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1、为什么不反过来试试课文导入课文导入 大家知道哪些发明家的故事大家知道哪些发明家的故事吗？请和同学们一起分享一下。吗？请和同学们一起分享一下。美国人爱迪生发明了电灯。美国人爱迪生发明了电灯。德国人卡尔德国人卡尔佛里特立奇佛里特立奇奔驰发明了车。奔驰发明了车。 弥漫弥漫 研制研制 困境困境车厢车厢 宁静宁静 扫帚扫帚倔强倔强 便捷便捷 喜悦喜悦罢了罢了 怨声载道怨声载道生字学习生字学习宁静宁静 干净干净目前目前 倔强倔强理解理解 支持支持便捷便捷 喜悦喜悦近义词积累近义词积累安静安静洁净洁净眼前眼前固执固执理会理会赞同赞同便利便利欣喜欣喜宁静宁静 目前目前先进先进 支持支持失望失望 便捷便捷喜悦喜
2、悦反义词积累反义词积累吵闹吵闹今后今后落后落后反对反对希望希望麻烦麻烦悲伤悲伤 阅读全文，文章写了一件阅读全文，文章写了一件什么事？什么事？ 布斯经过刻苦钻研，终于布斯经过刻苦钻研，终于发明了吸尘器。发明了吸尘器。初读感知初读感知 说一说，第说一说，第1-21-2段在全文起到段在全文起到什么作用呢？什么作用呢？交代故事发生的交代故事发生的时间、地点、主人公和起因时间、地点、主人公和起因。 时间：时间：19101910年。年。 地点：地点：英国。英国。 主人公：主人公：布斯。布斯。 起因：起因：呜呜的响声引起了布斯的注意。呜呜的响声引起了布斯的注意。 阅读第阅读第3-63-6段，说说布斯为什么段
3、，说说布斯为什么要发明新型扫地机呢？要发明新型扫地机呢？ 因为现有的扫地机在扫地的时因为现有的扫地机在扫地的时候会扬起很多尘土，给人们带来很候会扬起很多尘土，给人们带来很大的不便。大的不便。 从第从第7-157-15中，你能概述布斯中，你能概述布斯发明吸尘器的过程吗？发明吸尘器的过程吗？打听扫地机的研制情况。打听扫地机的研制情况。自己研制出一台新型扫地机。自己研制出一台新型扫地机。新型扫地机还是会扬起灰尘。新型扫地机还是会扬起灰尘。在母亲的启发下，研制出吸尘器。在母亲的启发下，研制出吸尘器。“木塞木塞”拔出来拔出来压进去压进去“龙卷风龙卷风”“吸走吸走”房屋和树木房屋和树木 这一连串的想法，对
4、你有什么启发这一连串的想法，对你有什么启发？对布斯又有什么启发？对布斯又有什么启发？细节理解细节理解 说一说布斯是怎样受到母亲说一说布斯是怎样受到母亲的启发的？的启发的？ 在他没有拔下葡萄酒瓶上的木塞时，母亲在他没有拔下葡萄酒瓶上的木塞时，母亲对他说：对他说：“为什么不可以把木塞压进去呢？为什么不可以把木塞压进去呢？” ” “拔拔”和和“压压”是两个相反的动作，所以布斯是两个相反的动作，所以布斯就想到，可以发明一台会就想到，可以发明一台会“吸吸”尘，而不会尘，而不会“扬扬”尘的机器。尘的机器。 从这个故事来看，布斯身上从这个故事来看，布斯身上具有哪些品质呢？具有哪些品质呢？ 善于发现问题、喜欢思考、善于发现问题、喜欢思考、热爱研究、遇到困难不气馁等等。热爱研究、遇到困难不气馁等等。归纳总结归纳总结 布斯布斯“为什么不反过来试试为什么不反过来试试”的念头说明他具有灵活多变的的念头说明他具有灵活多变的思维，做事善于动脑筋，有决心，思维，做事善于动脑筋，有决心，所以他最后成功了。所以他最后成功了。再见！
