《教科版六年级下册第四单元第1课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版六年级下册第四单元第1课（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版六年级下册第四单元第教科版六年级下册第四单元第1课课莲都区天宁小学莲都区天宁小学 陈建秋陈建秋什么是垃圾？什么是垃圾？字面解释字面解释“垃垃”字从土从立，字从土从立，“圾圾”字从土从及，字从土从及，“立立”指指“独立独立”，故，故“垃垃”字指散落在平地上的独立土块、字指散落在平地上的独立土块、土粒，土粒，“及及”指指“手头手头”、“伸手可及伸手可及”，引申为，引申为“身边身边”、“近处近处”，故，故“圾圾”字指身边的土块。字指身边的土块。“垃圾垃圾”指指“身边的散落土块或土粒身边的散落土块或土粒”。 通俗解释通俗解释人类日常生活和生产中产生的固体废弃物。人类日常生活和生产中产生的固体废弃
2、物。你在你在哪些地方哪些地方见到过垃圾，有见到过垃圾，有哪些哪些垃圾垃圾？说一说。？说一说。请你进行请你进行垃圾分类垃圾分类，你会怎么分？，你会怎么分？你是按你是按什么标准什么标准分类的？分类的？国家国家分类标准分类标准具体分类具体分类德国德国材料成分材料成分澳大利亚澳大利亚资源利用资源利用日本日本处理方式处理方式中国中国资源利用资源利用纸类垃圾、玻璃类垃圾、金属类纸类垃圾、玻璃类垃圾、金属类垃圾、塑料类垃圾等垃圾、塑料类垃圾等可堆肥垃圾、可回收垃圾、不可可堆肥垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾回收垃圾可燃垃圾、不可燃垃圾可燃垃圾、不可燃垃圾可回收垃圾、厨余垃圾、有害可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾
3、和其他垃圾垃圾和其他垃圾部分国家的垃圾分类方法部分国家的垃圾分类方法人人都讨厌垃圾，人人都制造垃圾。当人们陶醉在繁华的都市生活中时，垃人人都讨厌垃圾，人人都制造垃圾。当人们陶醉在繁华的都市生活中时，垃圾圾“大军大军”也正一步一步地包围着我们，并随着城市的扩容而增大。丽水与也正一步一步地包围着我们，并随着城市的扩容而增大。丽水与全国许多城市一样，都遭遇着垃圾围城之困。全国许多城市一样，都遭遇着垃圾围城之困。“我刚参加工作的时候，丽水市区一年只产生我刚参加工作的时候，丽水市区一年只产生400吨垃圾左右，吨垃圾左右，现在一天就现在一天就产生约产生约400吨吨。”莲都区环卫局的龚明旺是莲都区环卫局的龚
4、明旺是1991年进入环卫部门工作的，见年进入环卫部门工作的，见证着市区垃圾惊人增速。证着市区垃圾惊人增速。务岭根生活垃圾填埋场务岭根生活垃圾填埋场库容原先计划可运行十年，库容原先计划可运行十年，而现在五年就将饱和。而现在五年就将饱和。据莲都区环卫局负责人郑丽君介绍，自上世纪据莲都区环卫局负责人郑丽君介绍，自上世纪80年代起，丽水市区的生活垃年代起，丽水市区的生活垃圾每年以超过圾每年以超过10%的速度在增加，主要原因在于人工合成的工业废物大量混的速度在增加，主要原因在于人工合成的工业废物大量混杂到普通垃圾中，使垃圾难以自然降解、自然消亡，垃圾围城、白色污染等杂到普通垃圾中，使垃圾难以自然降解、自
