《最新九年级物理全册9.1认识电路课件1北京课改版北京课改级全册物理课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级物理全册9.1认识电路课件1北京课改版北京课改级全册物理课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、预习提示： 1电路是由_、_、_、_四种基本元件组成。2电路所处的状态有_、_、_。3电路的图示方法有_图和_图。4开关在连入电路时应是_的。 5不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来的电路叫_. 九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件课题引入：飞机在空中飞行有规定的航线，轮船在水中航行有规定的航线，火车行驶有铁轨，汽车行驶有公路，用电器在工作时，“电的流动”也应当有自己的“路”。本节课我们开始研究电路。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件我连接的电路我是电源我是开关我是用电器我是导线九年级物理全册 9.1认识电路课件1
2、 北京课改版-北京课改级全册物理课件一、电路的组成：电源：提供电能的装置。1 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学生电源。发电机、学生电源。2 2、电源的能量转化：其他形式的能转、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。化为电能。l 九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件用电器：消耗电能的电器。1 1、常见的用电器：电灯、电、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电冰箱炉、电视机、电铃、电冰箱等。等。2 2、能量转化：电能转化为其、能量转化：电能转化为其他形式的能。他形式的能。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京
3、课改版-北京课改级全册物理课件开关：用来接通或控制电路通断常见的开关：拉线开关、拨动开常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等关、铡刀开关等九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件导线：连接电路电路就是由电源、开关、用电路就是由电源、开关、用电器、导线组成电器、导线组成九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件电路的组成电路的组成l电源：提供电能的装置电源：提供电能的装置l用电器：消耗电能的装置用电器：消耗电能的装置l开关：控制电路的通断开关：控制电路的通断l电路：用导线把电源、用电器、电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来，就
4、构成了电路。开关连接起来，就构成了电路。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件 1 1、在电路中提供电能的是、在电路中提供电能的是_，消耗电能的是消耗电能的是_，输送电能的，输送电能的是是_，控制电路的是，控制电路的是_。2 2、下列关于电路的说法错误的是（、下列关于电路的说法错误的是（ ） A A、电源是提供电能的装置、电源是提供电能的装置 B B、只有电路闭合时，电路中才有电流、只有电路闭合时，电路中才有电流 C C、电流沿着、电流沿着“正极正极用电器用电器负极负极”的方向流动的方向流动 D D、用电器是将其它形式的转化为电能的装置、用电器是将其它形式的转
5、化为电能的装置电源电源用电器用电器导线导线开关开关D D九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件电流从电源的正极出发，通过用电器回到电源的负极九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件通路：接通的电路有电流通过用电器，用电器有电流通过用电器，用电器能工作能工作九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件开路：断开的电路l电路中没有电流，用电器不电路中没有电流，用电器不工作工作九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件短路：电流从电源的正极短路：电流从电源的正极直接流回电源的负
6、极，而直接流回电源的负极，而没有经过任何用电器。没有经过任何用电器。短路分电源短路和用电器短短路分电源短路和用电器短路路九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件短路是绝对不允许发生的短路是绝对不允许发生的.电源短路用电器短路九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件 通路 接通的电路电电路路中中有有电流电流 开路断 开 的电路电电路路中中无无电流电流 短路 直接把导线接在电源两极电电路路中中有有极极大大的的电电流流，可可能能把把电电源烧坏。源烧坏。电路的三种状态电路的三种状态九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改
7、级全册物理课件小结： 本节课中我们首先对简单电路元件进行认识，再本节课中我们首先对简单电路元件进行认识，再对电路的通、断、短路的认识，特别是对短路的对电路的通、断、短路的认识，特别是对短路的危害的认识，给我们留下深刻印象，最后把具体危害的认识，给我们留下深刻印象，最后把具体的电路元件抽象成符号，能根据具体的实物电路的电路元件抽象成符号，能根据具体的实物电路画出电路图，以及根据电路图连接实物电路。画出电路图，以及根据电路图连接实物电路。 九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件当堂检测：当堂检测： 1 1把把_、_、_用用_连接起来，就组成了电路，只有电路连接起来
8、，就组成了电路，只有电路_时，电路中才有电流。时，电路中才有电流。2 2，电源在电路中是，电源在电路中是_电能的装置，用电电能的装置，用电器是器是_电路的装置，导线是电路的装置，导线是_电电能的，而开关是能的，而开关是_的。的。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件3 3正确画出下表中所列出电器的符号：正确画出下表中所列出电器的符号：器件器件电电池池组组灯灯泡泡电电动动机机电电铃铃开开关关交叉交叉相连相连导线导线符号符号九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件4 4如图所示，只闭合如图所示，只闭合S1S1电路为电路为_；断开断开
9、S1S1电路为电路为_；闭合；闭合S S、S1S1电路为电路为_。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件5 5某同学参加物理兴趣小组活动，连成了某同学参加物理兴趣小组活动，连成了如图所示电路，那么当如图所示电路，那么当S1S1、S2S2都闭合时，发光都闭合时，发光灯泡是灯泡是_；当；当S1S1断开、断开、S2S2闭合时，发闭合时，发光灯泡是光灯泡是_。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件6 6图中所示的电路元件均完好无损，但开关图中所示的电路元件均完好无损，但开关S1S1、S2S2闭合时灯闭合时灯L1L1亮，亮，L2L2不亮，故障的原因可能是（不亮，故障的原因可能是（ ）A A导线绝缘层受到导线绝缘层受到S1S1的标线栏的标线栏B B导线绝缘层受到导线绝缘层受到S2S2的标线栏内的标线栏内C C电源的两极跟电路接触不良电源的两极跟电路接触不良D DL2L2的接线短路的接线短路九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件7试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。九年级物理全册 9.1认识电路课件1 北京课改版-北京课改级全册物理课件
