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1、新课预习1、按照小说情节的要素划分结构。2、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。为什么会有如此不同的称呼？3、菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？形成这种思想的根本原因是什么？本文主题是什么？4、请你找出细节描写，评价人物的形象5、“我”在全文起什么作用?6、找出文中的环境描写，分析其作用莫泊桑莫泊桑1：小说的三要素是什么？最主要的是什么？：小说的三要素是什么？最主要的是什么？2、小说的情节由、小说的情节由、和构成。和构成。、描写人物的方法有、描写人物的方法有、 _和心理描写。和心理描写。我的叔叔于勒莫泊桑莫泊桑(1850-1893) (1850-1893) 法国作家。法国作家。
2、生于没落生于没落贵族家庭。贵族家庭。短篇小说之王短篇小说之王. .自幼酷爱文学，七十年代刻自幼酷爱文学，七十年代刻苦学习写作，大作家福楼拜苦学习写作，大作家福楼拜是他的文学导师。是他的文学导师。18801880年短年短篇小说篇小说羊脂球羊脂球问世，轰问世，轰动法国文坛，是作者的最佳动法国文坛，是作者的最佳作。长篇小说中最出色的是作。长篇小说中最出色的是一生一生和和俊友俊友。短篇。短篇小说小说家人家人、两个朋友两个朋友、项链项链等，都是脍炙等，都是脍炙人口的名篇。人口的名篇。其作品的基本主题是暴露资产阶级精其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。神面貌和社会风气的腐败堕落。他
3、擅长从平凡琐屑的事物中截取有典他擅长从平凡琐屑的事物中截取有典型意义的片断，小中见大地概括出生型意义的片断，小中见大地概括出生活的真实。他的作品构思新颖，描写活的真实。他的作品构思新颖，描写生动，人物语言个性化，布局谋篇独生动，人物语言个性化，布局谋篇独具匠心。具匠心。 读准下列生字的音。读准下列生字的音。 拮据拮据 栈桥栈桥 煞白煞白 撬开撬开诧异诧异牡蛎牡蛎褴褛褴褛衣冠衣冠 手帕手帕哲尔塞岛哲尔塞岛 ji j zhn sh qio ch m l ln l un p zh 请用（ ）于勒的格式，划分文章层次小说三要素情节人物环境开端开端发展发展高潮高潮结局结局盼于勒盼于勒赞于勒赞于勒遇于勒遇
4、于勒躲于勒躲于勒跳读课文跳读课文 摄取信息摄取信息 一、画出文中全家对于勒不同的称一、画出文中全家对于勒不同的称呼词语。呼词语。二、为什么会有如此不同的称呼？二、为什么会有如此不同的称呼？三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度三、称呼中体现出哥嫂对于勒态度发生了什么变化？发生了什么变化？填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化填表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 于勒的经济状况 对于勒的评价（态度） 采取的行动 当初行为不正，糟蹋钱赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失租了一所大店铺，做一桩很大的买卖于勒成了穷水手坏蛋、流氓、无赖坏蛋、流氓、无赖全家的恐怖全家的恐怖打发他到美洲去打发他到美洲去正直的人，正直的人，有
5、良心的人有良心的人每星期天去海每星期天去海边迎接，制定边迎接，制定上千种计划上千种计划全家唯一的希望，全家唯一的希望，好心的人，有办法好心的人，有办法的人的人这个贼，这个家这个贼，这个家伙，这个流氓伙，这个流氓暴怒，改乘别的暴怒，改乘别的船，躲开他。船，躲开他。我的叔叔于勒莫泊桑从以上分析可以看出，菲利普夫妇对从以上分析可以看出，菲利普夫妇对于勒的态度发生了很大的变化，造成于勒的态度发生了很大的变化，造成他们态度多变的原因是什么？他们态度多变的原因是什么？ 菲利普夫妇对于勒变来变去的态菲利普夫妇对于勒变来变去的态度中有什么不变的东西？度中有什么不变的东西？ 请分析菲利普夫妇的性格特征。请分析菲
6、利普夫妇的性格特征。菲利普菲利普 夫妇夫妇于勒把自己应得的一部分花光了还于勒把自己应得的一部分花光了还 占用了应得父亲的一部分财产占用了应得父亲的一部分财产于于勒勒来来信信说说赚赚了了钱钱而而且且要要赔赔偿偿损损失失发现衣衫褴褛年发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒迈的老水手于勒船船长长证证实实卖卖牡牡蛎蛎 的的水水手手叫叫于于勒勒赶赶盼盼怕怕躲躲不变的是菲利不变的是菲利普夫妇的金钱普夫妇的金钱至上的观念至上的观念变化的是变化的是菲利普夫菲利普夫妇对于勒妇对于勒的态度的态度态度:于勒-菲利普夫妇-穷撵富盼 赞穷怕(遇) 躲暗线侧面描写明线正面描写 语言、神情、动作语言、神情、动作等是人心灵的外在表等是