5、然消亡，垃圾围城、白色污染等垃圾问题随之产生。垃圾问题随之产生。“只有通过生活垃圾分类，将有机垃圾与工业废物分离，让厨房垃圾进入生只有通过生活垃圾分类，将有机垃圾与工业废物分离，让厨房垃圾进入生态循环，让工业废物进入工业循环，才是解决生活垃圾的根本途径。通过分态循环，让工业废物进入工业循环，才是解决生活垃圾的根本途径。通过分类收集，可以达到垃圾减量化、资源化、无害化目标。类收集，可以达到垃圾减量化、资源化、无害化目标。”郑丽君告诉记者。郑丽君告诉记者。丽水生活垃圾分类几乎丽水生活垃圾分类几乎“空白空白” 2012年年4月月17日日丽水日报丽水日报 丽水市城区生活垃圾分类投放及清洁直运试点工作方
6、案丽水市城区生活垃圾分类投放及清洁直运试点工作方案 （一）方案制定阶段（一）方案制定阶段（2011年年10月月-12月）月）（二）部署启动阶段（二）部署启动阶段（2012年年1月月-3月）月）（三）试点展开阶段（三）试点展开阶段（2012年年4月月-9月）月）（四）总结推广阶段（四）总结推广阶段（2012年年10月后）月后）丽水城区丽水城区生活垃圾生活垃圾分类投放分类投放实施步骤实施步骤丽水市区垃圾分类宣传片丽水市区垃圾分类宣传片35秒秒市区生活垃圾分类新闻市区生活垃圾分类新闻4分钟分钟1.丽水城区的垃圾分类实行过程中可能出现什么问题？丽水城区的垃圾分类实行过程中可能出现什么问题？2.垃圾从哪
7、里来？它们又将到哪里去？垃圾从哪里来？它们又将到哪里去？3.目前有许多种处理垃圾的方法，你知道哪些？目前有许多种处理垃圾的方法，你知道哪些？4.有人说有人说“垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源 ”，你怎么理解这句话？，你怎么理解这句话？5.垃圾对环境会造成什么影响？垃圾对环境会造成什么影响？答：垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上。比如，答：垃圾对环境的影响主要表现在对环境的污染上。比如，丢弃的垃圾会侵占土地，堵塞江湖，污染地下水、污染大气、丢弃的垃圾会侵占土地，堵塞江湖，污染地下水、污染大气、传播疾病，危害农作物生长及人体健康等。传播疾病，危害农作物生长及人体健康等。目前，莲都区目
8、前，莲都区每天产生的垃圾在每天产生的垃圾在400吨吨左右，一年莲都区产生左右，一年莲都区产生的垃圾约在的垃圾约在14万吨左右。万吨左右。按按人均日产生垃圾人均日产生垃圾1.5公斤公斤测算测算：（1）白云小区有房屋白云小区有房屋54幢，住户幢，住户1930户，共户，共5800人，店面人，店面200家，家，日产垃圾约日产垃圾约8.7吨吨。（2）莲都区处州中学在校学生）莲都区处州中学在校学生33个班级，学生个班级，学生1395人，老人，老师师114人。住校师生共人。住校师生共1100多人。主要垃圾为废纸、饮料瓶、多人。主要垃圾为废纸、饮料瓶、塑料袋、餐厨垃圾，塑料袋、餐厨垃圾，日产垃圾约日产垃圾约2.2吨吨。猜猜看，我们班所有家庭，一年会产生多少垃圾呢？猜猜看，我们班所有家庭，一年会产生多少垃圾呢？全班家庭总数全班家庭总数全班所有家庭全班所有家庭一天垃圾的一天垃圾的大约总量大约总量平均每人每天平均每人每天大约产生的大约产生的垃圾量垃圾量1.5公斤公斤全班所有家庭全班所有家庭一月垃圾的一月垃圾的大约总量大约总量全班所有家庭全班所有家庭一年垃圾的一年垃圾的大约总量大约总量全班所有家庭全班所有家庭的总人数的总人数全班所有家庭一年垃圾有多少全班所有家庭一年垃圾有多少走近科学走近科学破解破解“垃圾围村垃圾围村”24分分
