清）（冷冷库）令（命令令）（时令令）（军令令）造句：造句：大街上一个人都没有，很是冷冷清。会写的字会写的字lng10字义：字义：相距、隔开；离开、分开；缺少。辨字组词：辨字组词：离（离离开）（分离离）（距离离）禽（家禽禽）（禽禽类）（禽禽畜）造句：造句：他急忙离离开了那所房子。会写的字会写的字l11字义：字义：数量、程度相同，或地位一般高；表示数量或程度的级别；表示列举未尽，或用于列举煞尾；候、待。辨字组词：辨字组词：等（等等着）（等等待）（稍等等）笔（毛笔笔）（笔笔画）（铅笔笔）造句：造句：很多人正在等等待地铁的到来。会写的字会写的字dng12字义：字义：多余、余留下来的。辨字组词：辨字组
6、词：剩（剩剩余）（剩剩下）（剩剩饭）乘（乘乘法）（乘乘除）（乘乘车）造句：造句：森林里只剩剩下一个个光秃秃的树根。会写的字会写的字shng13字义：字义：砍东西用的工具，多用来砍木头。古代亦用来作兵器。用斧砍。辨字组词：辨字组词：斧（斧斧子）（砍斧斧）（刀斧斧）爷（爷爷孙）（师爷爷）（爷爷爷）造句：造句：叔叔一斧子就砍倒了这棵树。会写的字会写的字f14字义：字义：用刀斧等猛剁、用力劈；喻取缔（某组织）或取消（某项目、条款）。辨字组词：辨字组词：砍（砍砍树）（砍砍断）（砍砍倒）坎（土坎坎）（田坎坎）（心坎坎）造句：造句：他用力砍砍倒了那棵树。会写的字会写的字k n15字义：字义：两山或两块高地中
7、间的低洼地；谷类作物的总称。辨字组词：辨字组词：谷（稻谷谷）（谷谷子）（谷谷仓）浴（洗浴浴）（沐浴浴）（浴浴足）造句：造句：车上堆放着满满的谷谷粒。会写的字会写的字g16字义：字义：烧火用的草木；烧柴祭天；瘦，不松软。辨字组词：辨字组词：柴（柴柴火）（火柴柴）（柴柴木）些（好些些）（远些些）（近些些）造句：造句：过去常见的火柴柴，现在很难买到了。会写的字会写的字ch i17字义：字义：古代的植物压埋在地底下，在不透空气或空气不足的条件下，受到地下的高温和高压年久变质而形成的黑色或黑褐色矿物；烟气凝结的黑灰，为制墨的主要原料。辨字组词：辨字组词：煤（煤煤气）（煤煤油）（烧煤煤）媒（媒媒介）（媒媒
8、体）（传媒媒）造句：造句：煤煤油灯发出昏黄的光。会写的字会写的字mi18字义：字义：动植物体内所含的脂肪或矿产的碳氢化合物的混和液体，一般不溶于水，容易燃烧；用油或漆涂抹；被油弄脏；狡猾。辨字组词：辨字组词：油（石油油）（油油滑）（油油漆）由（由由于）（由此由此）（理由由）造句：造句：前面拐角有一个加油站。会写的字会写的字yu19字义：字义：控告。辨字组词：辨字组词：诉（诉诉说）（告诉诉）（倾诉诉）拆（拆拆迁）（拆拆房）（强拆拆）造句：造句：小朋友仔细聆听着老师的诉诉说。会写的字会写的字s20字义：字义：张开眼睛。辨字组词：辨字组词：睁（睁睁开）（睁睁眼）（眼睁睁睁）挣（挣挣钱）（挣挣脱）（睁
9、睁开）造句：造句：小朋友睁睁大眼睛，认真观察老师做实验。会写的字会写的字zhng21字义：字义：连成一体；继续、连续；靠近、挨上；承受、收取。辨字组词：辨字组词：接（接接受）（接接着）（接接连）捞（捞捞饭）（捞捞起）（捞捞鱼）造句：造句：小鸟站在树枝上休息了一会儿，接接着飞走了。会写的字会写的字ji22词语累积词语累积融化融化：固体受热变软或者变为液体。（例句：春天来了，天地间的皑皑白雪慢慢融化融化了。）伐木人：伐木人：森林里以伐木为工作的人群的称呼。23近反义词辨析近反义词辨析近义词：近义词：融化消融点燃点着辨析：融化辨析：融化消融消融同：都有“原有形态消失”的意思。异：“融化”是指变为液体
10、，也指冰、雪从固态变为液态；“消融”是指融化，消失。例句：春天到了，冰雪融化融化，冬天的景象逐渐消融消融在明媚的阳光里。24近反义词辨析近反义词辨析反义词：反义词：点燃熄灭必须不必寒冷炎热融化凝结辨析：点燃辨析：点燃熄灭熄灭点燃：引着火，使燃烧。熄灭：物体不再燃烧；也指灯火灭了。例句：蜡烛刚刚点燃点燃，就被突然吹来的一阵风给熄灭熄灭了。25句段导读句段导读 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。这是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友之时虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃的灯火，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说：树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了！26句段导读句段导读 唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会
11、儿，就飞走了。鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：“树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。”这句话饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深厚情谊跃然纸上。27写作技巧探讨写作技巧探讨这篇童话主要通过对话展开故事的情节，推动故事的发展。文中描写情深意浓，带着些许伤感色彩，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。整篇童话的语言朴实无华，全文没有华丽的词句，用白描的手法，写出了鸟儿对树的真挚情谊，略去了鸟儿在寻找朋友过程中以及面对灯火时的心理描写，给读者留下了很大的想象空间，在平淡的语言中有一种深挚透明的美。28课文点评课文点评信守诺言，珍爱友情。这是日本作家通过一只鸟儿和一棵大树的故事想要告诉我们的。
12、这对原本约好第二年再相见的好朋友，却因为树木被砍伐再也无法相见了。这个故事带着些许伤感色彩，情深意浓，带给我们一种感动、一种震撼。这篇童话篇幅短小，却给读者留下了极大的想象空间。语言朴实无华，故事情节简单，内涵却极其丰富、深厚，体现了新美南吉作品的一贯风格。29习 题 设 计HERE301.读拼音，写词语。读拼音，写词语。2.给下列多音字组词。给下列多音字组词。融合融合给gi()倒d o()j()d o()要y o()还h i()y o()hu n()同步课堂同步课堂rnghshngxi f mmit n()()()()剩剩下下伐伐木木煤煤炭炭送给送给给予给予倒下倒下倒水倒水不要不要要求要求还有还有还书还书313.形近字组词。形近字组词。4.读句子，选出最能体现当时鸟儿心情的词语写在括号里。读句子，选出最能体现当时鸟儿心情的词语写在括号里。坚决坚决焦急焦急忧伤忧伤疑惑疑惑(1)我明年春天一定回来，给你唱歌。()(2)门先生，我的朋友树在哪儿，您知道吗？()(3)可是，树不见了，只剩下树根留在那儿。()(4)接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。()同步课堂同步课堂代()融()柴()锯()伐()隔()紫()剧()代表代表伐木伐木融合融合间隔间隔木柴木柴紫色紫色锯开锯开喜剧喜剧坚决坚决焦急焦急疑惑疑惑忧伤忧伤32
