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1、长沙市长郡芙蓉中学长沙市长郡芙蓉中学 向莲向莲1.教学目标教学目标1.理解风景画中的情感因素。理解风景画中的情感因素。2.了解风景画的透视规律。了解风景画的透视规律。3.学习风景画的构图并感受不同的学习风景画的构图并感受不同的构图形式给人的不同感受构图形式给人的不同感受2.作品欣赏草原的路作品欣赏草原的路 朝戈朝戈 油画油画3.思考：看看两张表现原作画面结构的简图，你觉得使画面产生前后空间感觉的秘密是什么？4.思考：如果将图中的斜线改为直线，你的感觉会有变化吗？5.小结：水平线的距离变化产生空间深远感。垂直线的聚散变化产生空间深远感。6.思考练习（教材P4）图中最左边与最右边的树大小相同，但看
2、起来，最右边的那棵树大得多，这是为什么？7.生活中的透视现象生活中的透视现象8.生活中的透视现象生活中的透视现象9.生活中的透视现象生活中的透视现象10.生活中的透视现象11.生活中的透视现象12.生活中的透视现象正如刚才我们看到图片一样，在日常生活中经常会发现这样的现象，明明是等大的物体，但由于观察的角度不同就会产生近大远小的变化。这种现象在我们生活中很正常的，是透视现象。我们生活中的物体都存在透视现象。我们在绘画时只有将这种现象准确的再现在我们的画纸上才能将物体画出立体的感觉。因此，这节课我们就一起来学习研究有关透视的一些问题。13.14.近大远小近大远小近高远低，近长远短近高远低，近长远
3、短15.近大远小近大远小近高远低，近长远短近高远低，近长远短16.近大远小近大远小近高远低，近长远短近高远低，近长远短17.透透 视视 学学透视学：透视学： 在平面或曲面上再现在平面或曲面上再现空间感、立体感的方法空间感、立体感的方法和与此相关的科学研究。和与此相关的科学研究。是一门研究空间视觉规是一门研究空间视觉规律的学科。美术家借用律的学科。美术家借用透视来解决平面上的立透视来解决平面上的立体空间关系体空间关系 在画面上具体表现为：在画面上具体表现为：近大远小，近宽远窄，近大远小，近宽远窄，近高远低，近长远短，近高远低，近长远短，近实远虚近实远虚。18.心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视
4、平线上，是平行透视的消失点。心点：在人眼睛正前方的画面上，处于视平线上，是平行透视的消失点。知识新授知识新授19.视平线：视平线：与眼睛的视线等高，所以称为视平线。是画面上假设的一条横线，与眼睛的视线等高，所以称为视平线。是画面上假设的一条横线， 它是通过心点所做的一条水平线。它是通过心点所做的一条水平线。知识新授知识新授20.1.1.平行透视（一点透视）平行透视（一点透视） 也称为一点透视，通常看到物体正对着我们的一个面，也称为一点透视，通常看到物体正对着我们的一个面，而且这个面与我们视角平行。而且这个面与我们视角平行。透视的两种基本形式透视的两种基本形式21.怎样去绘制一个平行透视的示意图
5、？怎样去绘制一个平行透视的示意图？ 构成要素：视平线；灭点；与视角平行的面。构成要素：视平线；灭点；与视角平行的面。22.平行透视平行透视仰视仰视俯视俯视平视平视思考：成角透视中有什么需要注意的规律呢？思考：成角透视中有什么需要注意的规律呢？23.观察与探究观察与探究24.凡六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面凡六面体的一个面与画面平行，而另一个面与画面成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只成九十度角，依此角度画的透视称为平行透视，只有一个消失点，即心点。有一个消失点，即心点。AB平行透视：平行透视：观察与探究观察与探究25.霍霍贝贝玛玛 荷荷兰兰 林林荫荫小小道道 油油画画26.
