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1、使用教材：朱军朱军. .遗传学遗传学. .北京北京: :中国农业出版社中国农业出版社,2011.,2011.参考书：1 1 刘庆昌刘庆昌. .遗传学遗传学( (第二版第二版).).北京北京: :科学出版社科学出版社,2010.,2010.2 2 刘刘祖祖洞洞. .普普通通遗遗传传学学( (上上、下下)()(第第二二版版).).北北京京: :高高等等教教育育出出版社版社,1991.,1991.3 3 石石春春海海, ,马马秋秋兰兰. .遗遗传传学学. .杭杭州州: :浙浙江江电电子子音音像像出出版版社社,2004.,2004.4 4 杨杨业业华华. .普普通通遗遗传传学学( (第第二二版版).)
2、.北北京京: :高高等等教教育育出出版版社社,2006.,2006.5 5 徐徐晋晋麟麟, ,赵赵根根春春. .基基础础遗遗传传学学. .北北京京: :高高等等教教育育出出版版社社,2009.,2009.相关期刊相关期刊遗传遗传遗传学报遗传学报 作物学报作物学报中国农业科学中国农业科学GeneticsGeneticsGeneGeneGenomeGenomeScienceScienceCellCellNatureNature课程类别与学时：专业基础课程理论32学时实验16学时上课要求：按时上课遵守课堂纪律、记好笔记下课复习和预习考试情况：期末考试成绩占70%闭卷考试闭卷考试平时成绩占30%平时考
3、勤平时考勤实验实验课堂答问、小测试课堂答问、小测试第一章 绪论第一节 遗传学研究的对象和任务第二节 遗传学的产生和发展第三节 遗传学在科学和生产发展中的作用第一节 遗传学研究的对象和任务一、遗传学的基本概念 是研究生物遗传和变异规律的科学； 是研究生物体遗传信息的组成、传递和表达规律的科学； 是研究和了解基因本质的科学。 研究研究基因基因的的结构与功能、复制结构与功能、复制与传递、变异与进化与传递、变异与进化、表达与表达与调控调控等规律的学科。等规律的学科。 遗传学是直接探索遗传学是直接探索生命起源和生物进化机制生命起源和生物进化机制的理论科学，同时也是一门密切联系的理论科学，同时也是一门密切
4、联系生产实际生产实际的的基础科学，直接指导医学研究和植物、动物、微基础科学，直接指导医学研究和植物、动物、微生物育种。生物育种。1.遗传（heredity）定义：定义：在生物繁殖的过程中，亲代与子代之间在生物繁殖的过程中，亲代与子代之间在性状上总是表现相似的现象在性状上总是表现相似的现象现象：现象：“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”，“龙生龙，龙生龙，凤生凤，老鼠生仔会打洞凤生凤，老鼠生仔会打洞”2. 变异（variation）定义：定义：生物在繁殖的过程中，亲代与子代、生物在繁殖的过程中，亲代与子代、子代与子代之间总是存在着相对的差异子代与子代之间总是存在着相对的差异现象：现象：“一母
5、生九子，连娘十个样一母生九子，连娘十个样”，“一一树结果，有甜有酸树结果，有甜有酸”Genetic variation exhibited in the skin of corn snakes. The wild type (normal) variety displays orange and black markings. 3. 遗传和变异的关系u与环境有着不可分割的关系。与环境有着不可分割的关系。u在整个生物界，在整个生物界，遗传是相对的遗传是相对的、保守的，而、保守的，而变异是绝对的变异是绝对的、发展的，遗传和变异是相互、发展的，遗传和变异是相互制约又相互依存的。制约又相互依存的。u遗
6、传和变异是生物进化发展和物种形成的内遗传和变异是生物进化发展和物种形成的内在因素。在因素。自然选择自然选择自然选择自然选择二、遗传学研究的对象、内容和任务研究对象：动物、植物、微生物以及人类动物、植物、微生物以及人类遗传信息的存在形式遗传信息的存在形式Cytogenetics(chromosomal changes)(细胞遗传学细胞遗传学即染色体变异即染色体变异)生物遗传改良和医疗工作生物遗传改良和医疗工作论论”：Jan.Swammerdam(1637-1680)认为每认为每第二节 遗传学发展简史（二）近代遗传学奠基（二）近代遗传学奠基 1859 1859年发表年发表物种起源物种起源著作，提出
