邯郸市一模考试分析

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1、邯郸市一模考试分析邯郸市一模考试分析邯郸市第四中学 一一 选择题选择题题号题号答案答案满满分分平均平均分分难度难度正确正确率率区分区分度度标准标准差差k14k14A A6 62.6862.6860.4480.44844.771%44.771%0.390.392.982.98k15k15C C6 64.8044.8040.8010.80180.061%80.061%0.410.412.42.4k16k16BDBD6 64.0374.0370.6730.67367.278%67.278%0.440.442.822.82k17k17C C6 64.3054.3050.7170.71771.743%7

2、1.743%0.430.432.72.7k18k18C C6 62.4222.4220.4040.40440.367%40.367%0.360.362.942.94k19k19B B6 63.5383.5380.590.5958.96%58.96%0.440.442.952.95k20k20ADAD6 62.0842.0840.3470.34734.74%34.74%0.450.452.862.86k21k21BDBD6 63.6373.6370.6060.60660.612%60.612%0.510.512.932.93今后教学中应注意的问题：在学生的审题能力上进一步加强训练。提醒学生1：注

3、意关键字句独立思考问题2：注意隐含条件3：注意过程中临界4;注意画好示意图题目题目满分满分均分均分难度难度标准差标准差区分度区分度通过率通过率z22z227 73.633.630.520.522.492.490.420.4251.89%51.89%z23z238 82.552.550.320.322.722.720.440.4431.87%31.87%z24z24131311.6611.660.90.93.183.180.260.2689.68%89.68%z25z2519195.725.720.30.34.94.90.450.4530.09%30.09%z33z3315152.182.180

4、.150.153.823.820.330.3314.56%14.56%z34z34151510.0310.030.670.673.463.460.250.2566.89%66.89%z35z3515156.246.240.420.424.524.520.510.5141.58%41.58%最最高高分分最最低低分分均均分分难度度标准准差差区区分分度度1 10 07 7 0 06 60.0.1 18 80.0.5 55 51 19.9.4 45 50.0.4 43 3闪光点光点k15k15z24z24薄弱点薄弱点z33z33等等级比例比例等等级比例比例优秀秀5.93%5.93%良好良好20.98%

5、20.98%及格及格43.98%43.98%低分低分56.02%56.02%分数段分数段人数人数(%)(%)分数段分数段人数人数(%)(%)100-110100-1100.430.4340-5040-5011.811.890-10090-1004.594.5930-4030-408.628.6280-9080-9010.9510.9520-3020-304.284.2870-8070-8018.2318.2310-2010-201.471.4760-7060-7020.5520.550-100-101.221.2250-6050-6017.8617.86第第2323题（实验题题（实验题2 2）

6、：电学实验，考查对实验原理的）：电学实验，考查对实验原理的理解、器材的选取、滑动变阻器的接法。理解、器材的选取、滑动变阻器的接法。 第（第（1 1）问：）问：C C 得分率最高得分率最高 第（第（2 2）问：得分率最低：将电流表与电压表并联）问：得分率最低：将电流表与电压表并联的较多；滑动变压器分压接法错误或没有用分压接的较多；滑动变压器分压接法错误或没有用分压接法；不用题中给的符号。法；不用题中给的符号。 第（第（3 3）问）问: :得分率较低，前面由于第（得分率较低，前面由于第（1 1）问错了）问错了后面跟着错的较多，由于第后面跟着错的较多，由于第(2)(2)错的，后面一般都对。错的，后面

7、一般都对。实验题实验题第第2222题题(1)(1)错选错选A A的比较多的比较多(2)(2)纸带选择错误纸带选择错误滑动变阻器连接错误滑动变阻器连接错误电表连接错误电表连接错误其它问题其它问题优秀试卷优秀试卷今后在复习中需注意的问题：在实验专题的复习中：提醒学生弄清实验原理 ，抓住问题的根本 。根据这些实验的原理步骤，数据采集与处理方式的异同上给实验分门别类，构建实验板块第第2424题题 （计算题（计算题1 1）：本题考查运动学知识，试题）：本题考查运动学知识，试题难度较低，物理情景清晰，得分率较高，难度较低，物理情景清晰，得分率较高， 没有考虑重力没有考虑重力第第2525题（计算题题（计算题

8、2 2）整体得分低）整体得分低第（第（1 1）问：得分率较高，但学生错误多；）问：得分率较高，但学生错误多；第（第（2 2）问：错误在受力分析，多数同学认）问：错误在受力分析，多数同学认为有为有a a或忘记将第（或忘记将第（1 1）问中的）问中的R R代入，少数代入，少数同学忘记答方向。同学忘记答方向。第（第（3 3）问：基本不得分，除不答外，有学）问：基本不得分，除不答外，有学生有思路，但答题不规范写不出得分点。生有思路，但答题不规范写不出得分点。强调学生规范解题 三要三不要三要：三不要：字迹清楚 条理清晰 答题规范不要涂改 不要出格 不要有什么不同选修题：绝大部分同学选择了选修题：绝大部分

9、同学选择了3434题，少数同学题，少数同学选择了选择了3535题，极少数同学选择了题，极少数同学选择了3333题，题， 部分学生没有填选做标识，答题无效；还有部部分学生没有填选做标识，答题无效；还有部分学生选做标识和所做题目不对应，答题无效。分学生选做标识和所做题目不对应，答题无效。第第3333题得分率极低。题得分率极低。第第3434题：题：第（第（1 1）问：主要考查机械波的基础知识：传播速度的计算和振）问：主要考查机械波的基础知识：传播速度的计算和振动方程的书写。传播速度的计算得分率较高，有极少数同学写了动方程的书写。传播速度的计算得分率较高，有极少数同学写了两个答案的；振动方程写对的就不

10、多了，绝大部分都是方程没对，两个答案的；振动方程写对的就不多了，绝大部分都是方程没对，部分同学漏了单位。部分同学漏了单位。第（第（2 2）问：得分率较高。该题主要考查折射定、反射定律、画）问：得分率较高。该题主要考查折射定、反射定律、画光路、利用数学知识处理物理问题的能力。光路、利用数学知识处理物理问题的能力。主要问题有（主要问题有（1 1）多数同学都证明了不能发生全反射；（）多数同学都证明了不能发生全反射；（2 2）折射）折射角没算对；（角没算对；（3 3）不画光路题；）不画光路题；(4)(4)几何关系找不对。几何关系找不对。没有单位没有图像加强学生应用数学解决物理问题的能力加强学生应用数学解决物理问题的能力没设正方向定理写错了第35题：第（1）题：错选D的同学较多。第（2）题：主要考查动量守恒定律、主要考查动量守恒定律、能量守恒定律、子弹打击木块问题中有能量守恒定律、子弹打击木块问题中有机械能的损失、因摩擦而产生热量的计机械能的损失、因摩擦而产生热量的计算等知识。算等知识。主要问题有：（1）没有注意动量守恒定律的矢量性；（2）计算能力差。