《教科版科学四上温度与气温PT课件9》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版科学四上温度与气温PT课件9（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小朋友们，让我们一小朋友们，让我们一起来快乐地探究吧！起来快乐地探究吧！.冰冰,能化成水能化成水,水也能变成蒸汽水也能变成蒸汽,蒸汽还会凝结成水蒸汽还会凝结成水.水也能冻成冰水也能冻成冰,这是一个游戏这是一个游戏,里面有很多奥秘里面有很多奥秘,只要你仔细观察只要你仔细观察.就能发现就能发现,它的神奇它的神奇！我发现了奥秘我发现了奥秘.温度温度这个魔术师这个魔术师,让冰和水还有蒸汽让冰和水还有蒸汽,在它的指挥下在它的指挥下,变来又变去变来又变去,还有很多游戏还有很多游戏,还有很多很多奥秘还有很多很多奥秘.只要你细心寻找只要你细心寻找,就能发现就能发现,更多奥秘！更多奥秘！温度与气温温度与气温气温
2、对天气的影响很大，是天气温对天气的影响很大，是天气日历中重要的记录数据。通气日历中重要的记录数据。通过观察和测量我们周围大气的过观察和测量我们周围大气的温度，就可以知道当地的气温。温度，就可以知道当地的气温。温度计的使用温度计的使用 玻璃管玻璃管刻度刻度液面液面液泡液泡注意！注意！1、轻拿轻放、轻拿轻放2、手拿温度计的上端、手拿温度计的上端3、测量时，把温度计放置在测量环、测量时，把温度计放置在测量环境内境内23分钟，待液柱不再升高或降分钟，待液柱不再升高或降低时再读数。低时再读数。4、读数时，视线要与温度计的液面、读数时，视线要与温度计的液面保持水平。保持水平。 室内外的温度一样吗？室内外的
3、温度一样吗？你是怎么知道的你是怎么知道的？需要做哪些准备？需要做哪些准备？选择地点、仔细观察、认真记录分工合作、注意安全、活动要轻轻。测量和比较室内外温度测量和比较室内外温度想一想：想一想： 1、室内外温度有什么不同？哪个温、室内外温度有什么不同？哪个温度可以反映今天我们这个地方的度可以反映今天我们这个地方的气温？气温？2、刚才我们测量到不同的地点温度、刚才我们测量到不同的地点温度有什么不同？测量气温应选择哪里有什么不同？测量气温应选择哪里比较合理？比较合理？气温的测量室外阴凉、室外阴凉、通风处通风处不同时间气温的测量什么时间气温最高？什么时间气温最高？什么时间气温最低？什么时间气温最低？气温的变化气温的变化 从刚才的图表中，我们发现每天气从刚才的图表中，我们发现每天气温的变化有什么特点？温的变化有什么特点？早晚气温较低早晚气温较低 中午气温较高中午气温较高本课小结本课小结你学到了什么？你学到了什么？1、正确使用温度计2、如何测量气温3、用图像表示气温变化作业作业继续每天完成继续每天完成“天气日历天气日历”气气象象学学家家竺竺可可桢桢从1936年到1974年的38年中，他记了四十多本日记和笔记，共有近千万字！竺可桢几十年如一日精心观测，积累了许多重要数据，每一个数据都凝聚着他的心血。谢谢谢谢你你们们
