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1、 调整调整图像图像盐城市敬贤路实验小学盐城市敬贤路实验小学盐城市敬贤路实验小学盐城市敬贤路实验小学 赵志宏赵志宏赵志宏赵志宏旋转天地 用什么方法能够更方便快捷地用什么方法能够更方便快捷地 “ “安装安装”小车小车？ 用什么方法能够更方便快捷地在另外三个用什么方法能够更方便快捷地在另外三个位置上都位置上都“安装安装”小车？小车？ 活活 动动 一一 ： 旋旋 转转 天天 地地要求：要求：要求：要求：把把把把“ “旋转天地旋转天地旋转天地旋转天地” ”上第二架小车上第二架小车上第二架小车上第二架小车“ “安装安装安装安装” ”好。好。好。好。及时撤销看课本自学看“帮助”请教同学活活 动动 一一 ：
2、旋旋 转转 天天 地地继续把余下的小车继续把余下的小车继续把余下的小车继续把余下的小车“ “安装安装安装安装” ”好。好。好。好。学习板书看课本自学看“帮助”请教同学活活 动动 二二 ： 儿儿 童童 乐乐 园园要求：在跷跷板的另一边添加一位小伙伴。要求：在跷跷板的另一边添加一位小伙伴。试试：试试：“旋转旋转”能否解决这个问题？能否解决这个问题？及时撤销看课本自学看“帮助”请教同学活活 动动 三三 ： 杂杂 技技 舞舞 台台要求一：要求一：要求一：要求一：1 1、继续完成添加另一位小伙伴。、继续完成添加另一位小伙伴。、继续完成添加另一位小伙伴。、继续完成添加另一位小伙伴。要求二：要求二：要求二：
3、要求二：2 2、完成、完成、完成、完成“ “小丑杂技表演小丑杂技表演小丑杂技表演小丑杂技表演” ”。学习板书看课本自学看“帮助”小组讨论翻转与旋转区别90度度180度度270度度评价标准：1巧用所学技术；2画面合理美观；3有创意有特色。设计要求：利用素材小仓库，加工完善游乐场。利用素材小仓库，加工完善游乐场。利用素材小仓库，加工完善游乐场。利用素材小仓库，加工完善游乐场。活活动动四四：设设计计卡卡迪迪乐乐你的收获：你的收获： 1你会了什么？你会了什么？ 2你战胜了哪些困难？你战胜了哪些困难？课后试一试课后试一试 留意身边的事物，运用图像的留意身边的事物，运用图像的“翻转与旋转翻转与旋转”等画图技术把它画出来。等画图技术把它画出来。
