议论文之满分答题套路

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1、议论文之满分答题套路考点一、明确中心论点方法指导论点是作者对所论述问题持的观点、态度,是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。怎样准确找出中心论点呢?1.位置法(1)从题目入手,捕捉文章中心论点题目是一句话的即为观点。 题目是中心论点有这样两个原则: a.该题目必须为肯定句;b.该题目必须为判断句。有的题目是由并列短语构成的, 论点则是二者之间的关系。 如 “敬业与乐业” “敬业与乐业的关系是什么?”文中回答二者关系的句子便是论点。 (思考格式:标题+“的关系是什么”)有的题目是由偏正短语构成的,在题目上加“是什么”,文中回答的句子便是论点。如“成功的秘诀”

2、“成功的秘诀是什么?”(思考格式:标题+“是什么”)(2)从开头和结尾入手,捕捉文章的“中心句”论点在文章开头点出的, 即所谓开宗明义、 开门见山提出论点。 论点在文章结尾点明的,大多有表总结性的词语,如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底”往往先提出分论点,层层论述,在结尾处归纳出中心论点。(3)看中间,提炼论点有的文章在中间提出中心论点。如敬业与乐业开篇先引用礼记 老子中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“,然后才引出中心论点:我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。2.通过论据反推论点分析论据, 无论是事实论据还是道理论据, 都是为证明论点服务的, 看它证明什么问题,肯定什么,支持

3、什么,即可得出文章的论点。3.摘录法议论文一般只有一个中心论点,有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如:怀疑与学问中:中心论点:“学者先要会疑”“学则须疑”。分论点一:怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点:怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。区别中心论点和分论点要明确:分论点是用来补充或证明中心论点的。4辨思路一般议论文的写作思路为:提出问题分析问题解决问题。“提出问题”即提出论述的对象,“分析问题”即对论述对象进行全面而深入的论证,“解决问题”即对全文进行总结,提出中心论点。由此可见,通过对议论文写作思路的分析,往往也能找到中心论点的“踪迹”。5识结构文章内容的不同,议

4、论对象的不同,都会导致文章结构的变化。议论文常见的结构方式有“层进式”“并列式”“总分式”“对照式”等。一般说,层进式的论证结构,往往最后提出中心论点;总分式的论证结构,常常在总论部分提出中心论点;对照式的论证结构,中心论点经常在对照两方面的突出方面。6认要素这里所说的“要素”,指的是议论文的三要素:论点、论据与论证。通常情况下,论据不是论点,可以排除;论证不是论点,也可以排除;剩下的句子,如果是被全文证明、阐述的,那就是论点。注意:分清论题和论点:论题:作者要议论的现象、问题、事实,没有任何褒贬感情倾向。它规定和限制了文章的论述范围和重点,不表明是否正确。论点:作者的观点,有明确的褒贬感情倾

5、向,即肯定或否定、赞扬或批判,论点中一定含有主语、谓语。考点二、分析论证方法及作用方法指导1.辨别论证方法,可从最常见的方法入手:按举例论证比喻论证对比论证道理论证的顺序进行排除,这样可以快速确定且保证万无一失。但要注意的是论证方法的运用不一定是单一的,有时是两种或几种方法兼用。包含文章内容较多、篇幅较长的且鲜明地论证了论点的自然是主要的论证方法,反之则次之。在答题时要把握由主到次的答题顺序。2.分析论证方法的作用,具体如下:(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。【答题格式】使用了举例论证的论证方法,文章列举了什么什么的事例,具体地有力地证明了什么什么的论点(

6、如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具说服力。(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入,更有信服力。【答题格式】使用了道理论证的论证方法,引用某某,证明某某的论点,进而证明了什么什么的中心论点,增加了权威性,增强了说服力。(3)比喻论证:通过比喻进行论证,使论证生动形象、浅显易懂。【答题格式】使用了比喻论证的论证方法,将什么什么比作什么什么,生动、形象地证明了本文(段)的论点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。【答题格式】使用了对比论证的论证方法,作者把什么什么与什么什么对比,使之形成鲜明

7、对照,突出强调了什么什么的论点。(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,引起读者阅读兴趣。【答题格式】使用了引用论证的论证方法,通过引用某某证明某某的观点,使论证更有说服力(或更有趣味性,吸引读者往下读)。注意:在辨别文章使用了哪种论证方法时,其中,举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般需找出正反两方面的论述。

8、考点三、方法指导论据有两大类,即事实论据和道理论据。事实论据包括有典型性、代表性的人物事迹、史实、确实的数据等,可以写得概括些,也可以写得具体些;道理论据可以是名人名言、警句、格言、俗语、民谚,以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等。补写论据是近两年全国比较常见的题目, 要求比较宽泛, 但补写的论据必须要典型、 有代表性、有说服力。要做好这类题,一定要多读书、多积累,平时还要善于观察生活。答题步骤:1.分清事实论据和道理论据事实论据包括有代表性的事例、 确凿的数据、 可靠的史实等, 所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定

