《商务谈判学h08》由会员分享，可在线阅读，更多相关《商务谈判学h08（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八章 商务谈判沟通商务谈判学聂元昆 主编张华容 王旭 贺爱忠 副主编1高等教育出版社十一五规划教材高等教育出版社十一五规划教材高等教育出版社十一五规划教材高等教育出版社十一五规划教材高等教育出版社普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社本章学习目的1明确商务谈判沟通的含义、特点及影响因素；2掌握商务谈判沟通应遵循的基本原则；3了解商务谈判沟通的基本方式；4熟悉运用商务谈判沟通的基本策略；5掌握商务谈判沟通中的各种技巧。第第八章八章 商商务谈判沟通务谈判沟通2024/8/26202
2、4/8/262普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社第第一节一节 商商务谈判务谈判沟通沟通基本基本原理原理一、商务谈判沟通的含义及特点 所谓沟通，即人们通过交换语言和非语言信号来分享信息的动态过程。（一）商务谈判沟通含义 商务谈判沟通是谈判双方为了达成使双方均获得局部利益的一致协议，而进行的信息交换与信息共享过程。3普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社1沟通主体：
3、参加商务谈判双方的谈判人员，即谈判者与谈判对象2沟通媒介：语言，非语言3沟通行为：信息的发出与反馈（二）商务谈判沟通特点外向性预谋性协同性灵活性4普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社二、商务谈判沟通的影响因素（一）影响商务谈判沟通的背景因素1心理背景2物理背景3社会背景4文化背景5反馈状况（二）影响信息发送的因素1信息质量问题2“信息符号系统”差异3知识经验的局限4形象因素5普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级
4、规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社（三）影响信息传递的因素1信息流失2外界干扰3物质条件限制4媒介的不合理选择（四）影响信息接受和理解的因素1选择性知觉2信息“过滤”3接收者的译码和理解4信息过量6普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社三、商务谈判沟通的原则（一）明确沟通的具体目标（二）进行充分的沟通准备（三）具有较强的针对性（四）保持各种信号的一致性（五）不断检验沟通效果7普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级
5、规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社一、言语沟通（一）言语沟通的语言类型及特点1商务、法律语言2外交语言3文学语言4军事语言（二）口头语言的沟通1准确运用语言2巧妙运用语言3提高语音质量第二节第二节 商商务谈判沟通的方式务谈判沟通的方式8普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社 二、非言语的沟通非言语沟通即我们通常所理解的形体语言沟通。（一）表情语言（二）动作语言（三）姿体语言9普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一
6、五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社第三节 商务谈判沟通策略与技巧一、谈判沟通的基本策略（一）交点策略1坦诚相见2换位思考3共同感受（二）尊重策略1及时肯定对方2充分谅解对方3维护对方尊严10普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社二、谈判沟通中听与辩的技巧（一）倾听的技巧1集中精力倾听2通过笔记辅助倾听3有鉴别的倾听4克服先入为主的倾向5注意察言观色6及时反馈11普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一
7、五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社（二）辩论的技巧1观点明确，立场坚定2思路敏捷，逻辑严密3适而可止4不纠缠枝节5态度公正，措辞准确6注意个人举止气度12普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社三、谈判沟通问与答的技巧（一）提问的技巧1选择提问方式（1）一般封闭式提问（2）澄清封闭式提问（3）选择封闭式提问（4）诱导封闭式提问（5）一般开放式提问（6）协商开放式提问（7）探索开放式提问（8）启发开放式提问13普通高等教育普通高等教育普通高
8、等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社2注意提问技巧（1）把握提问时机（2）吸引对方的兴趣（3）参考对手的类型（4）调节提问情绪（5）讲究提问逻辑14普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社（二）回答技巧1回答的种类（1）概略性回答（2）针对性回答（3）修饰性回答（4）拖延性回答15普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家
9、级规划教材国家级规划教材高等教育出版社2回答技巧（1）思考后作答（2）判断对方意图（3）留有余地（4）不知不答16普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社四、谈判沟通叙述与说服技巧（一）叙述的原则与技巧1叙述原则态度诚恳观点明朗语言生动层次清楚17普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社2叙述技巧（1）通俗易懂，生动具体（2）主次分明，层次清楚（3）客观真实，观点准确（4）纠正错误，必要时重复18普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社（二）说服的技巧1谈判说服的方式（1）沟通式说服（2）劝诱式说服（3）威胁式说服19普通高等教育普通高等教育普通高等教育普通高等教育“ “十一五十一五十一五十一五” ”国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材国家级规划教材高等教育出版社2谈判说服技巧（1）寻找共同点（2）避免直接指责对方（3）让对方说“是”（4）对对方的想法表示谅解（5）摸清对方的心理（6）给对方说话的机会20