6、平行透视平行透视平行透视平行透视Ping xing tou shi Ping xing tou shi 荷兰霍贝玛荷兰霍贝玛的村道，属的村道，属平行透视图，观平行透视图，观者正对小道，在者正对小道，在隐约的直角线限隐约的直角线限定下，道路迅速定下，道路迅速由宽变窄，两边由宽变窄，两边的树木由高变矮，的树木由高变矮，由疏变密，向心由疏变密，向心点延伸集中，从点延伸集中，从而将观者视线顺而将观者视线顺引到深处，产生引到深处，产生画面的深度距离画面的深度距离感。这种方法适感。这种方法适合表现长廊、隧合表现长廊、隧道、公路、铁道道、公路、铁道等。等。 名作中透视的应用名作中透视的应用27.平行透视平行
7、透视平行透视平行透视Ping xing tou shi Ping xing tou shi 意大利达意大利达芬奇的最后的晚餐，画面属于典型的平行透视关系，心点就在芬奇的最后的晚餐，画面属于典型的平行透视关系，心点就在画幅中心基督所在的位置上，屋顶、两侧墙的窗框所形成的一组直角线直指心点，画幅中心基督所在的位置上，屋顶、两侧墙的窗框所形成的一组直角线直指心点，诱导集中视线，突出了中心人物。餐桌长长的水平线横贯左右，既形成了一种稳诱导集中视线，突出了中心人物。餐桌长长的水平线横贯左右，既形成了一种稳静的气氛，又起到了截止视线下物的作用。加上基督的冷静、庄重、威严的形象静的气氛，又起到了截止视线下物
8、的作用。加上基督的冷静、庄重、威严的形象刻划，十二个门徒三人一组顺桌排开、分列两旁的对称构图，形成了一种静与动刻划，十二个门徒三人一组顺桌排开、分列两旁的对称构图，形成了一种静与动的对比、制约。同时餐桌对着观者，采取了全开放的艺术处理方法，可使观者得的对比、制约。同时餐桌对着观者，采取了全开放的艺术处理方法，可使观者得到身临其境，入座就餐，参与这场活动的机会。到身临其境，入座就餐，参与这场活动的机会。 28.使观者的视线集中于耶稣29.小训练：小训练： 尝试用线条的形式，选择尝试用线条的形式，选择一幅你喜欢的风景摄影图片进一幅你喜欢的风景摄影图片进行临摹，重点体现画面中的透行临摹，重点体现画面
9、中的透视关系。视关系。30.透视图分类透视图分类1）一点透视（平行透视）一点透视（平行透视）2）二点透视）二点透视(成角透视成角透视)透视图分类透视图分类31.透视的两种基本形式2.成角透视（两点透视）成角透视（两点透视）画面物体（概括成方体）一个角对着画者，左右侧面向视平线的两个余点消失的现象就叫做成角透视。成角透视与平行透视对比：成角透视与平行透视对比：相同：有一样的视平线和透视规律不同点：有两个方向的纵深变化，产生两个消失点，没有一个面与我们的视角平行32.成角透视示意图成角透视示意图仰视仰视俯视俯视平视图平视图思考：成角透视中有什么需要注意的规律呢？思考：成角透视中有什么需要注意的规律
10、呢？33.马棚（水粉画）袁运浦请在书本上画出画面的透视线条。请在书本上画出画面的透视线条。34.马棚（水粉画）袁运浦马棚（水粉画）袁运浦视平线35.欣赏风景画作品，判断出它的透视类型。欣赏风景画作品，判断出它的透视类型。36.37.灭点视平线38.39.视中线视平线灭点灭点40. 手持铅笔与视平线平行可观测手持铅笔与视平线平行可观测到院墙线的角度和方向。到院墙线的角度和方向。 手持铅笔与视平线垂直可观察到手持铅笔与视平线垂直可观察到另外一条院墙线的角度和方向。另外一条院墙线的角度和方向。观察与探究观察与探究 铅笔的用处铅笔的用处 41.水乡水乡 油画油画 陈逸飞陈逸飞42.小训练：小训练： 尝
11、试用线条改画左边这幅画，尝试用线条改画左边这幅画，把景物简化成一块块的形状。选择把景物简化成一块块的形状。选择一个你有兴趣的局部也行，注意表一个你有兴趣的局部也行，注意表现屋顶、道路、墙壁的透视关系。现屋顶、道路、墙壁的透视关系。43.观察与探索观察与探索如何用线条画出一幅具有美感的风景画。如何用线条画出一幅具有美感的风景画。1.1.观察速写作品，相对的两面墙有什么区别观察速写作品，相对的两面墙有什么区别? ?留白留白用线条对砖用线条对砖头进行了仔头进行了仔细的刻画细的刻画亮亮暗暗44.观察与探索观察与探索如何用线条画出一幅具有美感的风景画。如何用线条画出一幅具有美感的风景画。2.2.同样的墙
12、面，砖的大小、疏密有什么不同？同样的墙面，砖的大小、疏密有什么不同？近大远小，近疏远密近大远小，近疏远密45.观察与探究观察与探究如何用线条画出一幅具有美感的风景画。如何用线条画出一幅具有美感的风景画。3.3.不同的物体与材质，怎么用线条去表现？不同的物体与材质，怎么用线条去表现？46. 将先前的作品进一步改进和完善，将先前的作品进一步改进和完善，注意哪些部分可以留白注意哪些部分可以留白, ,哪些部分可以仔哪些部分可以仔细刻画，同时注意石块的大小疏密处理，细刻画，同时注意石块的大小疏密处理，不同物体的表现形式。不同物体的表现形式。观察与练习观察与练习47.欣赏优秀的风景速写作品欣赏优秀的风景速写作品知识拓展知识拓展48.谢谢 谢谢 观观 赏赏49.