9、理等。选择补写的论据要真实、可靠、典型,所补写的论据形式及繁简、句式要与原有论据相似;陈述论据,确定要能证明论点;通读检查,避免失误。2.论据的作用分析论据的作用一定要和论点联系起来。因为论据是用来证明论点的材料,故论据必须和论点一致。无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点,只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点,这个观点未必是全文的中心论点。【答题格式】这是论据,在文中起着证明(证明论点,如果有分论点,则写出所证明的分论点,否则写中心论点)的作用。3.补写论据题(1)判断清楚要补充的论据的类型:事实论据;道理论据;(2)补写论据

10、一定要围绕文章的论点展开,论据要真实、可靠、典型(学科、国别、古今等);(3)论据所证明的道理要与文章或分论点的观点一致。 如果是为文章补充事例论据, 要求是:补充的论据必须是历史上名人的事例或当前的社会热点,且事例要真实、可靠。补写的事例论据必须与文章观点一致。如果补充的是道理论据,要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确,不可张冠李戴,不可断章取义。【答题格式】补写道理论据就是要补写与论点相关的名言警语、公理、俗语或诗词等,补写事例论据一般为:人物+事例+简短评价。考点四、论证思路及结构方法指导1.论证思路论证思路(过程),即先提出什么,再运用论据证明什么,最后

11、得出什么结论。一般议论文的论证思路:提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论),证明中心论点。段落也基本上是这样的行文方式,来证明段落中包含的观点(或是分论点)。无论阐述全篇,还是段落论证思路,都要注意结合具体内容,不能笼统概括。2.论证结构议论文的结构初中阶段常见的有三种:“总分总”式,即先提出论点,然后从几个方面阐述,最后归纳总结。“总分”式,即先提出论点,然后从几个方面论证。“分总”式,即对所要论述的问题先分几个方面剖析,然后综合归纳出结论。注意:一、分析论证思路或论证结构时,注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句、过渡词等关键性的文字。抓语言标志。如有“还有”“另外”这些词语为

12、并列式;如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为层进式。考点五、揣摩词句段方法指导“揣摩词句”通常考查两大方面。其一,解说:结合语境解释词语;描述某些词句所指代的具体内容;解析凝练深刻、思想意蕴丰厚的句子的含义等。论据分析其二,品味:品味词语的感情色彩;品味词语的准确、严密、生动、形象的特点,分析词语的表达作用;品析体会词句所用修辞手法及其表达作用等;品析衔接过渡的句子或结论性的语句的作用等。议论文的“揣摩词句”也会涉及到这些方面。1.语句作用开头的作用:提出论题或论述的内容,为下文的论述作铺垫;提出论点。开头如果是故事,可以引发阅读兴趣,引出论点或论题,为论据来证明论点。中间段落的作用:

13、承上启下结尾的作用:总结全文,得出或深化论点;发出号召。提出希望、展望。2.赏析词句议论文中的重点词句赏析,一般都涉及议论文的语言特色(准确、简明、严谨、概括性强)。主要有以下两种题型:题型一:某某词能否删除?说明理由。(常考词:几乎、常常、多数、将要等)【答题格式】不能,用了“某某”词,准确地论证了某某(论点),体现了议论文语言的准确严密(议论文语言的特点);删掉“某某”词,句子的意思就变成了某某,显得太绝对化了(删掉后原文文意发生了不符合实际的变化)。题型二:简要分析这些加点词(画线句子)的含义或表达效果。【答题格式】“某某”词(句子),用了什么什么的手法(表现手法),生动形象(表达效果)

14、地论证了某某(论点)。注意:无论理解词意,还是把握句子内涵,都要结合具体语言环境分析。即“词不离句,句不离段,段不离篇”。考点六、联系拓展运用1.结合实际谈理解;2.阅读启示方法指导这类题目允许学生有自由选择的权利, 强调个性化表述。 比如: 对作者某个观点的评析,考生答题时,同意或不同意作者的观点都可以,只要观点明确,言之有理,言之有物就行,一般答题形式为“观点理由”。解答此类题的方法:可从以下方面入手:(1)联系原文内容或论点。(2)要有明确的观点、确凿的论据。(3)不要泛泛而谈,阐述理由时,要论据充分、典型,也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际,深入理解文章内容,写出真实的感悟。如果需要联系实际作答,原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点,然后再结合实际作答。从考试要求来说,最好是结合学习生活,回答要积极、健康、向上。

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