7、了著作，提出了自然选择和人工自然选择和人工选择选择的进化学说，认为生物是由简单的进化学说，认为生物是由简单 复杂、低级复杂、低级 高级逐渐高级逐渐进化进化而来的。而来的。 承认获得性状遗传的一些论点，提出承认获得性状遗传的一些论点，提出“泛生论泛生论”假说。假说。无法解释杂种二代所得到的结果无法解释杂种二代所得到的结果”。布隆（布隆（Brunn）修道院牧师）修道院牧师、丘歇马克、丘歇马克丘丘歇歇马马克克：豌豌豆豆杂杂交交试试验验，发发现现了了分分离离现现象象, ,撰撰写写了了“关关于于豌豌豆豆的的人人工工杂杂交交”的的讲讲师师就就职职论论文文, ,清清样样出出来来后后他他读读到到了了狄狄弗弗里
8、里斯斯和和斯斯科科伦伦斯斯的的论论文文, ,于于是是急急忙忙投投寄寄论论文文摘摘要要, ,于于19001900年年6 6月月2424日日也也发发表表在在德国植物学会杂志德国植物学会杂志。三个人的工作都发表在三个人的工作都发表在德国植物学会杂志德国植物学会杂志, ,都证实了孟德尔法都证实了孟德尔法則。則。纪念孟德尔先生：在其修道院建立了纪念馆孟德尔孟德尔被称为被称为“遗传学之父遗传学之父”。克隆羊克隆羊Dolly伊恩伊恩 威尔穆威尔穆特特1996.7遗传学的发展：l整体水平 细胞水平 分子水平；l宏观 微观；l染色体 基因；l逐步深入到研究遗传物质结构和功能。第三节 遗传学在国民经济中的作用一、
9、在农牧业生产中的作用作物育种方面作物育种方面, ,杂交水稻、转基因作物杂交水稻、转基因作物动物育种与改良动物育种与改良, ,高产乳牛、瘦肉型猪、克隆羊、高产乳牛、瘦肉型猪、克隆羊、克隆人体胚胎等克隆人体胚胎等 我有一个我有一个 超级水稻梦超级水稻梦 亩产亩产10001000公斤目标可以实现公斤目标可以实现 俺是俺是“优质牛优质牛” 5000kg二、在医学研究中的作用基基因因治治疗疗遗遗传传病病( (血血友友病病) )、亲亲子子鉴鉴定定, ,犯犯罪罪嫌嫌疑疑人的排查、优生优育人的排查、优生优育, ,产前诊断、考古研究。产前诊断、考古研究。 DNA DNA指纹鉴定指纹鉴定（a a） 嫌疑犯鉴定，已
10、标出嫌疑犯鉴定，已标出1 1号是号是罪犯罪犯（b b） 亲子关系鉴定，已标出亲子关系鉴定，已标出2 2号号男人是孩子的亲生父亲男人是孩子的亲生父亲三、遗传学与生物制药、食品发酵工业基因工程生产基因工程生产生化试剂生化试剂:胰岛素、脑激素等；胰岛素、脑激素等；基基因因工工程程疫疫苗苗:乙乙肝肝疫疫苗苗、狂狂犬犬疫疫苗苗、麻麻疹疹疫疫苗苗等食品工业中改造氨基酸、生产食品添加剂；等食品工业中改造氨基酸、生产食品添加剂；遗遗传传学学与与能能源源开开发发和和环环境境保保护护:工工程程菌菌、生生产产乙乙醇醇生生产产沼沼气气、降降解解有有毒毒物物质质、基基因因菌菌消消除除海海洋洋中中原油污染原油污染,净化环
11、境。净化环境。四、遗传学的教与学1.教学内容：教学内容：2.教学手段：传统多媒体教学手段：传统多媒体3.以教材为纲，但不拘泥于教材。以教材为纲，但不拘泥于教材。4.如何学如何学习好？好？基本概念、基本原理，重在理解，拒绝死记硬背。平时多练习，培育分析和应用能力，临时抱佛脚没有用。uGenetics is like riding a bike, easy when you know how, but impossible until you try it.uGenetics is considered by some students to be the most difficult aspect of biology. This is often because you have to think about it. From: Instant Notes in Genetics