7、人心灵的外在表现，在小说中，研究人的现，在小说中，研究人的语言、神情、语言、神情、动作动作等往往能透视人物的内心世界，从等往往能透视人物的内心世界，从而能正确把握小说中的人物形象。而能正确把握小说中的人物形象。请你找出细节描写，评价人物的请你找出细节描写，评价人物的形象形象“我”：“我我”是小说事情叙述是小说事情叙述 者，小说以者，小说以“我我”的的 见闻来展开情节，起着见闻来展开情节，起着 穿线的作用。在穿线的作用。在“我我”身身 上，寄托着作家的褒贬、上，寄托着作家的褒贬、 爱憎、喜怒和哀乐。爱憎、喜怒和哀乐。 若瑟夫，有同情心、有正义感若瑟夫，有同情心、有正义感思考题:“我”在全文起什么
8、作用?”我”是叙述者,但”我”不是主人公,只是起着穿线的作用。“我”是于勒的侄儿，由“我来叙述叔叔的遭遇，父母态度的变化，使人感到更真切，意义更深刻。”我“是家中唯一同情于勒的人，设置对立面，可使菲利普夫妇态度的变化显得更突出，对比更强烈。判定作品中的某一人物是不是主人公，关键看这一人物形象是否体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想。那么本文的主人公是谁？于勒于勒“我我”（若瑟夫）（若瑟夫）两个姐姐，一个姐夫两个姐姐，一个姐夫“父亲父亲”、“母亲母亲”（菲利普和克拉丽丝）（菲利普和克拉丽丝）暗线见证人陪衬人谁是主人公？谁是主人公？主人公（明线）主人公（明线）主人公（明线）主人公（明线）人
9、物人物环环 境境环环境境衬托：衬托：愉悦心情；愉悦心情； 阴郁心情阴郁心情金钱至上：金钱至上：一个女一个女婿写出了一个社会婿写出了一个社会自然环境自然环境社会环境社会环境例例1、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似的好似绿色大理石桌面绿色大理石桌面的海上的海上驶驶向远处。向远处。例例2、在我们面前，天边远处仿佛有一片、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色紫色的阴影的阴影从海里从海里钻钻出来。出来。终于有一个看中二姐的人上门来了，终于有一个看中二姐的人上门来了，我总我总认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，认为这个青年之所以不在迟疑而下决心求婚，是因为有一
10、天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。是因为有一天晚上我们给他看了于勒叔叔的信。我的叔叔于勒莫莫泊泊桑桑 菲利普夫妇是可笑的，同时又是可怜的。菲利普夫妇是可笑的，同时又是可怜的。 他们不是什么大奸大恶，对于亲兄弟于他们不是什么大奸大恶，对于亲兄弟于勒，本来应该是互相帮助，和和睦睦，勒，本来应该是互相帮助，和和睦睦，共渡难关才对。但他们展示给人们的只共渡难关才对。但他们展示给人们的只是人与人之间冷酷无情的金钱关系。是人与人之间冷酷无情的金钱关系。 请同学们想一想，形成这种思想的请同学们想一想，形成这种思想的根本原因是什么？本文主题是什么？根本原因是什么？本文主题是什么？ 马克思、恩格斯说：马克思、恩格
11、斯说： “资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱，把这种关系变成了纯粹的金钱关系。把这种关系变成了纯粹的金钱关系。” “它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。酷无情的现金交易，就再也没有别的关系了。” 资本主义制度，资本主义社会资本主义制度，资本主义社会人与人之间的金钱关系。人与人之间的金钱关系。 本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄本文通过描述了菲利普夫妇对待于勒兄弟的前后不同的态度，揭示了资本主义社会弟的前后不同的态度，揭示了资本主义社会人与人之间的赤裸裸的金钱关系。人与人之间的赤裸裸的金钱关系。 十十年年思思盼盼，天天涯涯咫咫尺尺，同同胞胞好好似似摇摇钱钱树树； 一一朝朝相相逢逢，咫咫尺尺天天涯涯，骨骨肉肉恰恰如如陌陌路路人人。世态炎凉巧设悬念巧设悬念双线交织双线交织实：菲利普夫妇实：菲利普夫妇虚：于勒虚：于勒选材以小见大选材以小见大鲜明的对比鲜明的对比发现创新发现创新 1、假如“我”的姐夫在回来的时候发现了真相会怎么样？ 2、假设于勒真的变成百万富翁，菲利普一家在海上巧遇于勒，他们会怎样？请发挥你的想象。
